El problema de la posibilidad del conocimiento:
Todo puede ser objeto de conocimiento. Cosas materiales y
tangibles (edificios, ciudades, herramientas), entes inmateriales
(números, ideas, teorías), seres vivos (animales, plantas, bacterias),
sensaciones (dolor, placer), estados psíquicos (angustia, depresión,
alegría), obras artísticas (musicales, literarias, pictóricas),etc.
El conocimiento tiene lugar cuando el sujeto cognoscente logra
captar o aprehender características esenciales del objeto.
Pero..
¿Es posible conocer?
¿Es posible un conocimiento objetivo, necesario y universal?
¿Es posible captar y aprehender la realidad tal cual es?
Frente a tales interrogantes encontramos las siguientes respuestas:
El dogmatismo, es la postura que afirma que los objetos de la percepción y los del
pensamiento se nos dan directamente: el sujeto es puramente
pasivo. Sus principales representantes son los presocráticos, que
tenían plena confianza en la razón, estaban volcados a la
naturaleza y no sentían que el conocimiento fuera un problema.
El dogmatismo es la tendencia a afirmar y creer sin discutir.
En este planteo casi no tiene en cuenta al sujeto.
Clase n° 8: El problema de la posibilidad del conocimiento
Objetivo general: Conceptualizar el problema e identificar principales respuestas
Objetivo específico: Reconocer posturas filosóficas
Modalidad: individual.
