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Au marché
-01-- Bonjour Madame, qu’est-ce qu’il vous faut?
- 1 kilo de carottes, et 2 kilos de pommes de terre.
- Voilà Madame, des pommes de terre, des carottes. Et avec ça?
- C’est tout Monsieur.
- Bien Madame. Cela fera 4 euros 50 en tout. -02- - Bonjour Monsieur, 2 kilos de pommes s’il vous plaît.
- Oui Madame, les petites rouges ici, les grosses jaunes là-bas?
- Je vais prendre celles-ci, elles ont l’air bonnes.
- Elles sont excellentes Madame, vous allez les aimer! -03- - C’est votre tour Madame, qu’est-ce qu’il vous faut?
- Je voudrais un filet de poisson et deux soles.
- Oui Madame, quel filet? Le maquereau? Il est formidable.
- D’accord pour le maquereau.
- Et voilà Madame, je vous souhaite une bonne journée! -04- - Bonjour Madame, vous voulez goûter mon fromage?
- Oui, qu’est-ce que c’est?
- C’est du chèvre frais, vous allez voir, il est bon!
- Oui, c’est vrai, je vais en prendre un.
- Bien Madame, c’est 5 euros. -05- - Regardez mes laitues Madame, elles ne sont pas belles?
- Oui, elles coûtent combien?
- Allez, trois pièces pour 2 euros, je vous fais un prix, on va fermer!
- D’accord, je les prends. -06- - Bonjour Madame, un beau poulet pour dimanche?
- Oui, vous avez un petit?
- Un petit oui… Celui-là, ça va aller? Il fait 1 kilo 5.
- Oui, très bien. Vous pouvez le vider s’il vous plaît?
- Mais bien sûr Madame! -07- - Regardez mes roses, mes tulipes, elles sont belles elles sont fraîches!
- Je vais prendre une douzaine de roses blanches s’il vous plaît.
- Tout de suite Madame, vous ne voulez pas des tulipes aussi?
- Non merci, cela suffira. -08- - Qu’est-ce qu’il vous faut Madame?
- Je voudrais la grosse boule de pain, là.
- Oui, le pain de campagne. Il vous faut autre chose?
- Oui Monsieur, vous avez une brioche?
- Ah non, Madame, je regrette, il n’y en a plus. Traduisez les dialogues Compréhension de lecture : répondez aux questions suivantes Ou est-ce que les conversations se déroulent? Qu’est-ce qu’on vend dans le premier dialogue? Quelles options de pommes est-ce qu’on a dans le 2.dialogue? Décrivez ce qui se passe dans le 3.dialogue. Quel fromage est-ce que la madame achète dans le 4.dialogue, et a quel prix? Pourquoi est-ce qu’on vend les laitues a un prix spécial dans le 5.dialogue? Qu’est-ce que la cliente du 6.dialogue mangera le dimanche? Quelles fleurs est ce qu’on offre dans le 7.dialogue? On est à quel département dans le 8.dialogue? Qu’est-ce qu’on trouve au marché LÉGUMES FRUITS PROTEINES AUTRES
PLAIRE ALLER PRENDRE
AVOIR AIMER VOULOIR
GOUTER VOIR REGARDER
COUTER FERMER VIDER
SUFFIR REGRETTER SOUHAITER
L' adjectif démonstratif En francés se utiliza como adjetivo demostrativo: Ce / cet Masculino singular Este, ese, aquel Cette Femenino singular Esta, esa, aquella Ces Plural Estos (as), esos (as), aquellos (as) En el masculino singular se utiliza la forma "cet" cuando el sustantivo al que acompaña comienza por vocal o por "h" muda: Ce garçon Este (ese, aquel) muchacho Cet avocat Este (ese, aquel) abogado Ce crayón Este (ese, aquel) lápiz Cet arbre Este (ese, aquel) árbol Cet hotel Este (ese, aquel) hotel *La forma plural es la misma para el masculino y para el femenino: CES VOITURES, CES CHIENS El traducir este adjetivo por "este", "ese" o "aquel" dependerá del contexto. No obstante, en francés para indicar la proximidad o lejanía del objeto se utilizan las partículas "-ci" (aquí) o "-là" (allí). La construcción es la siguiente: adjetivo demostrativo + sustantivo + partícula "-ci / -là": Cette voiture-ci Este coche Cette voiture-là Aquel (ese) coche Ce crayon-ci Este lápiz Ce crayon-là Aquel (ese) láiz Exemple du dialogue : je vais prendre celles-ci, elles ont l’air bonnes. Celui-là ça va aller? Il fait 1 kilo 5. La fonction du pronom démonstratif dans la phrase est sans incidence sur sa forme :
SINGULAR PLURAL
MASCULINO
celui (éste) celui-ci (éste) celui-là (ése, aquél) ceux (éstos) ceux-ci (éstos) ceux-là (ésos, aquéllos) FEMENINO celle (ésta) celle-ci (ésta) celle-là (ésa, aquélla) celles (éstas) celles-ci (éstas) celles-là (ésas, aquéllas) NEUTRO ça, ce (ésto, éstos) ceci (ésto, éstos) cela (éso, ésos, aquéllo, aquéllos) Se usan para reemplazar sustantivos mencionados antes. Quel est ton livre? Celui-ci ou celui-là? J'aime cela. Exercice -- Maria Lacasse...Connais-tu _______fille canadienne qui travaille pour Transat? -- Je connais ______qui travaille au Sirenis. Elle s’appelle Catherine. -- _______acteur qu'on utilise souvent, comment s'appelle-t-il? -- ________qui a joué le rôle d'Indiana Jones? -- Oui, mais les noms de ________acteurs américains, je les oublie toujours. -- Il s’appelle Harrison Ford! Il a joué aussi dans ________film, Le Fugitif. *Certains pronoms démonstratifs (ceci, cela, ça) peuvent avoir un "genre neutre" pour désigner des mots inanimés et dans ce cas ils restent au masculin/singulier. (Un mot animé désigne un être humain, un animal... alors qu'un mot inanimé désigne une action, un objet, une qualité... :
- Ta conduite est contraire aux lois en vigueur et ça va te coûter cher.
