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Apunte sobre la evolución que se ha desarrollado a lo largo del tiempo con respecto al desarrollo personal.
Tipo: Apuntes
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A través de los tiempos se han manejado diversas teorías que tratan de explicar los factores causales de la criminalidad, quedando en la actualidad resumidas a dos tipos principales: biológicas y sociales. Por un lado, las teorías biológicas sostienen que los factores están siempre en el individuo, terreno sobre el cual obra el ambiente; de tal modo que lo social sólo incidirá sobre la forma y frecuencia del delito y por otro, las teorías sociológicas, en cambio, dan importancia absoluta o predominante a los factores externos o sociales y confieren escaso valor a lo individual (los hombres, naciendo iguales, serán buenos o malos conforme al ambiente en el cual vivan y se desarrollan). El estudio de la psicología permite establecer que el ambiente externo juega un papel trascendental en la modificación de la conducta del individuo, quien, durante su adaptación al mismo, se transforma y sufre cambios para poder compenetrarse e incorporarse conjuntamente con su especie. Esta investigación especifica como los factores ecológicos o medioambientales, influyen en el fenómeno criminal, siendo preciso destacar que elementos como el clima, condiciones diurnas y nocturnas, ambientes urbano – rural, pobreza, marginalidad, tiene marcada relevancia en la determinación de la conducta criminal. Es oportuno establecer la incidencia del ambiente externo determina la conducta de los seres humanos, influyendo según las condiciones del medio y la capacidad de percepción del sujeto. En el estudio se destacan los tipos de ambientes: físico (medio ambiente no constituido por seres humanos, altitud, latitud, clima, medios de comunicación, barrio, habitación), medio ambiente familiares (antecedentes de la familia, su composición, sus condiciones morales, económicas y culturales) y medio ambiente social (amistades, trabajo, centros de diversión, organización social y política, la cultura del medio, la economía, la influencia religiosa), para diferenciar cómo influye cada uno en la determinación de la conducta criminal. Los factores sociales o medioambientales de la criminalidad son elementos extraños a la naturaleza constitutiva del ser humano, pero que la influyen en forma variable según las condiciones del medio y la capacidad de percepción del sujeto, se agrega además, en el estudio que la Sociología Criminal destaca la importancia de los factores político, cultural, educativo, económico y ecológico entre otros, altamente vinculados al medio ambiente en el que se desenvuelven las personas. El tema está estructurado de la siguiente manera: En el Capítulo I se habla sobre los aspectos introductorios, es decir, el planteamiento del problema, dentro de este encontraremos la contextualización del problema, planteamiento, objetivos, justificación, entre otros. En el Capítulo II se habla sobre la incidencia del ambiente social en el desarrollo de la personalidad en los jóvenes del barrio el Ejido, de la provincia de Santiago, desde Julio – Diciembre 2012, desde el punto de vista del marco teórico, en el cual se utilizan libros y leyes que hablan del tema. En el Capítulo III se aborda todo lo relativo al marco metodológico, como el tipo de investigación, método, universo y muestra, técnicas, instrumentos, entre otros aspectos. En el Capítulo IV se presentarán los datos a través de los instrumentos utilizados en la investigación mediante cuadros, tablas y gráficas, tomadas en cuenta por las técnicas cualitativas a ser empleadas en las fundamentaciones teóricas. En el Capítulo V se analizarán e interpretaran de los resultados de los datos a través de los instrumentos de medición basados en las técnicas cualitativas utilizados en la investigación mediante los resultados del capítulo IV, y para finalizar se concluye y se hacen las recomendaciones de lugar.
1.1 Contextualización del Problema En la introducción de este estudio se ha hecho referencia al medio ambiente social y su influencia en la delincuencia. Una de las mayores causas o circunstancias de la criminalidad, según se percibe entre los privados de libertad y aquellos que transgreden las leyes constantemente, es la carencia de un medio ambiente que proporcione el poder suplir sus necesidades básicas o elementales, lo cual se conjuga con el latente fenómeno de la violencia y la desintegración de la familia de que ellos provienen.
