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COLONIALISMO E IMPERIALISMO SIGLO XIX Y XX.
Introducción:
Durante el siglo XIX las potencias industrializadas europeas desarrollaron un proceso de expansión territorial, así como también de su influencia económica, política y cultural, a otros países de distintos continentes. Esta expansión territorial se debió a las consecuencias que trajo consigo el Capitalismo , sistema económico base del Imperialismo el cual es impulsado por la gran industrialización y caracterizado por una fuerte expansión marítima, también llamada ultramarina.
Este período se caracteriza por la búsqueda y obtención de nuevas fuentes de materias primas, nuevos mercados y áreas donde establecer una influencia económica principalmente, por parte de los países industrializados de Europa asociado al equilibrio territorial, armamentístico y de legitimidad (luego del Congreso de Viena en 1815, donde se restablecieron los límites de los estados europeos una vez que Napoleón Bonaparte fue destituido del poder en Francia, ya que, debido a las campañas que desarrolló anexó territorios a Francia que luego del Congreso de Viena fueron devueltos).
Los países europeos que destacan como potencias importantes en el desarrollo del nuevo equilibrio político mundial, son Inglaterra, Francia, Rusia, Prusia y Alemania quien a principios del siglo XIX no existía como país totalmente conformado, lo que existía en Alemania eran 38 estados independientes que formaban la llamada Confederación Germánica donde el más importante era el Estado de Prusia forjador de la unificación, dichos estados fueron unificados definitivamente en 1871 por la gran ayuda del Rey Guillermo I y el canciller Otto Von Bismarck, conocido como el canciller de hierro, quien aprovecho el contexto vivido en Europa, donde el nacionalismo de los estados jugaba un papel importante, es por esto que los estados independientes alemanes buscaron en su unificación definitiva (conocida como la formación del Segundo Reich, es decir, Segundo Imperio Alemán). La trascendencia de la unificación alemana radica en que, a pesar de la unificación de sus estados el posterior desarrollo de su gobierno no fue democrático, ni tuvo características netamente constitucionales, fue más bien autocrático (forma de gobierno en la cual la voluntad de un solo individuo es la suprema ley) y militarista (altamente provisto de material de guerra), Alemania llego a ser una nación muy poderosa con un alto nivel de desarrollo industrial y científico, lo que hizo acrecentar sus ansias de obtener más poderío mundial y de expansión, razón por la cual su participación en las guerras mundiales tuvo un papel protagónico.
También durante el desarrollo del Imperialismo y Colonialismo destacaron potencias industriales pertenecientes al continente asiático como Japón, donde en 1868 el emperador Meijib comenzó a introducir reformas económicas y políticas, en América Estados Unidos destaco, sobre todo porque en este país de gesto la segunda revolución industrial.
Conceptos Fundamentales: Cuando se habla de Colonialismo e Imperialismo se hace referencia a una “actitud”, doctrina o acción que conduce a que un estado industrializado tenga dominio sobre otro, en términos de emplear su fuerza militar, política y económica.
Colonialismo Tránsito del Colonialismo al
Imperialismo
Imperialismo
Son las primeras fases de expansión europeo, se desarrolla durante los siglos XVI, XVII y XVIII. Se impone el control de rutas y lugares estratégicos de comercio. Lentamente los pueblos autóctonos se cometen a las metrópolis, que son los países industrializados, también llamados potencias.
Se produce en la primera mitad del siglo XIX, por la desaparición de la doctrina económica mercantilista, la abolición de la esclavitud y por la pretensión en la segunda mitad del siglo XIX de adquirir nuevos mercados por parte de las potencias debido a la industrialización, desarrollo tecnológico y militar.
En 1885 en la Conferencia de Berlín, las potencias acordaron la repartición entre ellas del continente africano.
Se desarrolló con intensidad durante el fin del siglo XIX. Tiene la diferencia de manifestar fuertes connotaciones “Nacionalista”, ya que, las potencias en esta etapa pretenden conquistar completamente a las colonias, (en términos económicos, políticos y militares más que culturales) y anexar la mayor cantidad de territorios posibles.
“El éxito es como el amanecer; hay quienes lo esperan dormidos, mientras otros se levantan a encontrarlo”.
- Conocer y comprender los alcances del Colonialismo e Imperialismo, tanto dentro como fuera de Europa,
Objetivo considerando las características del proceso, sus causas y consecuencias.
- Reconocer, identificar y relacionar.
Habilidades
Departamento de Historia y Cs. Sociales. Diferenciado de Historia. Plan común y complementario. Profesora: Vanessa Burgos Bustos. Curso: II Medio
Causas del Colonialismo:
A. Económicas:
Es la causa más importante, puesto que el colonialismo es una consecuencia de la Revolución Industrial y del capitalismo. Los países europeos, principalmente Inglaterra y Francia buscan en las Colonias obtener materias primas en gran cantidad y a bajo precio en países fuera de Europa, además de esto proporcionan nuevos mercados, ya que, las colonias reciben inversiones capitalistas, nuevas vías de comunicación al interior de las ciudades que surgen. Los países europeos en tanto reciben de las colonias grandes ganancias a través de la obtención de materias primas, que eran altamente requeridas en Europa.
