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Ciclo Ceclular - Allium Cepa, Diapositivas de Biología

Universidad Privada del Norte (UPN) - TrujilloBiología
Prof. Salvador Paucar Correa

Ciclo Celular, Fundamentos Biológicos

Tipo: Diapositivas

2024/2025

Subido el 14/11/2025

azumi-paucar
azumi-paucar 🇵🇪

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Guía de Práctica: Sesión N° 14
Nombre de la
práctica de
laboratorio
Ciclo Celular
Fecha: 2024-1
Lugar Laboratorio Multifunción
Duración 90 minutos Horario
Curso Fundamentos Biológicos 1 Grupo Nº de estudiantes
Docente/s Equipo Docente Medicina Unidad curricular Bases del Código Genético. Reproducción Celular
I. Objetivos de aprendizaje
1. Reconocer las células que se encuentran en profase, metafase, anafase y telofase en ápices de raíz de Allium cepa
2. Esquematizar y discriminar las células que se encuentran en profase, pro metafase, metafase, anafase y telofase
3. Determinar el índice mitótico del meristemo de Allium cepa
II. Descripción
Actividades/estación n.º N°1
Descripción de las
actividades
Diferenciar a través de observaciones microscópicas las células que están en interfase y las que se encuentran en
fase M (Mitosis) en ápices de raíz de cebolla.
Duración de las actividades
(minutos) 20 minutos
Objetivo Reconocer las células que se encuentran en profase, metafase, anafase y telofase en ápices de raíz de Allium cepa
Orientación SE UTILIZARÁN LÁMINAS MICROSCÓPICAS MONTADAS CON DIFERENTES FASES DE LA MITOSIS
A CONTINUACIÓN, SE DETALLA LA METODOLOGÍA SOLO CON FINES ILUSTRATIVOS Y EXPLICATIVOS
OBTENCIÓN DE TEJIDO MERISTEMÁTICO de Allium cepa “cebolla”
Método
• Colocar el bulbo de cebolla en un recipiente con agua de caño de 4 a 5 días antes de la práctica en un
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Guía de Práctica: Sesión N° 14

Nombre de la práctica de laboratorio Ciclo Celular Fecha: 2024- Lugar Laboratorio Multifunción Duración 90 minutos Horario Curso Fundamentos Biológicos 1 Grupo Nº de estudiantes Docente/s Equipo Docente Medicina Unidad curricular Bases del Código Genético. Reproducción Celular I. Objetivos de aprendizaje

  1. Reconocer las células que se encuentran en profase, metafase, anafase y telofase en ápices de raíz de Allium cepa
  2. Esquematizar y discriminar las células que se encuentran en profase, pro metafase, metafase, anafase y telofase
  3. Determinar el índice mitótico del meristemo de Allium cepa II. Descripción Actividades/estación n.º N° Descripción de las actividades Diferenciar a través de observaciones microscópicas las células que están en interfase y las que se encuentran en fase M (Mitosis) en ápices de raíz de cebolla. Duración de las actividades (minutos) 20 minutos Objetivo (^) Reconocer las células que se encuentran en profase, metafase, anafase y telofase en ápices de raíz de Allium cepa Orientación SE UTILIZARÁN LÁMINAS MICROSCÓPICAS MONTADAS CON DIFERENTES FASES DE LA MITOSIS A CONTINUACIÓN, SE DETALLA LA METODOLOGÍA SOLO CON FINES ILUSTRATIVOS Y EXPLICATIVOS OBTENCIÓN DE TEJIDO MERISTEMÁTICO de Allium cepa “cebolla” Método
  • Colocar el bulbo de cebolla en un recipiente con agua de caño de 4 a 5 días antes de la práctica en un

ambiente fresco, cambiar el agua a diario. (ver Fig. N°1)

  • Observe hasta que las puntas de las nuevas raíces crezcan unos 3 cm. de largo
  • Seleccione, corte y conserve la porción del ápice que posee un tejido blanquecino (2- 3cm del extremo de la raíz) deseche el resto Fig. N°1. Crecimiento de raíz de Allium cepa
  • Elimine el exceso de colorante usando un trozo de papel de filtro y realice el aplastamiento con el pulgar de izquierda a derecha (squash) lo que permite que el tejido meristemático permanezca en el mismo plano.
  • Si es necesario, levante el cubreobjetos con la ayuda de un estilete y agregue una gota adicional de orceína acética; coloque nuevamente el cubreobjetos sobre la muestra.
  • Observar al microscopio, primero con el objetivo de 10X y luego con el de 40X. DETERMINACIÓN EL ÍNDICE MITÓTICO DEL MERISTEMO de Allium cepa
  1. De un total de 100 células meristemáticas, haga el recuento de las células que se encuentren en mitosis y de las que se encuentren en interfase. Si es necesario para completar las 100 células meristemáticas, puede buscar en varios campos de visión.

células en interfase = ____________

células en mitosis = _____________

total células meristemáticas = _____________

  1. Determinar el índice mitótico o porcentaje de células en mitosis dentro de la población meristemática total Índice mitótico = (# de células en mitosis / # total de células meristemáticas) x 100 = ________
  • La determinación del índice mitótico se deberá de calcular y completar en la Estación N°

Actividad/estación n.º N° Descripción de la actividad Esquematizar los resultados finales de la experiencia de la estación 1 y diferenciar las células que se encuentran en profase, pro metafase, metafase, anafase y telofase Duración de la actividad (^) 30 minutos Objetivo Esquematizar y discriminar las células que se encuentran en profase, pro metafase, metafase, anafase y telofase Orientación RESULTADOS Esquematice y discrimine los resultados obtenidos en cada una de las muestras trabajadas Fase: Fase: Aumento: Aumento: Muestra: Muestra:

Descripción de la actividad Determinar el índice mitótico Duración de la actividad 20 minutos Objetivo (^) Ser capaz de determinar el índice mitótico del meristemo de Allium cepa Orientación RESULTADOS Determine el índice mitótico del meristemo de Allium cepa, complete:

  1. De un total de 100 células meristemáticas, haga el recuento de las células que se encuentren en mitosis y de las que se encuentren en interfase. Si es necesario para completar las 100 células meristemáticas, puede buscar en varios campos de visión. # células en interfase = ____________ # células en mitosis = _____________ # total células meristemáticas = _____________
  2. Determinar el índice mitótico o porcentaje de células en mitosis dentro de la población meristemática total Índice mitótico = (# de células en mitosis / # total de células meristemáticas) x 100 = ________ Material necesario Guía de práctica, separatas de la clase teórica, Ipad. Referencias Bibliográficas  Calvo, A. (2015). Biología celular biomédica. Barcelona: Elservier.  Lombo, J. A. y Gimenez, J. M. (2016). Biología y racionalidad: El carácter distintivo del cuerpo humano. Pamplona: Eunsa.