Al realizar visitas generalizadas a cualquier barrio de la ciudad de Santiago, se podrá observar esta problemática común de adolescentes y jóvenes perdidos en la drogadicción y el alcoholismo, hábitats marginados, con estreches económica, marginación, poca preparación académica, falta de trabajo (desempleo), entre otros aspectos que refuerzan los planteamientos de la presente investigación, que buscan determinar la predisposición del ambiente social sobre la criminalidad. Se ha observado como la generalidad de las personas predispuestas a situaciones conflictivas de la ley y que delinquen constantemente habitan en parajes y secciones marginadas que circundan la periferia de la ciudad de Santiago de los Caballeros, convirtiéndose en un paradigma fiel a nivel social, económico y educativo de la problemática de la criminalidad y la influencia del ambiente social en esta, sobre todo si se encuentran en edades comprendidas entre 18-35 años, es decir, que estos jóvenes sean de edad poco avanzada y las condiciones rurales y alejadas del mundo urbano incidan en su conducta poco civilizada, situación que se agrava si se toman en cuenta factores vinculados al marcado proceso de descomposición familiar y la pérdida de valores en los miembros del núcleo social, tal como se aseverara anteriormente. Se une a lo anterior, el hecho de que al observar la generalidad de hombres y mujeres que delinquen responden a un patrón conductual arraigado en los modelos y estructuras familiares de donde provienen, de ahí que se hace necesario analizar la forma en que el medio ambiente incide en la conducta desviada de las personas. 1.2 Formulación del problema Resulta importante conocer todos los aspectos que vinculados al medio ambiente se convierten en catalizadores de la práctica criminal de forma específica dentro del barrio El Ejido de Santiago, enmarcado en el período comprendido desde Julio – Diciembre 2012, de estos factores nace la pregunta básica de la investigación. ¿Cuáles son los factores que inciden dentro del ambiente social en el desarrollo de la personalidad en los jóvenes del barrio el Ejido, de la provincia de Santiago, desde Julio – Diciembre 2012? 1.3 Sistematización. Luego de observar la problemática central del estudio, se destacan varias cuestionantes que buscan satisfacer los objetivos trazados de forma previa, estas son las siguientes: ¿Cuál es el perfil socio-económico predominante en los hombres de 18-35 años vinculados a la criminalidad en el barrio El Ejido del municipio de Santiago? ¿Qué relación guarda el nivel educativo en hombres y mujeres con edades entre 18-35 años con el aumento de la criminalidad? ¿Cómo afecta la pobreza y falta de oportunidad al desempeño social, económico y educativo de los hombres y mujeres con edades entre 18-35 años vinculados a actos delictivos en el barrio de El Ejido del municipio de Santiago? 1.4 Objetivos de la investigación: Estos no son más que los propósitos fundamentales del estudio, en el caso del particular, se citan los siguientes: 1.4.1 Objetivo general: Analizar los factores que inciden dentro del ambiente social en el desarrollo de la personalidad en los jóvenes del barrio el Ejido, de la provincia de Santiago, desde Julio – Diciembre 2012. 1.4.2 Objetivos específicos:
Relacionar la incidencia del ambiente social en hombres y mujeres con edades entre 18 - 35 años con el aumento de la criminalidad.
Incidencia del ambiente social en el aumento de la criminalidad
Forma en que se manifiesta el ambiente social y cultural y su relación con la criminalidad.
*Social, *Ambiental, *Psicológico, *Económico, *Jurídico Penal.
Dimensiones de las variables
Indicador
Determinar la forma en que afecta el medio ambiente al desempeño social, económico y educativo de los hombres y mujeres con edades entre 18 - 35 años vinculados a actos delictivos en el barrio de El Ejido del municipio de Santiago.
Desempeño social, eco- nómico y educativo.
Se refiere a las distintas actu- aciones a nivel social, econó-mico y educativo que desempeñan los miembros de la barriada objeto de estudio.
*Social, *Económico,
Educativo, *Psicológico, *Jurídico Penal.
El medio a incide, *El medio amb incide, *La familia inc que el ambient *El ambiente más que la fam *La falta de a incide.
2.1 Antecedentes de la investigación. Toda investigación necesita realizarse dentro de un espacio determinado, a fin de que el lector, a través del texto, pueda ubicarse e identificarlo. De este modo, en la temática que aquí ocupa, la incidencia del ambiente social en el desarrollo de la personalidad en los jóvenes del barrio el Ejido, del la provincia de Santiago, como el espacio referencial de dicha investigación. En la República Dominicana, las cifras oficiales dadas por las autoridades encargadas de velar por la seguridad ciudadana emiten informaciones como si estuvieran en sus manos varitas mágicas y divulgan que el flagelo delincuencial está siendo controlado y que los índices de la criminalidad descienden cada día y de que su tendencia avanza hacia cero. Un día brindan estas informaciones a la prensa nacional y al día siguiente aparecen en esa misma prensa informaciones de violencias sangrientas, crímenes y asesinatos. Los datos se acomodan; pero, la realidad existente es otra que desborda los límites de la tolerancia y la capacidad de las instituciones que deben combatirlo, porque a diario ocurren hechos violentos, robos y secuestros que no son denunciados, quedando en el anonimato y sólo conocido por algunas personas cercanas a la víctima, las cuales tienen terror y miedo de hacer las denuncias por temor a represalias por parte de los agentes infractores, como ha ocurrido en innumerables casos. Recurrentemente aquí en la ciudad de Santiago de los caballeros, específicamente en el barrio el Ejido roban pasolas y los dueños se ven en la obligación de negociar con los actores de esos hechos, teniendo que pagar altas sumas de dinero para poder recuperarlas; o sea, pagar para