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Características texto expositivo, Apuntes de Lengua y Literatura

Apuntes útiles para examen de texto expositivo.

Tipo: Apuntes

2023/2024

Subido el 12/02/2024

irene-villora
irene-villora 🇪🇸

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TEXTO EXPOSITIVO TEXTO ARGUMENTATIVO
Forma de expresión para explicar, desarrollar ideas e informar. Se usa en trabajo
intelectual Forma de expresión en la que defendemos o refutamos una opinión y aportamos
razones que puedan convencer o seducir al receptor por pruebas, por sentimiento o
emoción.
Su USO es en trabajo intelectual, académico, laboral y social en textos científicos,
manuales, artículos, exámenes… Su USO en géneros textuales, ORAL ( debates, tertulias, discursos políticos ).
ESCRITOS ( artículos periodísticos, ensayos y textos publicitarios )
Está ASOCIADO a la narración, la descripción y a la argumentación y es la más
alejada de los textos literarios. Está ASOCIADA a la exposición por lo que también reciben el nombre de
expositivos-argumentativos.
CLASES (según):
Canal: oral y escrita.
Punto de vista del emisor: objetivo y subjetivo.
Intención del autor: divulgativa o especializada.
Los argumentos ( razones para convencer ) Tipos:
Objetivos: (cifras, hechos probados y observables, datos…)
Analogías y ejemplos. Experiencias personales, Citas de autores prestigiosos (
argumento de autoridad),
Contraste de ideas, Sentencias y refranes, Verdades evidentes, Argumentos de
Calidad ( lo mejor), cantidad (lo más abundante), utilidad ( lo más eficaz), moralidad (
lo más ético) etc…
ESTRUCTURA:
partes: inicio, cuerpo o desarrollo y conclusión
se organiza de forma: deductiva ( general a concreto) e inductiva ( concreto a
general )
según el cuerpo se ordena de modo:
o Enumeración, Comparación, Causa-consecuencia, Cronológica y
Pregunta-respuesta
ESTRUCTURA:
partes: introducción o tésis, cuerpo o desarrollo y conclusión
se organiza de forma: deductiva ( general a concreto) e inductiva ( concreto a
general )
según el cuerpo se ordena de modo:
o Enumeración, Comparación, Causa-consecuencia, Cronológica y
Pregunta-respuesta
CARACTERÍSTICAS LINGÜÍSTICAS: Claridad y precisión ( según los planos de
la lengua) :
1. Morfosintáctico: orden lógico de la oración, abundan las condicionales,
consecutivas…, las oraciones tienden a ser largas, formas verbales en
presente de indicativo con valor intemporal.
2. Léxico-semántico: se emplean tecnicismos y neologismos ( palabras de nueva
incorporación).
3. Textual: Abundan conectores lógicos, consecutivos, causales, finales,
explicativos. Elementos tipográficos ( cursiva, numeración…). Frecuentes son
las citas de otros textos ( intertextualidad).
RASGOS LINGÜÍSTICOS: dependen del grado de objetividad o subjetividad que
pretenda transmitir el autor, del tema que trata y del tipo de destinatario a que se
dirige.
( Se concretan según los planos de la lengua) :
1. Morfosintáctico: Se usa la 1ª persona del singular o plural para indicar la
presencia del emisor o la impersonalidad. Carácter dialógico. Presencia del
receptor por exhortaciones ( tú, vosotros, queridos amigos…). Abundan las
oraciones largas y complejas. Oraciones exclamativas, dubitativas, interrogativas
retóricas.
2. Léxico-semántico: Léxico especializado. Abundan las palabras abstractas.
3. Textual: Fuerte coherencia por los conectores consecutivos ( por consiguiente,
por lo tanto), causales ( porque, puesto que, ya que…), contraargumentativos (
por el contrario, sin embargo) y topicalizadores ( en cuanto, en relación con…)
etc..
Todo texto argumentativo es siempre de carácter expositivo. Lo que diferencia a un texto argumentativo de uno expositivo
es su finalidad y, consecuentemente, las técnicas que se emplean para conseguirla. En el texto argumentativo se parte de
una tesis que se justifica mediante argumentos con el objetivo de convencer a alguien. En el expositivo se pretende
únicamente desarrollar un tema con más o menos objetividad.
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TEXTO EXPOSITIVO

TEXTO ARGUMENTATIVO

Forma de expresión para

explicar

,^ desarrollar ideas e informar

. Se usa en trabajo

intelectual

Forma de expresión en la que

defendemos o refutamos una opinión

y aportamos

razones que puedan convencer o seducir al receptor por pruebas, por sentimiento oemoción.

