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os dejo un ejemplo de comentario de texto
Tipo: Ejercicios
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Los reptiles evolucionaron a partir de un antepasado anfibio hace alrededor de 250 millones de años. Los primeros reptiles –los dinosaurios- dominaron la Tierra durante cerca de 150 millones de años. Ciertos reptiles, en particular los habitantes del desierto, como las tortugas y lagartos, son totalmente independientes de sus orígenes acuáticos. Esta independencia se consiguió mediante una serie de adaptaciones evolutivas, entre las cuales sobresalen tres: (1) una piel dura y escamosa que impide la pérdida de agua y protege el cuerpo; (2) la fecundación interna, en la que el macho deposita esperma dentro del cuerpo de la hembra; y (3) un huevo amniótico con cascarón, que puede enterrarse en la arena o la tierra, lejos del agua y sus hambrientos depredadores. El cascarón impide la desecación del huevo en la tierra. Una membrana interna, el amnios, encierra al embrión en el medio acuoso que todo animal en desarrollo necesita. Además de estos elementos, los pulmones de los reptiles son más eficientes que los de los vertebrados más primitivos, por lo que ya no es necesaria la piel como órgano respiratorio. El corazón de tres cámaras se modificó para permitir una mejor separación de la sangre oxigenada y desoxigenada, y las extremidades y el esqueleto adquirieron características que brindan mejor sostén y aumentan los movimientos en tierra. Entre los reptiles se cuentan los lagartos y serpientes (con mucho el grupo más moderno que más éxito ha alcanzado) y las tortugas, los caimanes y los cocodrilos. T. Audesirk, G. Audesirk y B. E. Byers, Biología. La vida en la tierra.
1. Haga un comentario de texto contestando a las siguientes preguntas: a) Enuncie el tema del texto El texto habla de la evolución de los reptiles desde la etapa de los dinosaurios y características que poseen algunos reptiles que hacen que se les denominen reptiles b) Detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes. Teresa Audesirk, Gerald Audesirk y Bruce E. Byers son unos especialistas en bilogía, se dirigen a un público amplio para informarles d forma clara información sobre los reptiles de manera objetiva. Predomina la función representativa, es decir, información sobre los reptiles. El receptor es colectivo y no debe de estar especializado en este tema ya que usa un vocabulario que aun no estando especializado en el tema de los reptiles se puede captar la información que quieren transmitir. La estructura de este texto consta de tres partes: la primera no habla de los orígenes de los reptiles, después no habla de algunas características generales de los reptiles y por último nos aclara todos los reptiles que hay por lo que su estructura es inductiva ya que nos dan datos concretos sobre los reptiles y luego al final nos cuenta la idea principal sobre los reptiles. Predominan las oraciones enunciativas y se usa un léxico denotativo (entre los reptiles se encuentran los lagartos, …), algunos tecnicismos (amnios) y neologismos (el grupo más moderno…). También predominan repeticiones lexías (reptiles). En el texto la mayoría de verbos están en tercera persona por la objetividad (brindan). El texto empieza hablando el pasado ya que nos cuenta su origen (evolucionaron) y luego habla en presente ya que nos cuentan características y cosas de la actualidad (impiden). Además de verbos hay al igual muchos grupos nominales que acompaña a adjetivos para definir con claridad (piel dura y escamosa) y llama la atención todas las partes de lo cuerpos que se nombran (pulmones, corazón, …). La mayoría de las oraciones son sencillas y así transmiten una información mas clara, se ayuda de oraciones simples (los pulmones de los reptiles son más …), oraciones subordinadas (el corazón
de tres cámaras se consiguió para permitir) y oraciones coordinadas (los reptiles son más eficientes, es decir, no necesitan la piel para la). c) Indique qué tipo de texto es La modalidad del texto empleada es expositiva ya que informa algo con claridad, objetividad y precisión.
**2. Redacte un resumen del contenido del texto.