tener que recuperar lo que es de su propiedad. Lo mismo ocurre con los asaltos, robos de celulares, carteras y prendas, siendo en la mayoría de los casos a mano armada y a plena luz del día y todo sigue su agitado curso de manera normal. Hay una angustia generalizada que se cierne sobre los habitantes del barrio del Ejido, los cuales vivimos en un estado de permanente angustia y los mismos ya no se atreven a ponerse prendas de ningún tipo porque no respetan nada. Una especie de paranoia colectivizada frente a los atracos y robos. Aunque algunos autores atribuyen el auge de la delincuencia a la pobreza, a la marginalidad, a la falta de oportunidades y a la falta de empleos, si bien es cierto que esto pudiere influir; pero, en realidad los atracos y robos que hacen mayormente los jóvenes, adolescentes y menores, no son para satisfacer sus necesidades básicas, ni para alimentar a sus familias. Es en gran escala para otros fines que van unidos con la vida fácil y licenciosa, para la competencia con los demás, por otras causas y factores que nada tienen que ver con alimentación y supervivencia, a la falta de formación en el hogar en un porcentaje sumamente elevado lo que influye directamente y en gran escala en la falta de valores o su inversión, cobrando vida en tal sentido las canciones de Mozar la para: En para EveryBody (El Rey), o la de Black Jonás Point ‘Esta noche yo salgo’. Las informaciones y datos que se vierten a la población indican que la sensación y percepción de los grados de inseguridad pública no se relacionan de manera directa y armónica con las incidencias o hechos delincuenciales cotidianos. Lo cual se traduce en que el temor que las personas sienten hacia el crimen es sumamente mayor a la posibilidad real de ser víctima de un delito de cualquier naturaleza, influenciado bajo las premisas informativas de los medios de comunicación plagados de noticias de casos específicos de delitos. A estos delitos se les dan enorme difusión y por lo que se escucha a diario en las calles, barrios y por donde quiera que se mueven las personas en el accionar de sus vidas, provocando un efecto multiplicador en la sensación de inseguridad en el comportamiento de los individuos. Y esto no ocurre sólo en el sector de el Ejido, en la ciudad de Santiago de los caballeros, sino en todo el territorio de la República Dominicana. Todas las encuestas que se realizan a nivel mundial arrojan como datos constantes en cada medición revelando que la característica principal de los fenómenos delictivos es la percepción de que crece sin cesar en porcentajes elevados sin control, mientras una minoría dice lo contrario. Así como las percepciones sobre la ineficiente respuesta de las instituciones encargadas de la seguridad pública como los cuerpos policiales y de la justicia penal, además del crecimiento de los delitos debido a sus mayores métodos y herramientas para burlar la justicia llevándoles la delantera a quienes están para combatir este flagelo que arropa inmisericorde a toda la sociedad. Por eso es de gran importancia destacar la aplicación de la Sociología del derecho, ya que, esta desde sus comienzos la sociología jurídica tuvo distintos centros de interés temático. Hubo trabajos en el campo de la Criminología que de hecho implicaban un enfoque sociológico de la conducta reprochada penalmente.
Los limites iníciales del Ejido eran al norte desde la intersección del límite marginario que une la calle 20 con el arroyo Gurabo, siguiendo este último aguas arriba hasta la avenida Estrella Sahdalá, continuando por ésta en dirección sureste hasta la avenida Bartolomé Colón. Al este desde la intersección de la Estrella Sahdalá con Bartolomé Colón, tomando ésta última en dirección suroeste hasta la calle Proyecto, continuando ésta en dirección Este hasta Sabana Larga, tomando esta última en dirección suroeste hasta la avenida 27 de febrero. Mientras que al Sur desde la intersección de la calle Sabana Larga con la avenida 27 de febrero, tomando esta última hasta la avenida España y al Oeste desde la avenida 27 de febrero con España, hasta la avenida José Armando Bermúdez, llegando hasta el camino El Egido. Posee una ruta de transporte urbano, la ruta E: la cual inicia en la calle Beller, pasando por la calle san Luis, calle Duarte, y terminando en la calle camino el Ejido, entre las avenidas Félix Ruiz con Bartolomé Colón. En el área de la educación, esta barriada cuenta con varias escuelas y liceos técnicos, como lo son: La Escuela Técnica San Martin de Porres (Ubicada en la calle No. 20, con calle Proyecto), Escuela Liceo Santa Hermanos Miguel-La Sallé, Centro Educativo Isaías Franco y la Escuela José armando Bermúdez R. Posee el club deportivo SAMEJI (Sávica, mejoramiento y el Ejido), unido al desarrollo comunitario, a través de una junta de vecinos llamada Club Los Idóneos, Inc. La cual fue fundada el día 1 de septiembre de año de 1971. Dicho club está ubicado en la calle No.20, en un local construido el 22 de Noviembre del 2002, donado por el sindico José Enrique sued, el cual también construyo una moderna iglesia católica, llamada Nuestra señora del Fátima y un edificio para alojar al destacamento de la policía nacional (supervisaría zona Central). Este supervisaría, se subdivide en 4 pequeños destacamentos como son: el destacamento policial de pueblo nuevo, de gurabito, los cirruelitos y el de la yaguita del Ejido. Cada destacamento cuenta en 4 miembros policiales, una camioneta con 2 miembros y una unidad motorizada con 2 miembros. Es decir, un total de 20 agentes policiales, en una población que sobre pasa los 183,000 habitantes. Hoy en día esta barriada ha experimentado un crecimiento poblacional y económico extraordinario y lo ubica en uno de los más próximos al caso urbano de la ciudad.