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Orientación Universidad
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Borrador Portafolio Final, Monografías, Ensayos de Ingeniería

de individuo y ambiente portafolio final

Tipo: Monografías, Ensayos

2022/2023

Subido el 27/07/2023

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cristhian-villalobos-1 🇵🇪

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CURSO: INDIVIDUO Y MEDIO AMBIENTE
CICLO: 1er CICLO
DOCENTE: URIBE MARTINEZ JOEL JONATHAN
INTEGRANTES:
-Rodrigo Alonso Cherres Villarreal
-Sebastian Issac Vega Ruiz
-Cristhian David Villalobos Bances
INFORME PORTAFOLIO FINAL
Loma Costera
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CURSO: INDIVIDUO Y MEDIO AMBIENTE

CICLO: 1er CICLO

DOCENTE: URIBE MARTINEZ JOEL JONATHAN

INTEGRANTES:

-Rodrigo Alonso Cherres Villarreal

-Sebastian Issac Vega Ruiz

-Cristhian David Villalobos Bances

INFORME PORTAFOLIO FINAL

Loma Costera

ÍNDICE GENERAL

  • 1.2 ECOSISTEMA………………………………… 1. INTRODUCCIÓN
  • 1.3 CARACTERISTICAS………………………….
  • 1.4 TIPOS DE ECOSISTEMAS…………………....
    1. ECOSISTEMA LOMA COSTERA………………...
    • 2.1 COMO SE FORMAN………………………....
    • 2.2 BIODIVERSIDAD……………………………
    • 2.3 IMPORTANCIA………………………………
    • 2.4 BENEFICIOS………………………………….
    1. IMPACTO AMBIENTAL…………………………..
    • 3.1 EXPASIÓN URBANA………………………...
    • 3.2 MAL MANEJO TURISTICO………………….
    1. DESARROLLO SOSTENIBLE…………………….
    1. PROPUESTAS DE SOLUCIÓN……………………
    1. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES…….
    1. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS……………...
    1. ANEXOS……………………………………………

Ecosistema acuático: Son lugares en el que los componentes vivos desarrollan sus actividades

en el agua, ya sea salada como en mares y océanos o dulce como en ríos y lagos. Los organismos acuáticos comparten características adaptadas para el medio acuoso; a diferencia de los organismos terrestres que tienen características muy variadas. Estos tipos de ecosistema están presentes en una gran parte de nuestro planeta, ya que el agua cubre alrededor de un 70 % de la superficie terrestre. Este tipo de hábitats son más ricos de lo que creemos, ya que, aun que la luz, el oxígeno o otros parámetros estén más limitados, no son más que factores que producen una adaptación y a la vez diversificación de una gran cantidad de especies.

Ecosistemas mixtos: Son lugares en los que seres vivos viven en zonas intermedias y tienen

características provenientes de los dos tipos de ecosistemas explicados anteriormente. Un buen ejemplo son las costas y humedales. Normalmente se suelen considerar como una zona de transición, es decir, que no es permanente. Las especies que allí habitan pueden utilizar por ejemplo como lugar donde poner sus huevos o bien para reproducirse.

Ecosistemas microbianos: Están formados por organismos microscópicos que habitan en

prácticamente todos los ambientes, tanto acuáticos como terrestres; incluso dentro de organismos mayores, como es el caso de la flora microbiana intestinal.

Ecosistemas artificiales: Son aquellos ecosistemas creados y/o intervenidos por el ser humano,

por lo cual también se los conoce como ecosistemas antrópicos. Algunos ejemplos de estos ecosistemas, que son cada vez más comunes en nuestro planeta, son los ecosistemas urbanos, los embalses y los ecosistemas agrícolas.

LOMA COSTERA

Las Lomas Costeras son ecosistemas endémicos, propios de la costa de Perú y Chile, que tienen la característica de ser estacionales, quiere decir, que poseen características cambiantes según la estación del año. Así, en invierno presenta una variada vegetación, a causa de la niebla que llega a las lomas costeras, mientras que, en verano, la vegetación se reduce al punto de ser escasa a simple vista. Las lomas costeras son zonas ecológicas excepcionales que surgen a modo de islas en medio de los inmensos arenales que caracterizan al litoral peruano y albergan formaciones vegetales muy especiales y únicas que, a su vez, constituyen el hogar de una numerosa y variada fauna silvestre, muchas veces única.

