



Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Documento conceptual que presenta el proceso de biosíntesis de nucleótidos, con enfoque en la evaluación de competencias sobre la capacidad de análisis y organización de conceptos, relaciones entre ellas y uso de enlaces o conectores. Integrantes: Arteaga Ramírez, Calva Vergara, Espinosa Jaime, González Flores, Moreno Flores. Semestre 2020-2.
Tipo: Apuntes
1 / 5
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!




puntos)
puntos)
puntos)
BÁSICO (7 puntos)
(0 puntos)
Autoeval. Evaluación TOTAL No. % No. % No. CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SINTESIS DE INFORMACIÓ N Presentació n de conceptos más importantes (50%) Contiene todos los conceptos más importantes del tema expuestos de forma clara y ordenada Contiene aproximadamente el 95% de los aspectos importantes del tema expuestos en forma clara y ordenada Contiene aproximadamente 85% de los aspectos importantes del tema expuestos en forma clara y ordenada Contiene aproximadamente 75% de los aspectos importantes del tema y se encuentran en forma clara y ordenada. Contiene aproximadamente, menos del 70% de los aspectos importantes del tema y/o no se encuentran de manera clara y ordenada
Supra- subordinaci ón (jerarquía 20%) Presenta conceptos ordenados en forma lógica (parte superior conceptos inclusivos o centrales y en la inferior los subordinados), hasta un cuarto nivel (ninguno de ellos es ejemplo) Presenta conceptos ordenados en forma lógica (parte superior conceptos inclusivos o centrales y en la inferior los subordinados), hasta un tercer nivel (ninguno de ellos es ejemplo) Presenta conceptos ordenados en forma lógica (parte superior conceptos inclusivos o centrales y en la inferior los subordinados), hasta un segundo nivel (ninguno de ellos es ejemplo) Presenta conceptos ordenados en forma lógica (parte superior conceptos inclusivos o centrales y en la inferior los subordinados), hasta un primer nivel (ninguno de ellos es ejemplo) El mapa solo presenta conceptos inclusivos con o sin ejemplos
Muestra todas las relaciones pertinentes entre los conceptos (20%) Todos los conceptos presentan una correlación o conexión adecuada con el o los siguientes. Aproximadamente 95% de los conceptos presentan una correlación o conexión adecuada con el o los siguientes Aproximadamente 85% de los conceptos presenta una correlación o conexión adecuada con el o los siguientes Aproximadamente 75% de los conceptos presenta una correlación o conexión adecuada con el o los siguientes Menos del 70% de los conceptos presenta una correlación o conexión adecuada con el o los siguientes
Enlaces o conectores y proposicion es (10%) Uso excelente de enlaces o conectores para formar 100% de proposiciones significativas Uso adecuado de enlaces o conectores para formar 95% de proposiciones significativas Uso adecuado de enlaces o conectores para formar 85% de proposiciones significativas Uso aceptable de enlaces o conectores para formar 75% de proposiciones significativas No utiliza conectores y/o no logra proposiciones significativas