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Clases de oraciones, Apuntes de Lengua y Literatura

Explicación de los tipos de oraciones según el tipo de verbo, la función del sujeto y el numero.de verbos y predicados.

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 25/04/2021

sonia-may-fer
sonia-may-fer 🇪🇸

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Lengua 8: Actualidad Lengua 8: Actualidad
Editorial Casals S.A. Material fotocopiable Lengua castellana y literatura 2
Conocimiento de la lengua [Gramática]
1. El predicado nominal (PN)
1. Indica cuáles de las siguientes oraciones pre-
sentan un predicado nominal.
a Me han concedido una beca de estudios.
b Estoy muy contento por mis notas.
c Este verano será magnífi co.
d Parece fácil aprobar la asignatura.
e Dale recuerdos de mi parte.
f El fi nal de la película fue emocionante.
g Me han reservado el libro hasta el viernes.
h Ahora los días son más largos.
2. Identifi ca el atributo que encuentres en las si-
guientes oraciones. ¿De qué tipo es?
a Nuestro perro es muy nervioso.
b Mario me parece un excelente profesional.
c Mi madre es de León.
d Mi abuela está muy bien de salud.
e La negociación es un asunto delicado.
f Estos meses son muy calurosos.
g Juan parece nuevo.
h La mesa es de caoba.
3. ¿Conoces a M. C. Escher? Es un artista que basa sus grabados en juegos visuales. Observa la imagen.
Describe lo que ves utilizando los verbos ser, estar y parecer combinados con atributos.
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Editorial Casals S.A.

Material fotocopiable

Lengua castellana y literatura 2

Conocimiento de la lengua [Gramática]

  1. El predicado nominal (PN)
    1. Indica cuáles de las siguientes oraciones pre- sentan un predicado nominal.

a Me han concedido una beca de estudios. b Estoy muy contento por mis notas. c Este verano será magnífico. d Parece fácil aprobar la asignatura. e Dale recuerdos de mi parte. f El fi nal de la película fue emocionante. g Me han reservado el libro hasta el viernes. h Ahora los días son más largos.

  1. Identifica el atributo que encuentres en las si- guientes oraciones. ¿De qué tipo es?

a Nuestro perro es muy nervioso. b Mario me parece un excelente profesional. c Mi madre es de León. d Mi abuela está muy bien de salud. e La negociación es un asunto delicado. f Estos meses son muy calurosos. g Juan parece nuevo. h La mesa es de caoba.

  1. ¿Conoces a M. C. Escher? Es un artista que basa sus grabados en juegos visuales. Observa la imagen.

Describe lo que ves utilizando los verbos ser, estar y parecer combinados con atributos.

Editorial Casals S.A.

Material fotocopiable

Lengua castellana y literatura 2

  1. El predicado verbal (PV)
    1. Identifica los complementos directos que apa- recen en las siguientes oraciones.

a He comprado una lavadora nueva. b Hoy comeremos una hamburguesa. c La enfermera curó la herida. d El policía detuvo al ladrón. e Las nubes ocultaban el sol. f Han pedido comida china. g El saber no ocupa lugar. h Retira el cazo del fuego.

  1. Identifi ca los complementos directos e indirec- tos que aparecen en las siguientes oraciones.

a Entregué el examen al profesor. b Construyeron una caseta para el perro. c Pidió permiso a sus padres. d Compramos un regalo para Luis. e ¿Servimos la comida a los invitados? f Traigo un paquete para Marta. g Dedicó la canción a sus fans. h Presenta esta acreditación al portero.

  1. A veces, el complemento directo aparece en la oración como un pronombre. Identifícalo.

a Lo pienso, pero no lo digo. b Te quiero mucho, ya lo sabes. c Nos persiguió hasta que llegamos a casa. d Las vimos paseando por la calle.

  1. Lo mismo ocurre con el complemento indi- recto. Identifi ca los pronombres que cumplen esta función en los siguientes casos.

a Me llegó una multa de tráfi co. b Te llevaré un tarta, porque eres goloso. c Les di las gracias. d Le permiten todo, por eso es tan maleducado.

  1. Como sabes, los pronombres pueden unirse al verbo. Los llamamos pronombres enclíticos. Identifi ca los que actúan como complemento directo en estos casos.

a Sujétame antes de que pierda el equilibrio. b Piénsalo, todavía es pronto. c Detente. ¡Vas directo a la pared! d ¿Y estas fl ores? Ponlas en el jarrón.

  1. Repite el ejercicio anterior identifi cando los pronombres enclíticos que funcionan como complemento indirecto en estas oraciones.

a Dile que vendré a tiempo. b Recomiéndanos un buen restaurante. c Debes pedirle un autógrafo. d Pásame el diccionario, por favor.

  1. En esta ocasión, cada oración presenta un complemento directo y un indirecto, ambos pronombres enclíticos. Identifícalos.

a Dáselo en cuanto venga. b Prométemelo y estaré tranquilo. c Devuélvenoslo ahora mismo. d Si quieres, cómpratelo.

  1. Observa la siguiente imagen. Describe la si- tuación utilizando verbos que combines con complementos directos e indirectos, tanto no- minales como pronominales.