Su^

USO

es en

trabajo intelectual

, académico, laboral y social en textos científicos,

manuales, artículos, exámenes…

Su^

USO

en géneros textuales, ORAL (

debates

, tertulias, discursos políticos ).

ESCRITOS ( artículos periodísticos, ensayos y textos publicitarios )

Está

ASOCIADO

a la narración, la descripción y a la argumentación y es la más

alejada de los textos literarios.

Está

ASOCIADA

a la exposición por lo que también reciben el nombre de

expositivos-argumentativos.

CLASES

(según):

-^

Canal: oral y escrita.

-^

Punto de vista del emisor: objetivo y subjetivo.

-^

Intención del autor: divulgativa o especializada.

Los

argumentos

( razones para convencer ) Tipos:

•^

Objetivos: (cifras, hechos probados y observables, datos…) Analogías y ejemplos. Experiencias personales, Citas de autores prestigiosos ( argumento de

autoridad),

Contraste de ideas, Sentencias y refranes, Verdades evidentes, Argumentos de Calidad ( lo mejor), cantidad (lo más abundante), utilidad ( lo más eficaz), moralidad (lo más ético) etc…

ESTRUCTURA

•^

partes:

inicio, cuerpo o desarrollo y conclusión

-^

se organiza de forma: deductiva ( general a concreto) e inductiva ( concreto ageneral )

-^

según el

cuerpo

se ordena de modo:

o^

Enumeración, Comparación, Causa-consecuencia, Cronológica y Pregunta-respuesta

ESTRUCTURA

•^

partes: introducción o tésis, cuerpo o desarrollo y conclusión

-^

se organiza de forma: deductiva ( general a concreto) e inductiva ( concreto ageneral )

-^

según el

cuerpo

se ordena de modo:

o^

Enumeración, Comparación, Causa-consecuencia, Cronológica y Pregunta-respuesta

CARACTERÍSTICAS LINGÜÍSTICAS: Claridad y precisión

(^ según los planos de

la lengua) :

1.^ Morfosintáctico: orden lógico de la oración, abundan las condicionales,consecutivas…, las oraciones tienden a ser largas, formas verbales enpresente de indicativo con valor intemporal. 2.^ Léxico-semántico: se emplean tecnicismos y neologismos ( palabras de nuevaincorporación). 3.^ Textual: Abundan conectores lógicos, consecutivos, causales, finales,explicativos. Elementos tipográficos ( cursiva, numeración…). Frecuentes sonlas citas de otros textos ( intertextualidad).

RASGOS LINGÜÍSTICOS:

dependen del grado de objetividad o subjetividad que

pretenda transmitir el

autor, del tema que trata y del tipo de destinatario a que se

dirige.( Se concretan

según los planos de la lengua) :

1.^ Morfosintáctico: Se usa la 1ª persona del singular o plural para indicar lapresencia del emisor o la impersonalidad. Carácter dialógico. Presencia delreceptor por exhortaciones ( tú, vosotros, queridos amigos…). Abundan las^ oraciones largas y complejas. Oraciones exclamativas, dubitativas, interrogativasretóricas. 2.^ Léxico-semántico: Léxico especializado. Abundan las palabras abstractas. 3.^ Textual: Fuerte coherencia por los conectores consecutivos ( por consiguiente,^ por lo tanto), causales ( porque, puesto que, ya que…), contraargumentativos (por el contrario, sin embargo) y topicalizadores ( en cuanto, en relación con…)etc..

Todo texto argumentativo es siempre de carácter expositivo. Lo que diferencia a un texto argumentativo de uno expositivoes su finalidad y, consecuentemente, las técnicas que se emplean para conseguirla. En el texto argumentativo se parte deuna tesis que se justifica mediante argumentos con el objetivo de convencer a alguien. En el expositivo se pretendeúnicamente desarrollar un tema con más o menos objetividad.