B. Políticas:
Los países europeos buscaban situarse en las colonias en puntos estratégicos para desarrollar el comercio, además la expansión territorial entregó prestigio a los estados europeos que tuvieron colonias, a esto se suma la competencia entre los países industrializados y un sentimiento de nacionalismo por defender a su estado y llegar a ser más grandes que otros países o estados. El ideal de los países industrializados era tener la mayor cantidad de colonias con grandes espacios que ser explotados, trabajados y poblados.
Debido a la gran competencia entre estados industrializados por poseer más colonias bajo su administración, se produjeron conflictos entre estados, que muchas veces sirvieron para dejar de lado los problemas al interior de cada país.
C. Tecnológicas:
Puesto que el desarrollo del Colonialismo e Imperialismo de llevo a cabo en conjunto con la Revolución Industrial esta trajo consigo también una revolución en el plano de las comunicaciones y medios de transporte, lo que influye en la competencia de los países europeos por lograr un status dentro del poderío mundial. Los medios de comunicación más destacados son el telégrafo y el teléfono, en tanto que los medios de transporte son principalmente barcos, pero por sobre todo el ferrocarril.
D. Demográficas:
Influyen en el contexto vivido en Europa (crisis agrícola), ya que, en este periodo la población europea vuelve a experimentar un alza en su cantidad de habitantes, entre 1870 y 1914 paso de 300 millones de habitantes a 450 millones de habitantes, muchos de los pobladores de Europa ven entonces una solución a la falta de oportunidades en sus países natales en emigrar a las nuevas zonas de control europeo, es decir, las colonias, muchos italianos emigraron a Argentina e italianos a Brasil.
E. Culturales:
Surge la visión de que el hombre europeo era quien debía cumplir con la misión de llevar los adelantos tecnológicos a los países no industrializados. El desarrollo industrial y tecnológico había creado una idea se superioridad del europeo con respecto a los habitantes de otros continentes, a esto se le conoce como Eurocentrismo. Por medio del Imperialismo era el hombre blanco quien ofrecía una vida más plena, así como también bienestar material a los hombres de naciones no europeas.
Control y distribución de las colonias:
Este proceso fue desigual y desequilibrado, comenzó así una especia de carrera entre los estados europeos por obtener más colonias, a esto se le conoce como competencia por lograr una Hegemonía Mundial, los países luchaban por ocupar las mejores zonas para desenvolver su comercio. Las llamadas zonas de influencia, que reciben este nombre por la intervención de países europeos se organizaron por modelos de dominación, los cuales otorgaron autonomía a estados industrializados sobre las colonias que establecieron en los países no industrializados.
Inglaterra colonizo Australia, Nueva Zelanda, Canadá, la India, Sudáfrica, trayendo consigo la explotación y esclavitud de los nativos.
El colonialismo de Estados no europeos:
Estados Unidos también tuvo fajo su poder colonias, una vez que alcanzo su independencia en 1776 y en conjunto con la revolución industrial desarrollo un gran nivel económico e industrial, iniciando una política de expansión generaron negocios con Inglaterra y Francia comprándole en este caso el territorio de Luisiana en 1803, hecho que denota el poder que los países colonizadores ejercían al interior de los países colonizados.
Mapa territorios colonizados por las potencias en el siglo XIX.
Actividades
- “Desde que el imperio existe, jamás hemos experimentado peligro semejante. Este veneno debilita a nuestro pueblo, seca nuestros huesos; es un gusano que reo nuestro corazón y arruina nuestras familias…”
En estas palabras se expresa el emperador Tao – Kuang en 1850, solicitando que se retire de China en contrabando de Opio, donde la potencia que había comenzado a comercializarlo como medicamente fue Inglaterra.
Considerando lo aprendido en clases y el texto anterior, argumenta los aspectos positivos y negativos de la expansión imperialista:
Aspectos positivos: Aspectos Negativos:
- Establece en un esquema las causas y consecuencias que tajo consigo el desarrollo del Imperialismo y Colonialismo.
- ¿Se puede considerar al imperialismo como la fase superior del capitalismo, en la medida que expresa en su máxima intensidad la necesidad de controlar los mercados?
- ¿Estás de acuerdo con que los estados industrializados, es decir, las potencias desarrollaran el Imperialismo y Capitalismo para sustentar su propia economía? Argumenta tu respuesta.
- ¿Crees que los países que fueron colonias volvieron a ser iguales una vez que fueron descolonizados? ¿Por qué?
