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CLASES VIRTUALES Y COVID, Monografías, Ensayos de Comunicación

ENSAYO SOBRE LAS CLASES VIRTUALES EN TIEMPOS DE PANDEMIA

Tipo: Monografías, Ensayos

2020/2021

Subido el 09/03/2021

camila-landeta-lopez
camila-landeta-lopez 🇪🇨

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ESQUEMA
Punto de vista: A favor de las clases en modalidad virtual.
Tres puntos de apoyo:
A) Ayuda a los estudiantes a una educación más centrada
B) Variedad de recursos y plataformas.
C) Optimización del tiempo, al no tener que recurrir a una entidad física, y poder conectarte en
donde quiera que te encuentres.
Tesis redactada en una sola oración:
Clases por modalidad virtual obligatorias, como efecto de la gran crisis mundial del COVID-
19, tiene efectos positivos en los estudiantes ya que ayuda a una educación más centrada,
brinda una gran variedad de recursos y plataformas para asistir a clase, y optimiza el tiempo
al no tener que recorrer varios kilómetros para llegar a una entidad física y poder conectarte
en donde quiera que te encuentres.
Párrafo de apoyo 1
Idea principal: Ayuda a los estudiantes a una educación más centrada.
Ideas secundarias:
Facilitan que el alumno se vuelva protagonista de su propio aprendizaje.
Aprendizaje más eficiente y conocimientos perdurables.
Motivan y facilitan el trabajo colaborativo.
Párrafo de apoyo 2
Idea principal: Variedad de recursos y plataformas.
Acceder a cursos o programas en otras ciudades, países, o profesores reconocidos en temas
específicos.
Abren la clase a mundos y situaciones diferentes fuera del alcance del alumno.
Estudiar cursos gratuitos en alguna Universidad de prestigio, ya que están ofreciendo cursos
o programas a distancia.
Párrafo de apoyo 3
Idea principal: Optimización del tiempo, al no tener que recurrir a una entidad física, y poder
conectarte en donde quiera que te encuentres.
Ideas secundarias:
Flexibilidad de horario.
Libertad de acceder al contenido de las clases en cualquier momento del día.
Poder conectarte desde casi cualquier dispositivo móvil y desde cualquier lugar en el que se
pueda conseguir una conexión a internet.
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ESQUEMA

Punto de vista : A favor de las clases en modalidad virtual. Tres puntos de apoyo: A) Ayuda a los estudiantes a una educación más centrada B) Variedad de recursos y plataformas. C) Optimización del tiempo, al no tener que recurrir a una entidad física, y poder conectarte endonde quiera que te encuentres.

Tesis redactada en una sola oración: Clases por modalidad virtual obligatorias, como efecto de la gran crisis mundial del COVID- 19, tiene efectos positivos en los estudiantes ya que ayuda a una educación más centrada, brinda una gran variedad de recursos y plataformas para asistir a clase, y optimiza el tiempo al no tener que recorrer varios kilómetros para llegar a una entidad física y poder conectarte en donde quiera que te encuentres. Párrafo de apoyo 1 Idea principal: Ayuda a los estudiantes a una educación más centrada. Ideas secundarias:  Facilitan que el alumno se vuelva protagonista de su propio aprendizaje.  Aprendizaje más eficiente y conocimientos perdurables.  Motivan y facilitan el trabajo colaborativo. Párrafo de apoyo 2 Idea principal: Variedad de recursos y plataformas.  Acceder a cursos o programas en otras ciudades, países, o profesores reconocidos en temas específicos.  Abren la clase a mundos y situaciones diferentes fuera del alcance del alumno.  Estudiar cursos gratuitos en alguna Universidad de prestigio, ya que están ofreciendo cursos o programas a distancia. Párrafo de apoyo 3 Idea principal: Optimización del tiempo, al no tener que recurrir a una entidad física, y poder conectarte en donde quiera que te encuentres. Ideas secundarias:  Flexibilidad de horario.  Libertad de acceder al contenido de las clases en cualquier momento del día.  Poder conectarte desde casi cualquier dispositivo móvil y desde cualquier lugar en el que se pueda conseguir una conexión a internet.

ENSAYO FINAL: CLASES VIRTUALES

Las clases virtuales, un tema tan controversial hoy en día, pero, ¿son tan malas como nosotros creemos? Es raro pensar que hace algunos meses asistíamos con normalidad a colegios y universidades, pero con la llegada del COVID-19 todo esto cambió. De tener que recorrer varios kilómetros para recibir clases presenciales y poder compartir y socializar con tus amigos, a que la educación de un giro inesperado y se convierta en una modalidad virtual. Ante esta realidad los padres de familia deben apoyar y acompañar a sus hijos durante esta temporada. Claudia Tobar, directora del Instituto de Enseñanza y Aprendizaje (IDEA), de la Universidad San Francisco de Quito (citada en Heredia, 2020), señala que la organización es la clave para una formación virtual adecuada. Pero no todo es tan malo, las clases virtuales tienen efectos positivos en los estudiantes, ya que los ayuda a una educación más centrada, brinda una gran variedad de recursos y plataformas para asistir a clase, y optimiza el tiempo al no tener que recorrer varios kilómetros para llegar a una entidad física y poder conectarte en donde quiera que te encuentres.