^1 2.2.1 La Sociología del Derecho como base de la conducta del hombre en sociedad. Esta Sociología especial surge a fines del siglo XIX con el propósito de introducir una perspectiva sociológica al derecho, es decir una perspectiva de mirada diferente. En efecto, si se recuerda la obra de Emil Durkheim en “Las Reglas del Método Sociológico” y se advierte que en ella puntualiza que el derecho es un “hecho social” es decir, una forma de “pensar de hacer y de sentir común al término medio de la sociedad” y que reúne las características de ser externo al individuo y que ejerce sobre él cierta presión, resulta indudable que las normas jurídicas reúnen ésos caracteres.^2 En consecuencia, debemos entender la Sociología del Derecho como la parte especial de la Sociología que describe y explica la influencia del derecho en la vida social y a su vez de qué modo los fenómenos sociales y culturales se convierten en normas e instituciones jurídicas y por qué, se advierte que estamos describiendo un sendero de doble mano, es decir, por una parte indagamos cómo influye el sistema normativo en la vida social y por la otra, de qué modo la sociedad propicia la creación de nuevas normas e instituciones jurídicas. Por ello y si se piensa objetivamente, la Sociología del Derecho tiene tanta legitimidad e importancia como la Sociología Económica, la Sociología Educativa o la Sociología Política con la que tiene una relación estrecha, en razón que las decisiones legítimas se imparten a través de normas. Esto explica, a su vez, el extraordinario desarrollo que ha tenido como campo de investigación científica en el último siglo.^3 El estudio comparativo de las instituciones como la familia, la indagación del complejo origen de la criminalidad, o las razones que explican la penalización del aborto, o si está o no permitida la eutanasia, son apenas algunos de los temas que despiertan el interés de los sociólogos del derecho. En relación a ello, conviene recordar el pensamiento de Max Weber, quién en “Economía y Sociedad” y en una obra posterior dedicada al tema que nos ocupa, deja sentados algunos criterios que lo harían precursor de la Sociología del Derecho.^4 En efecto, cuando por la acción tiene por fin un valor distingue las Ciencias Naturales de las Culturales puntualiza que mientras las primeras no tienen relación con los “valores” las ciencias culturales si, al igual que cuando refiriéndose a los “tipos de acción social” enuncia la “acción axio racional” como aquélla que
(^1) http://lainformacion.com.do/noticias/ciudad/24779/fundacion-barrios-el-egido-y-su-vinculo-con-la-carretera-luperon. (^2) Carbonnier, Jean.1996, “´Sociología Jurídica”. 3ra. Edición, Editorial Tecnos, Madrid, España. (^3) Acosta, Juan Pablo. 2007, “Introducción al Estudio de la Sociología Jurídica”, 3ra. edición, Editora Corripio, C. por A., Santo
Domingo. (^4) Hernández, Pedro Pablo, 2007, “Tratado de Sociología del Derecho”, 2da. Edición, Editora Centenario, S.A., Santo Domingo.
tiene por fin un valor, como la actividad científica, la del capitán del buque que se inmola con él en caso de naufragio, o la mujer hindú que se auto elimina con su esposo al tiempo de su muerte en la pira incineradora. Para el Dr. Erich Döhiring, en su obra, “La Prueba, su práctica y apreciación”, señala que: La ciencia jurídica no es, pues, puramente normativa. No se agota con la deducción, sino que depende en gran medida del manejo del saber experimental y del método inductivo propio de este.^5 Añade además que buena parte de la conducta de los hombres tienen como marco normas jurídicas que tienen referencia a un valor. Una esfera importante de la acción social tiene pues que ver con los valores, de ahí la justificación de una Sociología del Derecho. De allí, que los valores jurídicos generalmente trasuntan valores éticos o morales, de modo que cuándo se alude a ellos se incursiona en el campo jurídico y ético, cuestión que abordaron pensadores que distinguieron el derecho de la moral sin escindirlos ni considerarlos ordenes antagónicos. Por otra parte la Costumbre fue la primera fuente del derecho y estaba fuertemente condicionada por las creencias morales de la sociedad. Así lo demuestra el derecho antiguo y con especial relevancia el Derecho Romano. Aun en los tiempos que corren la costumbre tiene una influencia importante en la conducta humana, más allá de los límites que le imponga la legislación positiva para su validez, su influencia es inconstrastable por formar parte de la cultura y la historia de la sociedad. 2.2.2 El Control Social en la regulación del accionar conductual del hombre. La gran dimensión de la sociología especial que analizamos esta dado por el Control Social del Derecho. En efecto el tema del control social de raigambre Norteamericana, alude a todos los factores (externos e internos) que influyen sobre las personas para observar las normas. Los factores de control externo están dados por el poder, las tendencias dominantes en las costumbres y creencias de la sociedad, los medios de comunicación masivos, el humor colectivo, elementos de la cultura que condicionan la conducta individual etc. Los factores de control interno tienen que ver con la subjetividad de las personas, los frenos inhibitorios, el temor al ridículo, el temperamento introvertido, la evaluación interior que precede a la acción, muchas veces operan como límites de las conductas humanas. En lo externo también juegan un papel los medios masivos de comunicación que transmiten estereotipos de conducta o modelos que se pueden imitar y a menudo se los sigue, o ciertas conductas que reposan en la creencia colectiva respecto a determinados aspectos de la vida en relación. Según Dr. Alfredo Vez Losada (Profesor de Sociología de la Universidad de La Plata-Argentina), afirma que la sociología del derecho, debe cumplir en lo que al control social se refiere dos funciones^6 :
(^5) Fernández Pereira, J. (1991) “Teoría General, Técnica, Táctica y Metodología Criminalísticas”. 1ra Parte. Universidad de La Habana. Facultad de Derecho. La Habana. Cuba. (^6) Vez Losada, Alfredo. 2002, Manual de Sociología Criminal. Universidad de La Plata, Argentina.
