PRESENTACIÓN DE INFORME “CHALLENGE”
I. DATOS GENERALES
1.1. Nombre de la Universidad: “Cesar Vallejo”
1.2. Grupo de tutoría: Grupo N° 2
1.3. Nombre del Equipo: “Liderando el Cambio”
1.3. Integrantes del equipo.
COBA VIGO, Carlos Enrique.
ESTELA VILA, Daviluz.
MAYHUA PAYTAN, Jorge Yover.
PEREZ TORIBIO, John Percy.
1.4. Docente: Liliana del Carmen COBA HERNANDEZ
1.5. Fecha: 25OCT2020
II. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO GENERAL
“Brindar alternativas de solución a las emociones afectadas en los hogares a consecuencia de la
enfermedad COVID-19”
2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Tener información concreta y precisa del objetivo planteado.
- Generar encuestas para tener conocimiento de las emociones afectadas por el COVID-19.
- Generar estrategias para el control de emociones.
II.- FUNDAMENTACIÓN:
1. ¿Por qué es importante el trabajo en equipo en nuestra vida universitaria?
Teniendo en cuenta dentro del equipo las ganas de aprender y apoyar a los demás, hemos decido
enfocarnos en plantear alternativas de solución que se presentan en el control de las emociones de las
familias a consecuencia del COVID-19.
2. Describe paso a paso cómo se organizó tu equipo para lograr el Challenger
- Se debe tener en cuenta los conceptos básicos de lo que son las emociones y el COVID-19
- Se realizo encuestas dentro de los hogares cercanos, para tener en cuenta como fue que la
enfermedad del COVID-19 afecto sus emociones.
- Se propuso estrategias como:
Generar actividades físicas como gimnasia rítmica.
Juegos de mesa (monopolio, ludo, bingo, ajedrez, etc).
Charlas motivacionales.
Inculcar la buena y sana alimentación.
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3. ¿Participaron todos los miembros del equipo? ¿Por qué?
- Como equipo unido la participación de cada uno fue fundamental y los aportes constructivos.
4. ¿Qué te pareció esta actividad? Fundamente la respuesta.
