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Argumentos y sus tipos, Apuntes de Lengua y Literatura

Explica los tipos de argumentos

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 11/11/2020

luciaamartinezz_
luciaamartinezz_ 🇪🇸

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Análisis de los tipos de argumentos
1- La analogía
Con este razonamiento, las conclusiones solamente pueden ser probables.
La mera semejanza no permite afirmaciones categóricas. Siempre cabe que
existan diferencias no percibidas que den al traste con la conclusión.
-La reforma de la enseñanza será un fracaso, porque
corresponde en sus puntos esenciales a la que se hizo en
Francia y fracasó.
-La reforma de la enseñanza será un fracaso, porque
corresponde en sus puntos esenciales a la francesa, que
fracasó y no se diferencia en nada sustancial de las que se
hicieron en Bélgica y en Dinamarca, que también
fracasaron
-Si el conductor de un automóvil está obligado a usar el cinturón
de seguridad, por la misma razón debe estarlo el pasajero
(que se expone al mismo riesgo).
2 Los signos o indicios de los Hechos
Cuando los hechos no son accesibles, nos vemos obligados a rastrear sus
indicios, a utilizar pruebas indirectas que no suelen desvelar completamente la
verdad
-Pensé que estaba enfermo porque lo vi muy pálido.
-De su intención no cabe duda puesto que se había preparado.
- No eran ladrones: no tocaron las joyas ni el dinero.
Se apoya en las relaciones que nuestra experiencia pueda establecer
entre dos hechos: causal, de coexistencia, de sucesión, o de semejanza.
a) Guardan una relación causal: una cicatriz indica que hubo una
herida; la ceniza, la existencia de fuego.
b) En las relaciones de coexistencia, el indicio sugiere las cosas que
suelen acompañarle. Por ejemplo: asociamos la caída de la hoja
con la llegada del invierno, el color de una fruta con su madurez.
c) En las relaciones de sucesión asociamos el indicio con lo que
habitualmente le precede o le sigue. Por ejemplo: la huida o
desaparición de una persona tras un delito, su enriquecimiento
inexplicable: Veo que mi padre toma el aperitivo: enseguida
comeremos. Están con el café: van a dejar la mesa libre...
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Análisis de los tipos de argumentos

1- La analogía

Con este razonamiento, las conclusiones solamente pueden ser probables. La mera semejanza no permite afirmaciones categóricas. Siempre cabe que existan diferencias no percibidas que den al traste con la conclusión.

  • La reforma de la enseñanza será un fracaso, porque corresponde en sus puntos esenciales a la que se hizo en Francia y fracasó.
  • La reforma de la enseñanza será un fracaso, porque corresponde en sus puntos esenciales a la francesa, que fracasó y no se diferencia en nada sustancial de las que se hicieron en Bélgica y en Dinamarca, que también fracasaron
  • Si el conductor de un automóvil está obligado a usar el cinturón de seguridad, por la misma razón debe estarlo el pasajero (que se expone al mismo riesgo).

2 Los signos o indicios de los Hechos

Cuando los hechos no son accesibles, nos vemos obligados a rastrear sus indicios, a utilizar pruebas indirectas que no suelen desvelar completamente la verdad

  • Pensé que estaba enfermo porque lo vi muy pálido.
  • De su intención no cabe duda puesto que se había preparado.
  • No eran ladrones: no tocaron las joyas ni el dinero. Se apoya en las relaciones que nuestra experiencia pueda establecer entre dos hechos: causal, de coexistencia, de sucesión, o de semejanza. a) Guardan una relación causal : una cicatriz indica que hubo una herida; la ceniza, la existencia de fuego. b) En las relaciones de coexistencia, el indicio sugiere las cosas que suelen acompañarle. Por ejemplo: asociamos la caída de la hoja con la llegada del invierno, el color de una fruta con su madurez. c) En las relaciones de sucesión asociamos el indicio con lo que habitualmente le precede o le sigue. Por ejemplo: la huida o desaparición de una persona tras un delito, su enriquecimiento inexplicable: Veo que mi padre toma el aperitivo: enseguida comeremos. Están con el café: van a dejar la mesa libre ...

d) En las relaciones de semejanza tomamos el parecido como indicio de identidad: Se parecía mucho, juraría que era ella misma.