(^7) Rodríguez Manzanera, L. 1997, “Criminología. Decimo” 2da. (^) Edición, Editorial Porrúa, México.
térmicas de la delincuencia” 10 , basadas en la influencia del medio geográfico sobre el individuo, las cuales formuló en la forma siguiente: En invierno se comete mayor número de delitos contra el patrimonio que en verano. Los delitos contra las personas se cometen en mayor número en verano. Los delitos contra las personas tienden a aumentar según nos aproximamos al ecuador y, a la inversa, los delitos contra la propiedad disminuyen. Los delitos sexuales se cometen con mayor frecuencia en primavera.
Desde luego, se trata de estudios estadísticos, realizados en Europa, donde las cuatro estaciones tienen ciclos bien diferenciados y en condiciones que hoy día son ya historia lejana. Por lo demás, la criminología moderna entiende que existen relaciones dialécticas entre los factores del delito, los cuales, en todo caso, ejercerían su influencia en constelación. Según Middendorff, Jean (1973, pág. 83) por su parte, ha señalado que el ambiente local puede ejercer un fuerte influjo sobre la extensión y clases de la criminalidad. Esta es la teoría de “los influjos locales”, de gran desarrollo en USA con el nombre de Ecología Social o método sociológico, usado en el estudio de las relaciones especiales o distributivas de los seres humanos y las formas sociales. En este sentido son grupos ecológicos los formados por los habitantes de la ciudad y los habitantes del campo; así como los de las ciudades portuarias, barrios bajos y distintos fronterizos. En este sentido ha sido utilizado también en el estudio de la criminalidad, especialmente en USA, donde se ha encontrado que las cifras más altas de delincuencia corresponden a lo que han denominado “áreas de desorganización social”, las cuales están caracterizadas por una prosperidad deteriorada, existencia de “gans”, heterogeneidad cultural y social, y ausencia de controles sociales. La teoría ecológica aparece estrechamente relacionada con la llamada “escuela de Chicago”, en la que destaca la obra del Dr. Peter Goppinger (1975), quien estudió 1,313 bandas integradas por unos 25, miembros.^11 Esta investigación permitió a trasher observar las zonas de permanencia y de acción de las mismas y constató la existencia de una zona de bandas, que denominó “gangland”, la cual describió geográfica y socialmente como una especie de terreno intermedio (zona de fábricas, terrenos de ferrocarril, áreas a la sombra de grandes edificios de oficinas y almacenes), todas las cuales tienen un control social mínimo. En Latinoamérica, señala Quiroga (1977), se tiene la experiencia de que las zonas que circundan los mercados hay mayor delincuencia que en otras, al igual que en los suburbios de las ciudades.^12 Señala también que parece tener relación con la mayor o menor delincuencia de un lugar, el tiempo que las familias vivan en él, el hecho que las viviendas sean rentadas o adquiridas en condominio, la homogeneidad de la población, la densidad de población, el tamaño de la ciudad, el conocimiento y trato que unos tengan con los otros. Los resultados de estas investigaciones (ecológicas) han sido importantes para la política criminal, pues han permitido la elaboración de mapas y planos en donde se indican las zonas criminógenas de un determinado país, región o ciudad, facilitándole así su tarea, especialmente en el aspecto represivo-policial. 2.2.4 Incidencia de la cultura en la criminalidad Cultural es el nombre con que se designa a todas las realizaciones características de los grupos humanos. Para la escuela positivista moderna el delito refleja, en buena parte, el ritmo evolutivo cultural de toda sociedad: a mayor cultura y desarrollo de la tecnología, el delito, en consecuencia, presentará variaciones cualitativas y cuantitativas. Dentro de esta perspectiva, la Sociología Criminal se ha ocupado de estudiar, entre otras, las relaciones posibles entre criminalidad y grado de instrucción, criminalidad y medios colectivos de difusión (cine, televisión, radio y prensa) criminalidad y actividades recreativas. -La Criminalidad y el grado de instrucción: Durante el siglo pasado prevaleció la idea de que el desarrollo de la instrucción haría disminuir la delincuencia, sin embargo, las investigaciones realizadas al respecto en Europa y en USA, no produjeron resultados definitivos. Se encontró, sin embargo, que el analfabetismo no
(^10) Quételet, Joseph. (1909) “Física Social” 1ra. Edición, editora la falle, Paris Francia. (^11) Garrido, V. Perstangeland y Redondo, S. (1999). Principios de Criminología. 1ra. Edición, editora Tirant lo Blanch. Valencia,
España. (^12) Rellana, W. Andrés. Op. Cit. Pág. 39.