- La vie est belle , cela est évident.
- La richesse , ça m'est égal. *** "ce" s'emploie souvent comme sujet et se rencontre alors devant le verbe "être" :**
- C'est du bon travail, ou devant un pronom relatif : ce qu'il faut retenir, c'est la morale. *"ce" s'élide devant une voyelle :
- C'est demain ton anniversaire. *ce lorsqu'il est élidé devant un "a" se transforme en "ça" avec la cédille :
- Ça m'intéresse. (Au lieu de > c'a m'intéresse) *Le pronom démonstratif -ci est le symbole du rapprochement :
- Si vous me laissez choisir, je prends celui-ci. (Sous-entendu > celui qui est ici, qui est près de moi). *Par apposition, le pronom démonstratif "là" est le symbole de l'éloignement :
- Si vous me laissez choisir, je prends celui-là. (Sous-entendu : celui qui est là, qui est loin de moi). *** "celle-ci, celui-ci, celle-là, celui-là" s'ils sont utilisés lorsque deux personnes ou deux choses sont citées, font que "celle-ci, celui-ci" représentent le plus près et "celles-là, celui-là" le plus éloigné des deux noms :**
- La rose et la pomme ne sont pas comparables, celle-ci (la pomme) est un fruit, celle-là (la rose) est une fleur. *"ceci, cela" ont les mêmes résultats que les pronoms du paragraphe précédent, mais on peut utiliser "cela" pour désigner une chose qui vient d'être citée :
- Ayez une tenue correcte, n'oubliez pas cela, ou bien "ceci" pour désigner une chose qui n'a pas encore été citée : n'oubliez pas ceci, la tenue correcte est exigée. *Lorsque le verbe "être" se trouve placé entre deux verbes à l'infinitif, l'emploi du pronom démonstratif "ce" est obligatoire devant le second :
- Courir, c'est participer. Sauf : si le deuxième verbe est accompagné d'une négation :
- Tricher n'est pas jouer. (On ne dit pas > tricher ce n'est pas jouer). *Lorsque la phrase commence par le pronom démonstratif "ce" suivi d'un des pronoms "qui, que, quoi, dont" et d'un verbe suivi d'un nom ou d'un infinitif, on doit reprendre le "ce" dans le texte :
- Ce qui me ferait plaisir, c'est le voyage en mer. (Et non pas > ce qui me ferait plaisir serait le voyage en mer). EXERCICE
Tex: Ah non! Je n'aime pas du tout cette couleur. Tammy: Et ce bikini? Ce sera parfait pour cet été. Tu ne trouves pas? Tex: Quelle horreur! Ce tissu est complètement démodé! Tammy: Mais Tex, tu n'as aucun goût! Tu crois que ce vieux béret que tu portes est à la mode? Exercice : utilisez ce, cet, cette ou ces
- Tex : Tammy, tu as vu le journal _____ matin?
- Tammy : Tex est beau! Je suis folle de _____ animal!
- Corey : Qui est ______ jolie fille?
- Edouard : Que faites-vous ______ après-midi?
- Paw-Paw : _____ enfants sont naïfs!
- Tammy : _______ bonbons sont délicieux!
- Edouard : Hmm... _______ glace au chocolat est très bonne.
- Tex : _____ week-end, Tammy et moi allons à San Antonio.
- Bette : Tex, que penses-tu de _______ mini-jupe?
- Tammy : _______ escargot est snob.
- Tammy : ________ Français sont vraiment sexy.
