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Orientación Universidad
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Apuntes de traducción de textos en latín, Apuntes de Latín

Cómo analizar un texto en latín

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 14/11/2023

opera-netar
opera-netar 🇦🇷

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Latín. 1.º Bachillerato
UNIDAD 1
1. La concordancia
La traducción del latín
La presente guía
Introducción
2. Pautas para traducir
Lee el texto
Identifica las oraciones
Actividades
Soluciones
Actividades
Soluciones
Identifica las clases de palabras
Actividades
Soluciones
Identifica el sujeto y los complementos del verbo. Identifica las funciones
Guía para la traducción
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¡Descarga Apuntes de traducción de textos en latín y más Apuntes en PDF de Latín solo en Docsity!

Latín. 1.º Bachillerato

UNIDAD 1

1. La concordancia

La traducción del latín

La presente guía

Introducción

2. Pautas para traducir

Lee el texto

Identifica las oraciones

Actividades

Soluciones

Actividades

Soluciones

Identifica las clases de palabras

Actividades

Soluciones

Identifica el sujeto y los complementos del verbo. Identifica las funciones

Guía para la traducción

Introducción

Latín. 1.º Bachillerato

Introducción

La traducción del latín

Traducir correctamente un texto latino a tu lengua es un ejercicio beneficioso:

  • te permitirá comprender lo que nos transmitieron los autores latinos en su propia

lengua,

  • te ayudará a comprender y a usar mejor tu lengua,
  • reforzará la lógica de tu pensamiento,
  • te procurará nuevos conocimientos y poder ahondar y entender mejor otros,
  • te permitirá con el tiempo disfrutar de la literatura latina y también disfrutar más

de cualquier tradición literaria,

  • te ayudará a estructurar y dar coherencia a tus escritos y exposiciones.

No es un camino sencillo ni exento de dificultades, pero está a tu alcance y sin lugar

a dudas merece la pena.

Y como todo lo que merece la pena, requiere tu trabajo y dedicación.

Recuerda

Latín. 1.º Bachillerato

Guía para la traducción

1 La concordancia

Conforman los elementos lingüísticos esenciales que te permiti-
rán la traducción de oraciones simples con sustantivos y adjeti-
vos de la primera declinación y formas verbales del presente de
indicativo activo, así como del verbo ser (sum).
Has estudiado también la concordancia. Es importantísimo que
tengas en cuenta las siguientes concordancias:
  • Concordancia adjetivo-sustantivo: el adjetivo concuerda
siempre en género, número y caso con el sustantivo al que
complementa.
  • Concordancia verbo-sujeto: el verbo concuerda con el sujeto
en persona y número.

E n esta unidad has estudiado:

  • La primera declinación.
  • Los adjetivos 2-1-2.
  • El presente de indicativo activo.
  • Las funciones de los casos.

Unidad 1

Guía para la traducción

Latín. 1.º Bachillerato

2 Pautas para traducir

Lee el texto
El primer paso que debes dar para iniciar la traducción de un texto latino es leerlo de-
tenidamente y, si es posible, en voz alta. Es importante, en el caso de un texto de cierta
extensión, que marques bien las pausas (punto, punto y coma, etc.). Esto te ayudará
a familiarizarte con las palabras que lo integran y, en bastantes casos, a hacerte una
idea de su contenido y su sentido general. Hazlo repetidas veces, hasta que te hayas
familiarizado con él.

Latín. 1.º Bachillerato

Actividades

Unidad 1

Identifica las oraciones

Identifica las oraciones.
a. Hispania provincia Romana est.
b. Roma multas provincias Europae magna diligentia administrat.
c. Roma multas vias Hispaniarum incolis dat.
d. Roma Hispaniae magistra est: Hispanis incolis linguam Latinam et litteras donat.
a. Hispania provincia Romana est.

Análisis morfológico:

  • Hispania: nom. f. sg. de Hispania - ae.
  • provincia: nom. f. sg. de provincia - ae.
  • Romana: nom. f. sg. del adjetivo _Romanus - a - um.
  • est:_ V. 3.ª p. pres. ind. de sum esse. Análisis sintáctico: Hispania provincia Romana est S Atr V Traducción: «Hispania es una provincia romana».