juega papel esencial con relación a la delincuencia (como también se creyó durante mucho tiempo); su nivel puede permanecer igual aunque se generalice la instrucción (en Francia, de 1851 a 1931, disminuyó el número de analfabetos en un 90%, pero el nivel de criminalidad no experimentó variación). Se ha argüido, también, que la mayoría de los delincuentes están reclutados entre los analfabetos, lo cual es estadísticamente cierto, pero ello no contradice la anterior conclusión, sino que obedece a otras razones que han sido aclaradas por la Criminología de la Reacción Social. -La Criminalidad y los medios de comunicación social: El cine, la televisión, la radio y la prensa no son malos ni buenos en sí mismos (sólo son vehículos de difusión); si pueden serlo los mensajes que por su intermedio llegan al público. Entre los investigadores europeos, es criterio generalizado que el cine tiene efectos perniciosos sobre los espectadores juveniles, por su característica falta de espíritu crítico y por su tendencia hacia la identificación, que los puede llevar a reproducir conductas que han visto en las pantallas. La televisión cumple un papel similar al del cine, con la ventaja del relativo aislamiento del espectador, pero con la desventaja de la invasión del hogar y la gratuidad del espectáculo; hechos que favorecen el que diariamente la violencia, el crimen, el desorden familiar y la negación de los valores morales establecidos, sean proyectados dentro del hogar. Aquí el problema reviste mayor gravedad por el poco o ningún control de calidad en la programación de las televisoras comerciales; y porque, además de a los jóvenes y adultos, su influencia alcanza también al público infantil. En opinión de Arnoldo García Iturbe (1972),^13 el cine y la TV suelen ser verdaderas cátedras de delincuencia (en la actualidad, el cine y la televisión están marcadamente orientados hacia el sexo, la violencia y el delito), los cuales, puestos como lo están al servicio del escándalo y del mal gusto, causan un grave daño a nuestra población, especialmente a nuestros jóvenes. Una de las características de nuestros cines (señala) es que en las funciones correspondientes a películas censura A (aptas para todo público) se proyectan como propaganda partes de películas censura B y censura C, precisamente las partes más escandalosas y más violentas. En cuanto a la radio, ésta ha perdido atractivo frente al embate de la televisión, pero sigue teniendo su público, el cual a fuerza de la apabullante repetición de los “slogans” puede ser manipulado en sus apreciaciones. También predominan en ella los mensajes negativos, especialmente en los espacios informativos, en los cuales se suelen reseñar los hechos delictivos en forma más detallada (prensa hablada) y en la emisión de radionovelas a las cuales se trata de hacer más efectivas en su truculencia para compensar la ausencia de las imágenes. A la prensa se confiere menor influencia criminógena. En todo caso, el público analfabeta está fuera de su área de influencia directa; pero, como todo medio de comunicación social, la prensa puede ser usada como instrumento de manipulación colectiva y siempre podrá constituir para algunos sujetos (adolescentes y jóvenes, en especial) una fuente suplementaria de estímulos que los oriente hacia las conductas antisociales. Aparte de las páginas completas de propaganda gráfica de las películas en las que en forma nítida se presentan desnudos y escenas pornos atentatorias contra la personalidad en formación de los niños, que en todo hogar tienen acceso a los periódicos y que, desde luego, no necesitan saber leer para interpretar gráficas. Esto se ve reflejado, cuando en la prensa se notan los siguientes aspectos negativos:
(^13) Garrido, V. Perstangeland y Redondo, S. Op. Cit. Pág. 86.
-Allanamiento: Invasión inspección registro. -Amenaza: Peligro aviso advertencia ultimátum amago. -Antecedente: Referencia precedente anterior preexistente. -Causa: Todo aquello que produce un resultado, se considera lo que representa fundamento de algo. -Condición: De ella depende la verificación de algún hecho, algunos autores lo asimilan a la causa pero en realidad son dos elementos diferentes. -Daño Moral: Lesión sufrida por una persona de carácter afectivo y no patrimonial, y cuya indemnización es procedente en Derecho. -Daños y Perjuicios: Son daños el mal sufrido por una persona, u ocasionado en una cosa, a causa de una lesión que rehace directamente sobre ellas; y perjuicios la ganancia cierta que ha dejado de obtenerse. -Delito: La infracción de un deber ético-social o la lesión o puesta en peligro de un bien jurídico (interés social). -Desempleo: Las personas que no tienen empleo tienen más probabilidades de ser reincidentes criminales. -Nivel educativo: Los reclusos con poca escolaridad tienen más probabilidad de ser reincidentes criminales. -Norma Jurídica: Regla dictada por legitimo poder para determinar la conducta humana. -Pandillero. La pertenencia a las pandillas es un factor que aumenta la probabilidad de vivir en el circuito del crimen.
