BAJA EDAD MEDIA. GRUPO B
Grado Historia. Curso 2016-17
Adela Fábregas
Daniel Hernández
METODOLOGÍA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PRÁCTICAS (35% COMPOSICIÓN FINAL DE LA NOTA)
Supondrán un complemento importante a las clases teóricas a través de lecturas que apoyen o
completen aspectos considerados importantes en la comprensión del mundo medieval. Para ello
habrán de realizarse una serie de lecturas indicadas seguidamente y realizar un resúmen y
comentario crítico de las mismas. Estas deberán ser entregadas a los profesores, escritas a mano,
en las fechas indicadas más abajo. Estas lecturas constituirán el grueso de las prácticas
contempladas para esta parte de la asignatura, constituyendo una parte obligatoria de la misma y
constituyendo la nota alcanzada en las mismas un 15% de la nota (1,5 puntos).
Una segunda parte de las prácticas la compondrá la realización de un trabajo, cuya temática de
manera general se elegirá entre una serie de propuestas ofrecidas por los profesores, que en todo
caso tendrán en cuenta la posibilidad de trabajar sobre otros temas específicos propuestos por los
alumnos con un interés particular que tenga cabida dentro del temario. Estos trabajos se
realizarán en grupos de dos personas y contemplarán una exposición oral en clase por un tiempo
máximo de 20 minutos y la presentación del trabajo desarrollado completamente por escrito al
final del curso. La nota del mismo supondrá un 15% de las prácticas (1,5 puntos).
La nota de prácticas se completará con el 5% restante alcanzado a través de las asistencia activa
a clase. Esta última parte de las prácticas no será de cumplimiento obligatorio, aunque si contará
en la composición final de la nota con un máximo de 0,5 puntos. A fin de que cuente en la
composición final de la nota, debe ser una asistencia a clase atenta y participativa,. Para, estos
alumnos deberán entregar al profesor, al final de cada clase, una breve valoración crítica de la
misma o bien contestarán a una cuestión planteada por el profesor, en no más de 20 renglones.
Para que el profesor pueda tener en cuenta la asistencia y demás actividades académicas
(lecturas, trabajos, participación en clase…), es absolutamente imprescindible que, a la mayor