3 El argumento de autoridad

Las autoridades invocadas pueden ser muy diversas: la opinión de expertos en la materia (científicos, profesionales), testimonios personales, lo dice todo el mundo, o la tradición: siempre se ha hecho así... Lo óptimo es que se apoye en el prestigio personal de quien hace la afirmación. No siempre que recurrimos a la autoridad lo hacemos con fines argumentales. Frecuentemente la utilizamos para informar: He visto en Internet que ha perdido el Real Madrid Para que una cita de autoridad sea válida tendrá que

  1. tratarse de una autoridad concreta
  2. Ser competente en el campo adecuado
  3. Ser correctamente interpretada Variantes de la autoridad: a. Experiencia persona l Es muy habitual en las columnas, pues el autor intenta llegar al lector medio y no al especializado “Sólo quería referirme ahora al hecho de que la destreza material para escribir está terminando; quedará limitada a breves y urgentes anotaciones. Y aún así, yo mismo poseo un aparatito de bolsillo, en el que apunto señas, teléfonos, citas... b. La experiencia común Generalizaciones evidentes y verdades indiscutibles: se hace referencia al sentido común imperante en una sociedad, tratando así de ganarse al lector “Que la lengua es un ser vivo, en proceso constante de cambio, es algo que ya sabíamos desde la escuela. Que hay palabras que mueren, otras que nacen y otras que cambian de significado al correr de los tiempos es sabido de todos”. c. La experiencia a través del tiempo El criterio sapiencial: refranes, proverbios, máximas y sentencias, es una variante de las anteriores ”No cabe llorar ni lamentarse por el tiempo perdido sino que hay que buscar qué se puede hacer ahora, aunando nuestras fuerzas, a fin de salvar lo que queda todavía – y no es poco- de la herencia cultural juedo –española”.

4 La causalidad (Causas y condiciones)

Al preguntar por una causa, preguntamos por las condiciones que explican la aparición del efecto. Estas condiciones pueden ser de dos tipos: suficientes y necesarias. Cuando dos hechos están relacionados puede ocurrir que un tercer factor C sea

Al generalizar atribuimos a un grupo algo que sabemos de algunos de sus individuos. Prescindimos de excepciones y detalles particulares: En general, tenemos buen tiempo en otoño. Nos referimos a lo común, lo habitual, lo más frecuente. Cuando llueve, el tráfico se pone imposible. Así nacen muchos refranes: No hay atajo sin trabajo; febrero es loco, y marzo no poco... que reflejan conclusiones generales de experiencias comunes difusas.

7- El argumento disyuntivo.

Un argumento disyuntivo típico dice: — Has sido tú o ha sido tu hermano— Yo no he sido— Entonces, ha sido tu hermano. Dicho esquemáticamente: Sólo puede ser A o B, no es B. Luego es A Para resolver cuál de las posibilidades es cierta (o más verosímil; o más conveniente) disponemos de dos caminos: negar una o afirmar la contraria: a. Por negación o exclusión: X es A o B, pero no es B, Luego es A Si de las dos opciones se niega una, afirmamos la otra. Debo gastar menos o ganar más .No consigo ganar más, Luego debo gastar menos. b. Por afirmación: En ocasiones sobran razones para inclinarse por una de las posibilidades y rechazar la contraria. X es A o B, X es A, Luego no es B Afirmamos una de las posibilidades, con lo que la otra, al ser incompatible, queda descartada. —Faltan 50 euros en la caja y sólo usted y yo tenemos la llave. ¿Qué me dice usted de eso? —Pues mire: pongamos 25 euros cada uno y no hablemos más del asunto.

8 La argumentación ex silentio o por falta de

datos

La carencia de datos, el silencio^1 d^2 3 o^4 5 a^6 o^7 ,^ nos permite alcanzar la conclusión. El argumento ex silentio alega que algo no es cierto porque no No existen datos que lo sostengan (silencio). Es un argumento que usamos continuamente en todos los órdenes de la vida. Por ejemplo, es el argumento favorito de los médicos: Está usted muy bien. No le he encontrado nada. Esquemáticamente, el argumento del silencio se puede representar como sigue: Si A fuera cierto lo sabríamos (habría datos) Pero no lo sabemos (no hay datos) Luego A es falso. Si el paciente tuviera una enfermedad conocida ofrecería datos Pero no ofrece datos Luego el paciente no tiene una enfermedad conocida

9 Argumentos basados en la definición.

Definimos una noción N por medio de una serie de rasgos distintivos: “Una democracia supone una Constitución, la existencia de un parlamento elegido, la convocatoria de elecciones en períodos regulares y fijados por la ley, la responsabilidad de los gobernantes. “ Consideramos una entidad particular, X, de la que nos preguntamos si pertenecen a esa categoría. ¿”Tal país es una democracia?”. Confrontamos las características propias de esa entidad X con la exigencia de la definición. “Ese país tiene una Constitución, un parlamento elegido, se convocan 1 d 2 3 o 4 5 a 6 o 7 ,