Esta nueva concepción de educación virtual permite que la educación se desarrolle más y ha ayudado a los estudiantes a una educación más centrada, en la que alumnos y profesores se encuentran separados físicamente y solo se relacionan de manera virtual. Este cambio ha hecho que el alumno se vuelva más responsable de su aprendizaje. La virtualización ha ayudado y facilitado el trabajo colaborativo, ya que no es necesario tener que recurrir a la casa de tu compañero para realizar algún trabajo: ahora solo puedes conectarte por medio de internet y realizarlo. Un testimonio de una estudiante de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación te hará razonar acerca de este tema: “Mis maestros supieron aprovechar al cien la plataforma, dieron las mismas horas de clases como si fuera presencial y dejaban activo en nuestras cuentas institucionales material extra para completar el curso, o sea, miles de archivos y actividades. (Mendoza, 2020). Esta modalidad aparte de ser eficiente, te hace protagonista de tu propio aprendizaje. Se localiza una mayor participación por medio del

tiempo al tener que dirigirte a una entidad física, ya que las clases las vas a poder recibir desde la comodidad de tu hogar, el aprendizaje se vuelve mucho más flexible, ya que tienes la libertad de acceder al contenido o material de clase visto anteriormente en cualquier momento del día, con la ayuda de las plataformas que te permiten dejar clases grabadas, subir videos educativos o documentos informativos, entre otros y las nuevas tecnologías de información y comunicación (TICS) que han influenciado en gran medida la educación actual y son usadas y trabajadas en cada institución. (Garza, 2019). Existe una mejor adaptación a los horarios ya que se vuelven mucho más flexibles al no tener que levantarte muy temprano para poder dirigirte a tu escuela o universidad como antes que tenías que madrugar para no llegar tarde y que te dejen afuera de clase, ahora te puedes evitar todo eso, pero no por eso digo que te tengas que levantar 5 minutos antes, si no optimizar de mejor manera tu tiempo. También se tiene la libertad de poder conectarte en cualquier lugar y desde cualquier dispositivo móvil, con la condición de que éste tenga conexión internet y hoy en día, ¿quién no la posee?

En conclusión, las clases virtuales han tenido muchos efectos positivos en cada uno de los estudiantes, ya sea porque ayuda a un educación más centrada, con aprendizajes más eficientes y conocimientos perdurables haciendo que el alumno se vuelva protagonista de su propio aprendizaje, brindando una gran variedad de recursos y plataformas para asistir a las clases o acceder a cursos o programas que se encuentran en otras ciudades o países abriendo la clase a mundos y situaciones diferentes y que son completamente gratuitos y uno de los factores más importantes es la optimización del tiempo, ya que, ahorra tiempo y dinero al no tener que recurrir a una institución física para recibir clases sino desde la comodidad de tu hogar o en cualquier lugar que te encuentres.

REFERENCIAS

CERTUS. (2020, 8 de mayo). Conoce los beneficios de las clases virtuales. https://www.certus.edu.pe/blog/beneficios-clases-virtuales/ CERTUS.

Electrodata. (2020, 14 de julio). Conozca las ventajas de usar Zoom para la Educación. Electrodata. https://www.electrodata.com.pe/2020/07/14/conozca-las-ventajas-de-usar- zoom-para-la educacion /#:~:text=Zoom%20ofrece% 20formas%20de%2 0in tegrar,educaci%C3%B3n%2C%20reuniones%20administrativas%20y%20m%C3%A1s.

Garza, E. (2019, 26 de marzo). Aprendizaje Flexible: aprendizaje a la medida. ESTELA DE LA GARZA, APRENDIZAJE ACTUAL. https://esteladelagarza.com/aprendizaje-flexible-aprendizaje-a-la-medida/ Heredia, V. (2020, septiembre, 11). ¿Cómo ayudar a los hijos durante las clases virtuales? Dos expertas brindan recomendaciones. El Comercio. https://www.elcomercio.com/app_public.php/actualidad/ayuda-hijos-clases-virtuales- colegio.html Mendoza, S. (2020, 31 de julio) ¿Qué cambió para los estudiantes con las clases en línea? Aquí sus testimonios. El Sol de Orizaba. https://www.elsoldeorizaba.com.mx/local/que- cambio-para-los-estudiantes-con-las-clases-en-linea-aqui-sus-testimonios-internet- educacion-distancia-sev-5565384.html