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Check list primera clase, Guías, Proyectos, Investigaciones de Anatomía

Check list primera clase, generalidades y mas

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2020/2021

Subido el 08/05/2024

jacqueline-ainsworth
jacqueline-ainsworth 🇦🇷

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Checklist TP N°1
Terminología - Posición anatómica - Planos y ejes del cuerpo
- Generalidades de sistemas.
Distinguir la posición anatómica estándar.
Identificar los distintos ejes, planos y términos de situación
anatómicos.
Reconocer a los distintos huesos según su forma y función.
Describir un hueso considerando ejes, planos, términos de
situación y accidentes óseos.
Diferenciar los criterios de clasificación de las articulaciones.
Identificar las estructuras que participan en una articulación.
Diferenciar un menisco, un disco articular y un rodete o labrum.
Distinguir una estructura muscular, un tendón, una fascia y una
aponeurosis.
Identificar una estructura arterial, una venosa y una nerviosa.
Reconocer las características y diferencias entre una
radiografía, una tomografía y una resonancia magnética.
Columna vertebral - Región cervical posterior - Dorso del
tronco.
Distinguir la posición anatómica de una vértebra.
Marcar las características comunes y las que distinguen a las
vértebras cervicales, torácicas y lumbares.
Indicar los accidentes óseos de C1 (atlas).
Indicar los accidentes óseos de C2 (axis).
Indicar los accidentes óseos del sacro y cóccix.
Reconocer la clasificación, superficies articulares y medios de
unión de la articulación atlantooccipital.
Reconocer la clasificación, superficies articulares y medios de
unión de la articulación atlantoaxoidea.
Marcar los límites del foramen intervertebral. Mencionar su
contenido.
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Checklist TP N°

Terminología - Posición anatómica - Planos y ejes del cuerpo

- Generalidades de sistemas.

Distinguir la posición anatómica estándar. Identificar los distintos ejes, planos y términos de situación anatómicos. Reconocer a los distintos huesos según su forma y función. Describir un hueso considerando ejes, planos, términos de situación y accidentes óseos. Diferenciar los criterios de clasificación de las articulaciones. Identificar las estructuras que participan en una articulación. Diferenciar un menisco, un disco articular y un rodete o labrum. Distinguir una estructura muscular, un tendón, una fascia y una aponeurosis. Identificar una estructura arterial, una venosa y una nerviosa. Reconocer las características y diferencias entre una radiografía, una tomografía y una resonancia magnética.

Columna vertebral - Región cervical posterior - Dorso del

tronco.

Distinguir la posición anatómica de una vértebra. Marcar las características comunes y las que distinguen a las vértebras cervicales, torácicas y lumbares. Indicar los accidentes óseos de C1 (atlas). Indicar los accidentes óseos de C2 (axis). Indicar los accidentes óseos del sacro y cóccix. Reconocer la clasificación, superficies articulares y medios de unión de la articulación atlantooccipital. Reconocer la clasificación, superficies articulares y medios de unión de la articulación atlantoaxoidea. Marcar los límites del foramen intervertebral. Mencionar su contenido.

Marcar los límites del conducto vertebral. Mencionar su contenido. Marcar los músculos extrínsecos del dorso. Marcar los músculos propios del dorso. Reconocer los músculos del primer plano de la nuca. Reconocer los músculos del segundo plano de la nuca. Reconocer los músculos del tercer plano de la nuca. Reconocer los músculos del cuarto plano de la nuca. Identificar los límites y contenido del triángulo suboccipital.