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República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora Convenio Enlace Latinoamericano de Universidades Estudio Avanzados: Derecho Equivalencias Aula de Apoyo: El Vigía- Estado Mérida Cohorte:2019- Periodo: 2020-
Informe
Autora: Krisel Márquez Cedula: 30469406 Profesora: Abg. Luz Celeste El Vigía, Marzo de 2020
Profesora: Abg ESTE TRABAJO NO LO ARREGLASTE COMO LO COPIASTE DE INTERNET LO PEGASTE AQUÍ DEBES DE TENER CUIDADO CON ESTO NI ME MOLESTO EN REVISARLO
Como se elabora un proyecto de investigación paso a
paso
Un proyecto de investigación debemos seguir los siguientes pasos. La lista es un sistema (modelo) estándar utilizado por muchos investigadores. Ojo la estructura no es absoluto, si no le agrada puede modificar y presentar un formato que funcione mejor. Ésta es la teoría, pero cuando llevamos a la práctica es limitado. Señores investigadores debemos romper esquemas, la mejora de esta versión está en vuestras manos. Paso 1 Título tentativo Índice (opcional en paso 1) Introducción (realizar al final de la investigación) Paso 2
Paso 4 CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO 3.1. Nivel de investigación 3 2. Diseño 3.3. Población y muestra 3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos 3.5. Técnicas de procesamiento y análisis de datos Paso 5 CAPÍTULO IV TEMAS ADMINISTRATIVAS 4.1. Recursos: Materiales, financieros y humanos 4.2. Cronograma de actividades BIBLIOGRAFÍA Metodo y tipo de envestigasion
Dentro de los métodos cuantitativos, cualitativos y mixtos se presentan diferentes enfoques para obtener los datos. A continuación, te mostramos los diferentes tipos de métodos de investigación.
1. Meta-análisis
El meta-análisis es un método cuantitativo que analiza los resultados de un grupo de estudios cuantitativos individuales para producir un mejor estimado de los beneficios o desventajas de una intervención. Es una forma de análisis secundaria pues los datos a analizar ya fueron obtenidos por otros investigadores y ya han sido publicados.
2. Método de ensayo controlado aleatorio El método de ensayo controlado aleatorio consiste de seleccionar un grupo de individuos y al azar separarlos en un grupo experimental y un grupo control. El grupo experimental recibe un tratamiento y se comparan los resultados con el grupo control. Se utiliza este método mayoritariamente en el área de salud, para medir la efectividad de un medicamento o droga. 3. Método experimental. En el método experimental, el investigador manipula una o más variables para determinar cómo esta manipulación afecta el resultado, mientras se mantiene constante las otras variables. Por ejemplo, si queremos mostrar el efecto de la temperatura en el crecimiento de las plantas, colocamos varias plantas de la misma especie y edad en diferentes temperaturas, pero mantenemos las condiciones de luz, agua, suelo y aire iguales. 4. Método etnográfico Este método busca capturar, interpretar y explicar como vive un grupo, organización o comunidad y es ampliamente usado en el campo de la antropología. Este estudio trata de responder preguntas relacionadas con grupos específicos de personas. La intención del método etnográfico es obtener un cuadro general del sujeto de estudio con énfasis en presentar las experiencias diarias de los individuos. 5. Meta síntesis La meta síntesis cualitativa es la versión cualitativa del meta-análisis. Requiere la inclusión de todos los reportes de métodos cualitativos publicados en un tópico dado.