- Tipo penal: Conjunto de elementos, definidos por la ley, constitutivos de un delito -Violencia : Es la aplicación de medios fuera de lo natural a cosas o personas para vencer su resistencia de gran importancia. -Víctima: la víctima es la persona física o jurídica que sufre un daño provocado por un delito. -Vivir en una comunidad con alto desempleo. Las personas que viven en comunidades con mucho desempleo tienen menos probabilidades de sufrir por la violencia criminal de cualquier tipo. -Vivir en una comunidad con presencia policial. En la medida en que hay más presencia policial en una comunidad, en esa medida sus miembros tienen menos probabilidades de sufrir por la violencia criminal. -Vivir en una comunidad con poca desigualdad económica. Esta condición disminuye la probabilidad de ser víctima de un delito con motivaciones económicas, pero aumenta la probabilidad de sufrir un hecho de violencia de cualquier tipo.
CAPÍTULO III:
3.1 Tipo de Investigación. La investigación realizada, es del tipo bibliográfica, de campo y descriptiva.^15 -Es Bibliográfica, porque las informaciones utilizadas fueron de Leyes, Códigos, libros, revistas, folletos, e Internet en donde se recopilaron todas las informaciones necesarias de otros estudios realizados, para ampliar los conocimientos sobre el tema de la investigación. -De campo, porque las informaciones recogidas fueron de manera directa con los actores que inciden en el ambiente social, dentro del desarrollo de la personalidad en los jóvenes del barrio el Ejido, donde se trasladó al lugar de los hechos para completar la recogida de la información primaria, para medir la forma en que el medio ambiente incide en el aumento de la delincuencia y los actos criminales. -Es Descriptiva, porque utiliza una descripción de las variables e indicadores del estudio; es decir, se procedió a describir las características y elemento que conforma dicha investigación. 3.2 Métodos de Investigación. El método a utilizar en esta investigación será el inductivo, porque consiste en un proceso en el que se parte del estudio de casos particular y se obtienen conclusiones generales que explican los fenómenos estudiados.^16 Con dicho método se partirá de la observación de la realidad objeto de estudio en el barrio El Ejido de Santiago y con lo observado se formularán los aspectos relevantes que servirán de aporte a la investigación, como elementos enriquecedores de la misma. 3.3 Fuentes y Técnicas para la Recolección de la Información. Las fuentes utilizadas para la recopilación de la información fueron: Leyes, Códigos, Tesis, libros, periódicos, revistas, boletines, folletos, Internet, entre otros.
(^15) Hernández Sampieri, Roberto. (2003), Metodología de la Investigación. Tercera Edición McGraw-Hill Interamericana Editores,
S.A. de C.V. México. (^16) Hernández Castillo, Fernando. (2002), Metodología de la Investigación. Editora Búho. Santo Domingo.
Y como técnicas para la recolección de datos en esta investigación fueron la encuesta y el cuestionario. Las técnicas consistirán en la encuesta para las 130 jóvenes en el barrio El Ejido de Santiago. El instrumento que se usó es un cuestionario para las personas que viven en la barriada. Para la recolección de los datos, el investigador procedió de manera personal a aplicar el cuestionario, previo aviso a los jóvenes a encuestar, quienes llenaron el instrumento para facilitar las informaciones requeridas, para luego proceder a analizar los datos. 3.4 Universo y la Muestra.
- El Universo. El universo de esta investigación es de un total de 1,303 jóvenes del barrio El Ejido, esta población fue estudiada, gracias a las informaciones ofrecidas por: el destacamento policial, la junta de vecinos y varias personas que conocen más de cerca los factores básicos, que inciden dentro del ambiente social, en el desarrollo de la personalidad en los jóvenes de dicho sector, de la provincia de Santiago. -Muestra. La muestra, como ya se subrayó, es un subgrupo del universo. En consecuencia, se seleccionó el 10% de la población, compuesta por la muestra 130 jóvenes del barrio El Ejido, con edades comprendidas entre 18- 35 años. Dichos jóvenes fueron seleccionados aleatoriamente durante 3 meses, para fines de obtener los datos relativos a los objetivos especificados en la matriz. 3.5 Criterio para la Selección de la Muestra. La muestra se selecciona al azar y la conforman las personas que habitan en la barriada de El Ejido. Con los datos obtenidos se agruparon y se procedió a la tabulación en una tabla de doble entrada, en las cuales se colocaron verticalmente el número de los encuestados, y horizontalmente el número de cada pregunta para proceder a colocar las respuestas en el interior de la misma. 3.6 Tratamiento de la Información. La información obtenida se presenta mediante cuadros y gráficos que ilustran los datos recopilados en las consultas realizadas mediante la aplicación de un cuestionario. Tomada como referente para establecer los porcentajes de aceptación, efectividad y desempeño de esta en la barriada de El Ejido de Santiago. Una vez obtenida la información deseada para la terminación de este trabajo, tendrá un tratamiento especial, donde se fundamente en la preparación y transmisión de nuevos conocimientos sobre “Analizar los factores que inciden dentro del ambiente social en el desarrollo de la personalidad en los jóvenes del barrio el Ejido, de la provincia de Santiago, desde Julio – Diciembre 2012”. Los datos fueron tabulados, graficados y comentados utilizando formas estadísticas de conteos, frecuencia y porcentaje atreves del programa Minitab. A los resultados obtenidos se le aplicó un análisis e interpretación y para su mejor comprensión se hicieron los gráficos correspondientes. Los datos obtenidos se analizaron y graficaron en Microsoft Office Excel 2013.