- Tammy : Tex,_____ cadeau est pour toi. Dialogue sur les pronoms démontratifs Tammy: Tu aimes l'accent d'Edouard? Bette: Je préfère celui de Tex. Tammy: Tu aimes la voix d'Edouard? Bette: Oh, je préfère celle de Tex. Tammy: Tu aimes les yeux d'Edouard? Bette: Oui, mais je préfère ceux de Tex.
Tammy: Tu aimes les oreilles d'Edouard? Bette: Oui, mais je préfère celles de Tex. Bette: Tammy, regarde mes dernières photos de Tex! Tu préfères celle-ci ou celle-là? Bette: Moi, j'aime les tatous. Tammy: Moi aussi, surtout ceux qui portent le béret. Tammy: Et toi Bette, qui est-ce que tu aimes? Bette: Celui que j'aime ne m'aime pas! Tammy: Tu es amoureuse de Tex, cela me semble évident!! Bette: Qu'est-ce que tu racontes?! Tu crois vraiment que je ne respecte pas l'amour entre toi et Tex?! Ça me fait de la peine, ça! Exercice : utilisez le pronom démonstratif correct : celui, celle, ceux, celles, cela
- Tammy : ________ est complètement absurde!
- Tammy : La passion de Tex, c'est la poésie ; ________ de Trey, c'est la musique.
- Tammy : Le talent de Tex est extraordinaire ; __________ de Joe-Bob est limité.
- Tammy : Les admiratrices de Tex sont nombreuses, ________ de Corey sont rares.
- Bette: J'aime les tatous, mais _________ que je préfère c'est Tex.
- Tex : J'apprécie les femmes. ________ que je préfère c'est Tammy.
- Tex : De tous mes amis, Edouard est ________ qui cuisine le mieux.
- Tammy : De toutes mes amies, Bette est __________ qui est la plus populaire.
- Tex : Les yeux de Tammy sont beaux, mais _______ de Bette ne sont pas mal non plus.
- Bette : L'accent d'Edouard est sexy, mais ________ de Tex est plus sexy! Devoir a faire a la maison : Exercice sur Adjectifs et pronoms démonstratifs
manière, de France sont d'une meilleure qualité, non? -- BIen sûr! Je préfère nos produits français à qui viennent des Etats-Unis. n'aident pas beaucoup notre économie nationale, mais , oui. Question de fierté nationale!
Les adjectifs interrogatifs QUEL QUELLE QUELS QUELLES
Comme tous les adjectifs, « quel » s’accorde en genre et en nombre avec le nom qui l’accompagne. N’oubliez pas de faire une liaison entre quels / quelles et le nom qui commence avec un vocal (quelS animaux). Devant un nom Masculin singulier : quel Devant un nom Masculin pluriel : quels Devant un nom Féminin singulier : quelle Devant un nom Féminin pluriel : quelles “quel” interrogatif “Quel”, en général, est traduit comme 'what' ou 'which' en anglais. C’est toujours suivit par le verbe 'être' + nom. Exemples : Quel exercice Paul a-t-il fait? Quel est l’exercice que Paul a fait? Quelle heure est-il? Quels livres aimez-vous? Quelles villes avez-vous visitées? Remarques sur l'inversion du nom ou du pronom sujet :
1) Si QUEL est placé devant le verbe être , le nom ou le pronom sujet est inversé (placé après le verbe) Quelle est ta nationalité? Quels sont- ils? 2) Si QUEL accompagne le complément d'objet et si le sujet du verbe est un pronom , il y a inversion simple (le pronom sujet se place après le verbe et il y a un trait d'union) Quels livres aimes- tu? 3) Si QUEL accompagne le complément d'objet et si le sujet est un nom , il y a une inversion complexe. (on met en premier le nom sujet, puis le verbe et enfin le pronom qui reprend le sujet) Quels livres ta mère préfère-t- elle? 4) Si QUEL accompagne le sujet , il n'y a pas d'inversion Quel livre vous plaît le mieux? Exercice 1 : Posez la question avec un adjectif interrogatif et accordez le participe passé si nécessaire. Exemple : J'ai compris la leçon 22. Réponse : Quelle leçon as-tu comprise? 01 ) Il est trois heures et demie.
- Nous préférons les romans policiers.
- J'ai bien apprécié ces livres.
- Il a conduit une voiture.
- Je pense à mon ami de Turquie.
- Vous avez fait des progrès.
- Ils ont rendu les devoirs d'hier.
- Elles ont écrit un livre.
- J'ai remercié une personne.
- Il a écrit à ses amis.
- Des étudiantes ont discuté avec le professeur.
- Nous répondrons aux journalistes plus tard.
- Pierre a fait une faute.
- Tu as mal écrit un mot.