El propósito del método secuencial exploratorio es explorar con una muestra inicial de tal forma que se puede diseñar la fase cuantitativa acorde a las necesidades de los individuos a ser estudiados
10. Método mixto incrustado El método incrustado o anidado se presenta cuando los datos cualitativos son obtenidos dentro de un método cuantitativo, o viceversa. Por ejemplo, en un estudio de un medicamento en un ensayo clínico se aplica un cuestionario de satisfacción de los participantes. 11. Encuesta y cuestionario Las encuestas y cuestionarios de investigación proporcionan la descripción cuantitativa de tendencias, actitudes y opiniones de una población. Las encuestas responden tres preguntas: Preguntas descriptivas: ¿Qué porcentaje de profesionales consigue trabajo luego de culminar sus estudios? Preguntas acerca de las relaciones entre variables: ¿Existe una relación entre las calificaciones universitarias y el ingreso mensual de un profesional? Preguntas acerca de relaciones predictivas entre variables en el tiempo: ¿Los profesionales mejor pagados al salir de la universidad alcanzan mejores posiciones al cabo de diez años de trabajo continuo? 12. Estudio de casos El estudio de casos puede ser visto como un híbrido de método cualitativo y cuantitativo. Se trata de presentar las características y hallazgos de un individuo en particular. En medicina, un estudio de caso es, por ejemplo, presentar los signos y síntomas de una persona con una enfermedad rara. Para esto se selecciona un caso simple de una determinada situación, individuo o grupo de interés en su contexto. La información se obtiene a través de una serie de técnicas de recolección de datos como la observación, la entrevista y análisis de documentos. 13. Método de escritorio o de biblioteca El método de investigación de escritorio, gabinete o biblioteca puede ser tanto cuantitativo o cualitativo. Se aplica en los casos en que la recolección de datos no es posible, apropiado o ético, por lo que es preferible realizar la investigación revisando y analizando datos obtenidos previamente. Actualmente esto puede realizarse a través de
la Internet y revisión bibliográfica. Este tipo de método también sirve para preparar la investigación experimental y/o complementarla.
14. Entrevista Las entrevistas son uno de los métodos de recolección de datos cualitativos más empleados. Pueden ser: Semi-estructuradas : son entrevistas del tipo exploratorio, flexibles, donde el entrevistador puede interactuar con el entrevistado. Estructuradas : a los participantes se les aplican las mismas preguntas en el mismo orden y se presentan el mismo rango de respuestas. Individualizadas : son diseñadas para obtener informaciones más profundas en un grupo de individuos que comparten características y experiencias. 15. Método de investigación observacional En el método observacional, el investigador no interviene en la situación, solo observa. Se describen tres tipos de estudios: Estudios de cohorte : se selecciona un grupo de personas, se miden algunos parámetros y luego de un tiempo se determina la presencia de la condición de interés. Se usa para determinar la incidencia y la historia natural de una condición. Por ejemplo, se toma un grupo de personas y se quiere determinar que características están asociadas a la diabetes. Las personas reclutadas se encuentran en buen estado de salud, y luego de cierta cantidad de años se revisa quienes sufren de diabetes. Estudios transversales : se usan para determinar la prevalencia de una enfermedad, es decir, el número de personas afectadas por la enfermedad en un tiempo. Estudios caso-control : personas con una determinada condición (caso) se comparan con personas que no presentan esa condición (control). Sirve para determinar la importancia de algún agente predictivo. Por ejemplo, se hizo un estudio caso-control en 236 personas con autismo y 345 personas sin autismo (control) para determinar la secuencia del gen HOXB1. Se consiguió que mutaciones en este gen no estaban asociadas al autismo. Metodología de la investigación Se puede conceptualizar como una disciplina de apoyo a las demás asignaturas que conforman el plan de estudios de las diversas carreras profesionales que ofrecen las instituciones de Educación Superior.
- Pre-testear una pieza publicitaria antes de su lanzamiento. ¿Se decodifica adecuadamente el o los mensajes que la empresa desea transmitir? ¿Es atractiva? ¿El público objetivo se identifica con ella?
- Realizar una primera investigación exploratoria sobre un mercado del que no se conoce nada, previo a un estudio cuantitativo. La etapa cualitativa previa suele ser de enorme utilidad para definir qué es lo que se va a querer cuantificar en una encuesta.