Latín. 1.º Bachillerato

Solucionario

Unidad 1

c. Roma multas vias Hispaniarum incolis dat.

Análisis morfológico:

  • Roma: nom. f. sg. de Roma -ae.
  • multas: ac. f. pl. del adjetivo multus -a -um.
  • vias: ac. f. pl. de via -ae.
  • Hispaniarum: gen. f. pl. de Hispania -ae.
  • incolis: abl. m. pl. de incola -ae.
  • dat: V. 3.ª p. sg. pres. ind. act. de do dare. Análisis sintáctico: Roma multas vias Hispaniarum incolis dat. S CD CI V Traducción: «Roma construye muchas calzadas para los habitantes de Hispania».

Latín. 1.º Bachillerato

Solucionario

Unidad 1

d. Roma Hispaniae magistra est: Hispanis incolis linguam Latinam et litteras donat.

Análisis morfológico:

  • Roma: nom. f. sg. de Roma -ae.
  • Hispaniae: gen. f. sg. de Hispania -ae.
  • magistra: nom. f. sg. de magistra -ae.
  • est: V. 3.ª p. sg. pres. ind. de sum esse.
  • Hispanis: dat. m. pl. del adjetivo Hispanus -a -um.
  • incolis: dat. m. pl. de incola -ae.
  • linguam: ac. f. sg. de lingua -ae.
  • Latinam: ac. f. sg. del adjetivo Latinus -a -um.
  • et: conj. cop.
  • litteras: ac. f. pl. de littera -ae.
  • donat: V. 3.ª p. sg. pres. ind. act. de dono -are. Análisis sintáctico: Roma Hispaniae magistra est: Roma Hispanis incolis linguam Latinam et litteras donat. S Atr V S CI CD V Traducción: «Roma es maestra de Hispania: Roma da a los habitantes hispanos la lengua y laliteratura latinas».

Latín. 1.º Bachillerato

Solucionario

Unidad 1

Latín. 1.º Bachillerato

Actividades

Identifica las clases de palabras

Identifica las clases de palabras en las siguientes oraciones:
a. Roma multas provincias Europae magna diligentia administrat.
b. Roma multas vias Hispaniarum incolis dat.
c. Hispania Romae multas divitias dat.
d. Roma Hispaniae magistra est: Hispanis incolis linguam Latinam et litteras donat.

Unidad 1

Identifica las clases de palabras

a. Roma multas provincias Europae magna diligentia administrat.

Roma multas provincias Europae magna diligentia administrat Sust. Adj. Sust. Sust. Adj. Sust. V.

b. Roma multas vias Hispaniarum incolis dat.

Roma multas vias Hispaniarum incolis dat Sust. Adj. Sust. Sust. Sust. V.

c. Hispania Romae multas divitias dat.

Hispania Romae multas divitias dat Sust. Sust. Adj. Sust. V.

d. Roma Hispaniae magistra est: Hispanis incolis linguam Latinam et litteras donat.

Roma Hispaniae magistra est: Hispanis incolis linguam Latinam et litteras donat. Sust. Sust. Sust. V. Adj. Sust. Sust. Adj. Conj. Sust. V.

Latín. 1.º Bachillerato

Solucionario

Unidad 1

Guía para la traducción

Latín. 1.º Bachillerato

Por ejemplo, en la oración Hispania Romae multas divitias dat :
  • Hispania: nom. f. sg. de Hispania - ae.
  • Romae: dat. f. sg. de Roma - ae.
  • multas: ac. f. pl. del adjetivo multus - a - um.
  • divitias: ac. f. pl. de divitiae - arum.
  • dat: V. 3.ª p. sg. pres. ind. act. de do - are.
Intenta una traducción coherente que responda a las funciones identificadas:
Hispania Romae multas divitias dat
S CI CD V
Traducción:
«Hispania entrega a Roma muchas riquezas».

Latín. 1.º Bachillerato

Actividades

Identifica las funciones

Analiza sintácticamente las siguientes oraciones e intenta traducirlas.
a. Hispania provincia Romana est.
b. Roma multas provincias Europae magna diligentia administrat.
c. Roma multas vias Hispaniarum incolis dat.

Unidad 1