“Quel” peut être usé en exclamation. Dans ce cas-ci, “quel” est suivit par un adjectif ou un nom, et peut être traduit comme 'what a'. Notez qu’il y a toujours un point d’exclamation à la fin de chaque phrase. Devant un nom Masculin singulier Devant un nom Masculin pluriel Devant un nom féminin singulier Devant un nom féminin pluriel Quel...! Quels...! Quelle...! Quelles...! Les adjectifs exclamatifs s'accordent en genre et en nombre avec le nom qu'ils accompagnent. Quel beau travail tu as fait! Quelle magnifique voiture elle a! Quels livres splendides vous avez! Quelles villes étonnantes! Les adjectifs exclamatifs peuvent être employés avec :
- un adjectif + un nom + un verbe : Quel beau manteau tu as!
- un adjecti f + un nom : Quel beau manteau!
- un nom : Quel manteau! Exercice sur les adjectifs exclamatifs Exemple : Il a vu un beau film. Réponses : Quel beau film il vu! Quel beau film! Quel film! 01 ) J'ai lu un livre magnifique.
- Tu as fait un bel exploit.
- Elle a lu des livres intéressants.
- Nous avons écrit un texte passionnant.
- Vous avez fait une belle promenade.
- Ils ont fait une longue dictée.
- Elles ont gagné une belle course.
- Vous avez parcouru une longue distance.
- Tu as reçu une voiture splendide.
- J'ai vu un superbe spectacle.
- Tu as peint un merveilleux tableau.
- Il a fait une belle promenade.
- Elle a un ami généreux.
- Nous savourons un excellent repas.
- Vous dégustez un bon vin.
- Ils connaissent un endroit magnifique.
- Elles ont une robe splendide.
- Je lis un livre intéressant.
- Tu apprends une leçon difficile.
- Il possède une jolie villa.
- Elle écoute une belle chanson.
- Nous écoutons une musique ennuyeuse.
- Vous suivez un cours passionnant.
- Ils mangent un bon fruit. Mettez la forme correcte de “ quel” dans les espaces vides.
- Bette : Tex, ________ amie est-ce que tu préfères?
- Tex : ________ fille sexy!
- Corey : ________ sont vos passe-temps préférés?
- Edouard : ________ mois est-ce que tu préfères!
- Tammy : _________ jolies affiches!
- Bette : ___________ est la date de l'anniversaire de Tex?
- Tex : __________ âge a Paw-Paw?
- Bette : Tex, _________ sports est-ce que tu aimes?
- Joe-Bob : _________ est le secret de Tex?
- Tammy : Tex, __________ neveu est-ce que tu préfères?
- Bette : __________ tatou adorable!
Exercice
- Tex : Je voudrais _______ vin rouge.
- Tammy : Je vais prendre _________ soupe aux oignons.
- Tex : Tammy, est-ce qu'il reste _________ omelette?
- Tammy : Je vais acheter ________ pain.
- Tammy : Tex, je vais boire __________ eau.
- Tammy : Je vais faire ________ crème brûlée (fem.).
- Joe-Bob boit _________ bière.
- Corey : Tex, tu as ________ pesticide (masc.)?
- Tammy : Tex, tu fais ______ sport aujourd'hui?
- Tex : Tammy, tu fais ______ aérobic aujourd'hui?
- Bette prend _________ thon le matin.
- Fiona a _______ chance DEVOIR A FAIRE!
- Quelles sont les dates vacances, cette année? 2 Quelles sont vos dates vacances?
- Ce plan indique tous les arrêts autobus de la ville.
- L'arrêt autobus 35 a été déplacé.
- Il y a des clés voiture sur la table.
- J'ai perdu les clés voiture de Laurent!
- Ce professeur a écrit une histoire France au Moyen Âge.
- Ce livre d'histoire France est souvent utilisé.
- Le capuchon stylo de Nathalie a disparu.
- Il a avalé un capuchon stylo! AVEC LA PREPOSITION « A «
Article défini contracté : préposition À + article défini À + LE LA L' LES = AU = À LA = À L' = AUX penser à qch / ce sont les films qu'il a vus Il pense aux films qu'il a vus. exercice
- Les enfants aiment aller jardin public.
- Je visite une ville. Je vais hôtel.
- Nous aimons visiter les monuments. Nous allons cathédrale.
- Tu vas cinéma ce soir?
- J'ai besoin d'aspirine. Je vais pharmacie.
- Nous habitons Etats-Unis.
- Ton oncle a besoin de cigarettes? Il va bureau de tabac.
- Article indéfini contracté : préposition À + article indéfini À + UN UNE DES = À UN = À UNE = À DES penser à qch / ce sont des films d'horreur Il pense à des films d'horreur exercice sur préposition « a » + article défini 1 Il a offert des fleurs .......... jeune fille qui travaille avec lui. 2 Elle est partie .......... Portugal avec son mari.