COMO SE FORMAN LAS LOMAS

Este ecosistema, que ocupa un 0.64 % del territorio nacional, se forma cuando las nubes que vienen de la costa, en invierno y en primavera por influencia de la Corriente Peruana o de Humboldt, llegan a las primeras estribaciones andinas y, por acción de la temperatura y otros factores, se condensan formando neblina y también se precipitan lentamente bajo la forma de pequeñas gotitas llamadas "garúa".

BIODIVERSIDAD

El ambiente húmedo es ideal para generar una vegetación efímera, pero periódica, que aparece a mediados del invierno y desaparece a principios del verano. Las especies de flora y fauna silvestre están perfectamente adaptadas a estas especiales condiciones ambientales.

IMPORTANCIA

Las lomas de Lima son un valioso ecosistema natural de más de 30 mil hectáreas de extensión que abarcan 19 distritos de la capital. Cada año, con la llegada del invierno, las cadenas de cerros reverdecen gracias a la evaporación del agua de la superficie marina del océano Pacífico, dando color al suelo terroso que predomina en otras estaciones. Aquí los vecinos pueden encontrar una gran variedad de insectos, aves y mamíferos voladores que conviven con especies vegetales representativas, como la flor de Amancaes, la begonia, la papaya silvestre, el zapote, los tomatillos, los frutos de cactáceas, entre otros.

BENEFICIOS

  • La estabilización del suelo, importante para reducir el riesgo de deslizamientos en zonas de ladera donde habitan poblaciones.
  • La purificación del aire, indispensable ya que Lima Metropolitana es una de las ciudades con mayor contaminación del aire en América Latina.
  • Recreación en espacios naturales los cuales están cerca de la ciudad. Dando oportunidad de generar ingresos económicos a las poblaciones locales mediante el ecoturismo y otros servicios vinculados.
  • Comprensión y aprendizaje de culturas antiguas, pues en las Lomas de Lima se han encontrado restos arqueológicos que evidencian el desarrollo de comunidades antiguas viviendo cerca de las lomas.
  • Espacio para la investigación y la educación, clave para generar y difundir el conocimiento y mejorar el vínculo entre las ciudades y la naturaleza.
  • Brinda hábitat a especies amenazadas y endémicas, así como de parientes silvestres de plantas cultivadas, como la papa, el tomate, o la caigua.
  • Obtención de agua, por medio de atrapanieblas, siendo una alternativa viable para zonas sin acceso al agua potable.

DESARROLLO SOSTENIBLE

¿En qué consiste la sostenibilidad?

El desarrollo sostenible es un concepto que aparece por primera vez en 1987 con la publicación del Informe Brundtland, que alertaba de las consecuencias medioambientales negativas del desarrollo económico y la globalización y trataba de buscar posibles soluciones a los problemas derivados de la industrialización y el crecimiento de la población.

¿Cómo alcanzar un desarrollo sostenible?

Muchos de los retos a los que se enfrenta el ser humano, tales como el cambio climático, la escasez de agua, las desigualdades o el hambre, solo se pueden resolver desde una perspectiva global y promoviendo el desarrollo sostenible: una apuesta por el progreso social, el equilibrio medioambiental y el crecimiento económico. Como una nueva hoja de ruta para lograr un desarrollo sostenible, Naciones Unidas aprobó la Agenda 2030 que contiene los Objetivos de Desarrollo Sostenible, una serie de metas comunes para proteger el planeta y garantizar el bienestar de todas las personas. Estas metas comunes necesitan la implicación activa de las personas, las empresas, las administraciones y los países de todo el mundo.

¿Qué son los objetivos de desarrollo sostenible?

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible, también conocidos como los Objetivos Globales, son una llamada de Naciones Unidas a todos los países del mundo para afrontar los grandes desafíos a los que se enfrenta la humanidad y garantizar que todas las personas tengan las mismas oportunidades y puedan llevar una vida mejor sin comprometer nuestro planeta.

