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PRIMER TRIMESTRE 1. Explica los factores del nacimiento de la filosofía. El nacimiento de la filosfia se debe fundamentalmente a dos a factores: Religión: en Grecia no existía una casta sacerdotal ni un sistema religioso vinculado al poder político que regulara las acciones y las creencias de los individuos. El pluralismo de concepciones religiosas y el hecho de que ninguna de ellas tuviera el monopolio permitieron un ambiente de relativa tolerancia. Comercio: las relaciones comerciales que estableció el pueblo creció con numerosas regiones y el contacto con culturas diferentes facilitó que llegaran a las polis griegas productos e ideas procedentes de diferentes lugares del Mediterráneo. 2. Explica el significado de “el paso del mito al logos” 3. Realiza un esquema de la filosofía presocrática (Entera, no pueden faltar escuelas, corrientes y temáticas) Los filósofos presocráticos comparten unas preocupaciones comunes relacionadas con la naturaleza y con la cosmología .Su principal problema consistía en buscar un principio fundamental a partir del cual explicar el origen de toda la realidad. En griego, este principio se conoce como arché Las escuelas y los pensadores presocráticos más importantes son: La escuela milesia: a la que pertenecían Tales, para quien el arche era el agua, Anaximandro que pensaba que el único principio era el aperion, lo ilimitado, y Anaxímenes que denominaba que el arche era el aire. La escuela pitagórica: pertenecen Pitágoras, quien creía en la armonía cósmica y la transmigración del alma, sus temas clave son las matemáticas, la ética y el dualismo cuerpo alma. Y Heráclito, denominaba el arche como fuego. La escuela eléata: pertenecían Parménides fundó su filosofía en el fundamento del ser y el no ser , su tema clave es que el pensamiento, el ser eterno son lo mismo. Niega el cambio y el devenir. y Zenón defiende el ser inmóvil y elaboró paradojas contra el movimiento Los pluralistas: defendía la pluralidad ante un único principio. Pertenecían Anaxágoras, introdujo el nous. Empédocles, la naturaleza se componía de cuatro elementos tierra, fuego, aire y agua. y los filósofos atomistas quienes explicaban el mundo con átomos y el vacío. 3.1 ¿Qué tienen en común Pitágoras y Parménides? * Pitágoras y Parménides coinciden en buscar una realidad eterna e inmutable más allá del mundo sensible. Ambos desconfían de los sentidos y confían en la razón como única vía para alcanzar la verdad. Establecen una separación entre apariencia y realidad, sentando bases para una visión racional y metafísica del universo. 7. Explica las tesis más importantes de Protágoras y Gorgias. La tesis mas importante de protagoras fue el relativismo que consiste en negar que existan la verdad y la falsedad absoluta. La de Gorgias es el escepticismo según la cual el conocimiento no es posible y ninguna opinión es absolutamente segura 8. ¿Qué supuso Sócrates en la historia de la filosofía? Sócrates supuso un antes y un después en la filosofía, al enfocar el pensamiento en el ser humano, la ética y el conocimiento de uno mismo. Con su método del diálogo, buscaba la verdad a través de la razón y el cuestionamiento, marcando el inicio de la filosofía como reflexión moral y crítica. 9. Explica el “diálogo” como método socrático. Sócrates practicaba la filosofía a través del diálogo, partiendo de su propia ignorancia para hacer que sus interlocutores reconocieran la suya. Su método se basaba en la ironía — fingir no saber para poner en evidencia al otro— y en la mayéutica —ayudar a que el otro descubra la verdad por sí mismo. Más que transmitir conocimientos, buscaba que cada persona reflexionara sobre su vida y sus valores. 10. Explica los “dos ejes” del pensamiento socrático. El pensamiento socrático tiene dos ejes: + Sus constantes indagaciones sobre el significado de términos generales, como son, por ejemplo, la virtud, la belleza o el bien. El interlocutor de Sócrates acababa reconociendo su ignorancia y que hasta ese momento había empleado dichos conceptos sin conocer su significado Para llegar a su objetivo, Sócrates se servía de dos métodos. En primer lugar, aplicaba el método inductivo —a partir de algunos ejemplos trataba de alcanzar una definición general- y, a continuación, el método deductivo —a partir de la definición general se deducían ejemplos que no concordaran con dicha definición. + Su oposición al relativismo moral propugnado por los sofistas y su defensa del intelectualismo moral. Sócrates creía que los valores morales son objetivos y no dependen de la opinión. Según su intelectualismo moral, para actuar bien hay que conocer el bien. Por tanto, quien hace el mal lo hace por ignorancia, no por maldad, y no merece castigo, sino educación. 11. Detalla las diferencias más importantes entre Sócrates y los sofistas. La diferencias entre Sócrates y los sofistas son: No cobraba Su intención no era enseñar a ganar los debates sino provocar la perplejidad del interlocutor Defendía los valores y la rectitud morales lo que contrastaba con el relativismo preconizado por lo sofistas 