CAPÍTULO IV:
4.1. Resultados del Cuestionario a jóvenes de 18 a 35 años del barrio de El Ejido, del municipio de Santiago de los caballeros.
Tabla No. 1. Rango de edades de los jóvenes del barrio El Ejido.
Alternativa Frecuencia Porcentaje (%) De 18-22 61 47 De 23-27 22 17 De 28-32 16 12 De 33 -35 31 24 Total 130 100
Fuente: Pregunta No. 1, Aplicada a la Incidencia del ambiente social en el desarrollo de la personalidad en los jóvenes del barrio el Egido, de la provincia de Santiago, desde Julio – Diciembre 2012
Gráfico No.
Fuente: Ver tabla No. 2
El 79% de los jóvenes del barrio el Ejido, posee casa propia, mientras que el 21% reside en una casa o apartamento alquilado.
Tabla No. 3. Tipo de vivienda en la que vive: Alternativa Frecuencia Porcentaje (%) Block-Concerto 23 18 Block-Zinc 89 68 Madera-Zinc 15 12 Otros 3 2 Total 130 100
Fuente: Pregunta No.3, Aplicada a la Incidencia del ambiente social en el desarrollo de la personalidad en los jóvenes del barrio el Ejido, de la provincia de Santiago, desde Julio – Diciembre 2012
Gráfico No. 3
Fuente: Ver tabla No. 3
El 68% de los jóvenes del barrio el Ejido, residen en casa construidas en base de Block-Zinc, mientras que el 18% las casas son de Block-Concreto.
Tabla No. 4. ¿Usted tiene vehículo propio?
Alternativa Frecuencia Porcentaje (%) Sí 25 19 No 105 81 Total 130 100
Fuente: Pregunta No.4, Aplicada a la Incidencia del ambiente social en el desarrollo de la personalidad en los jóvenes del barrio el Ejido, de la provincia de Santiago, desde Julio – Diciembre 2012
Gráfico No. 4
Fuente: Ver tabla No. 5
El 56% de los jóvenes del barrio el Ejido que tienen vehículos, posee una motocicleta ó pasola, mientras que el 24% poseen su propio carro.
Tabla No. 6. Situación en su hogar.
Alternativa Frecuencia Porcentaje (%) Casados 8 6 Separados 84 65 Unión libre 26 20 Divorciados 12 9 Total 130 100 Fuente: Pregunta No. 6, Aplicada a la Incidencia del ambiente social en el desarrollo de la personalidad en los jóvenes del barrio el Ejido, de la provincia de Santiago, desde Julio – Diciembre 2012
Gráfico No. 6
Fuente: Ver tabla No. 6
Se observa que los jóvenes del barrio el Ejido, en un 65% de estos hogares sus padres están en la actualidad separados, mientras que el 20% tienen una relación de unión libre.
Tabla No. 7. ¿Con quién usted, vive en la actualidad?
Alternativa Frecuencia Porcentaje (%) Padre 27 21 Madre 63 48 Ambos 21 16 Ninguno 19 15 Total 130 100 Fuente: Pregunta No. 7, Aplicada a la Incidencia del ambiente social en el desarrollo de la personalidad en los jóvenes del barrio el Ejido, de la provincia de Santiago, desde Julio – Diciembre 2012
Gráfico No. 7
Fuente: Ver tabla No. 7
Se observa que los jóvenes del barrio el Ejido, viven en un 48 % con su madre y otros familiares, mientras que el 21% vive acompañado de su padre.
Tabla No. 8. Tipo Relación con sus padres.
Alternativa Frecuencia Porcentaje (%) Buena 21 16 Regular 60 46 Mala 32 25 No tiene 17 13 Total 130 100 Fuente: Pregunta No. 8, Aplicada a la Incidencia del ambiente social en el desarrollo de la personalidad en los jóvenes del barrio el Ejido, de la provincia de Santiago, desde Julio – Diciembre 2012
Gráfico No. 8