Técnicas cuantitativas
Habitualmente las investigaciones cuantitativas se realizan mediante encuestas, que consisten en una recolección sistemática de información en una muestra de personas y mediante un cuestionario pre-elaborado. Se aplican cuando se pretende obtener resultados proyectables a un determinado target , por ejemplo personas que residen en Montevideo y área metropolitana y poseen al menos una tarjeta de crédito. Estas técnicas permiten responder con precisión a preguntas tales como «cuántos», «quiénes», «con qué frecuencia», «dónde», o «cuándo», y se orientan a obtener medidas numéricas y objetivas de hechos, hábitos, comportamientos u opiniones. No permiten, en cambio, ahondar en la pregunta «por qué», para la cual los métodos cualitativos suelen ser más eficaces. Los cuestionarios deben ser cuidadosamente redactados por profesionales muy entrenados, de tal forma que no contengan preguntas ambiguas ni sesgadas, que las mismas sean fácilmente comprensibles por cualquier integrante de la muestra, y que contemplen todos los objetivos de la investigación. El diseño de la muestra y la elección de la técnica de relevamiento son otros dos puntos clave de la investigación, ya que de ambos depende en gran medida que los resultados sean proyectables al conjunto de la población estudiada. En los hechos se trata de buscar la mejor fórmula de compromiso entre lo metodológicamente ideal, lo realísticamente factible y el presupuesto disponible
Matriz F.OD.A
La sigla FODA, es un acróstico de Fortalezas (factores críticos positivos con los que se cuenta), Oportunidades, (aspectos positivos que podemos aprovechar
utilizando nuestras fortalezas), Debilidades, (factores críticos negativos que se deben eliminar o reducir) y Amenazas, (aspectos negativos externos que podrían obstaculizar el logro de nuestros objetivos). También se puede encontrar en diferentes bibliografías en castellano como “Matriz de Análisis DAFO”, o bien “SWOT Matrix” en inglés. DAFO: Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades La matriz FODA es una herramienta de análisis que puede ser aplicada a cualquier situación, individuo, producto, empresa, que esté actuando como objeto de estudio en un momento determinado ¿Qué es un análisis coyuntural? En momentos donde las realidades contextuales latinoamericanas son cada vez máscomplejas y cambiantes, es evidente que no es suficiente la lectura cotidiana de los diarioso la información que cuenta la radio y la televisión. Se hace necesario contar con unaVersión mucho más profunda y amplia de los de los hechos y acontecimientos que envuelvennuestras regiones. Para ello es indispensable contar con una herramienta metodológica que
comunitario es un documento escrito en el que se refleja un conjunto de actividades a realizar, con el fin de resolver un problema en la comunidad. Como todo proyectos comunitarios tienen unas fases que cumplir y la primera y principal es la fase de diagnóstico, pues es el momento que nos va permitir conocer a fondo la realidad existente, para poder proceder a buscarle solución. El diagnostico comunitario es tan importante porque mientras la comunidad analiza y produce el diagnóstico va comprendiendo mejor su situación, identifica los problemas y obstáculos que impiden su desarrollo, y le proporciona los elementos para establecer las prioridades. El diagnóstico sirve, además, como base para que los miembros de la comunidad planifiquen colectivamente actividades que les permitan mejorar su situación actual. ¿Qué es una sistematización’? Se denomina sistematización al proceso por el cual se pretende ordenar una serie de elementos, pasos, etapas, etc., con el fin de otorgar jerarquías a los diferentes elementos. Las personas siempre buscan el orden. Podríamos decir incluso que todas nuestras actividades buscan un orden. ¿Qué tiene que ver el orden
con una sistematización? Bien, empecemos (claro) por el principio. Un sistema es un “objeto” por el cual ordenamos una serie de componentes, entre los cuales están conectados de alguna manera (uno con otro, o con más de uno). ¿Qué es la teoría de caos? Es una rama de las matemáticas, la física y otras ciencias que trata ciertos tipos de sistemas dinámicos, es decir aquellos sistemas cuyo estado evoluciona con el tiempo, con la particularidad de ser muy sensibles a las variaciones en las condiciones iniciales. Pequeñas variaciones en dichas condiciones iniciales pueden implicar grandes diferencias en el comportamiento futuro, haciendo complicada la predicción a largo plazo.