2 objetivos de desarrollo sostenible con las Lomas

costeras

Educación de calidad: La industria de la moda debería encargarse de educar y divulgar

principios éticos aplicables a la industria, así como enseñar a realizar compras responsables e instruir en el cuidado y reparación de prendas. Asimismo, las empresas que fabrican en localizaciones con población mayoritariamente desfavorecida deberían promover iniciativas educativas.

Fin de la Pobreza: La industria de la moda debe tomar parte de manera activa en la mejora de la

calidad de vida de las comunidades donde produce, ofreciendo salarios justos y condiciones de trabajo dignas a todos sus empleados y asegurarse de que nadie implicado en la cadena de valor vive por debajo del umbral de la pobreza.

Relación:

  • Una educación de calidad ayudaría a la concientización sobre el buen cuidado de las lomas costeras por parte de la población a la vez a ayudaría a una mejor información y exigencia de cuidado para mejorar el cuidado por parte de los turistas, explicar los beneficios y las consecuencias de los impactos ambientales que provoca las lomas

costeras en las escuelas ayudaría evitar la expansión urbana que sigue extinguiendo las lomas costeras.

  • Fin de la pobreza , ayuda a que la sociedad pare la sobre extensión de las invasiones de territorios hacia las lomas costeras, el estado debería apoyar económicamente a las familias de bajos recursos dándoles un apoyo. Esto ayudaría a la conservación de las zonas en peligro.

PROPUESTAS DE SOLUCIÓN

Desde la sociedad civil, existen diferentes organizaciones locales de conservación de lomas costeras, que cuentan con el apoyo técnico de asociaciones y Gongs. Asimismo, está el proyecto EbA Lomas, el cual es un proyecto del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), que busca generar información y articular espacios para conservación de las Lomas de Lima. Por su parte, la Municipalidad Metropolitana de Lima viene articulando con las municipalidades distritales para la generación de ordenanzas distritales de conservación de las Lomas de Lima, por medio de la Comisión Ambiental Metropolitana (CAMET). Además, existe la Comisión Metropolitana de Medio Ambiente, Salud y Bienestar Social, donde se generan espacios de articulación entre la Municipalidad Metropolitana de Lima, municipalidades distritales y organizaciones de sociedad civil. Propuestas:  Tomar medidas drásticas y sancionables e incluso penales con las expansiones urbanas en las lomas costeras  Tener cursos relevantes en las escuelas primarias y secundarias sobre los impactos ambientales para la concientización de los niños y adolescentes.  Participar de los voluntariados y actividades convocadas por estas organizaciones que ayudan a los ecosistemas. A la vez apoyar desde casa informando a familiares y amigos. Una practica novedosa que el grupo propuso fue que las zonas en peligro como las lomas costeras que tienen peligro de extinguirse por la expansión urbana y el mal cuidado, que el estado proponga empleos bien remunerados para la protección de estos mismos, a la vez implementar un sistema que se ha implementado en otros países que identifica y evalúa de forma preliminar los impactos ambientales que puede tener un ecosistema. A la vez tener mas control o mas seguridad para evitar las expansiones urbanas ilegales, y sancionar con penas drásticas e incluso penales por el daño que hacen a este ecosistema. En general, la gestión y conservación de las lomas se vincula a la gestión de la ciudad, por lo que es fundamental el involucramiento ciudadano que busque una ciudad sostenible, promoviendo tanto la conservación y puesta en valor de todos los ecosistemas.

ANEXOS:

Castañeda, L. (2018). Propuesta de monitoreo de variables comunitarias al evento El Niño (1998-2001, 2010) en las Lomas de Lachay, Perú [tesis de maestría, Universidad Nacional Agraria La Molina]. Repositorio Institucional Lamolina. http://repositorio.lamolina.edu.pe/handle/UNALM/ -https://www.parthenon.pe/esp/derecho- ambiental/lomas-y-preocupaciones/ #:~:text=Realidad%20de%20las%20Lomas %20Costeras,del%20ecosistema%20ha%20sido %20destruido.