Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Que es la Comunicación: Modelos, Informar, Lenguaje y Competencia - Prof. Martínez, Apuntes de Psicología

Una introducción a la comunicación humana, abordando temas como models de comunicación, informar y comunicar, comunicación y lenguaje, codis verbales y no verbales, y competencia comunicativa. Se incluyen conceptos clave, teorías y modelos como el de shannon y weaver, jakobson y la teoria de la información de shannon. El documento también discute el papel de la perspectiva, la pragmática y la competencia comunicativa en la efectiva transmisión de mensajes.

Tipo: Apuntes

2016/2017

Subido el 04/11/2017

maria_garcia1232799
maria_garcia1232799 🇪🇸

2.7

(20)

15 documentos

1 / 10

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
TEMA 3: QUE ES LA
COMUNICACIO?
3.1. Models de la comunicacio
3.2. Informar i comunicar
3.3. Comunicacio i llenguatge
3.4. Codis verbals i no verbals
3.5. Adaptacio i competencia
comunicativa
Adobtar perspectives
Produir i entendre
missatges
Avaluar la produccio
Comprensio de
missatges
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Que es la Comunicación: Modelos, Informar, Lenguaje y Competencia - Prof. Martínez y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity!

TEMA 3: QUE ES LACOMUNICACIO?

3.1. Models de la comunicacio 3.2. Informar i comunicar 3.3. Comunicacio i llenguatge 3.4. Codis verbals i no verbals

3.5. Adaptacio i competenciacomunicativa

Adobtar perspectives Produir i entendremissatges Avaluar la produccio Comprensio demissatges

TEMA 3: QUE ES LACOMUNICACIO?

3.1. Models de la comunicacio

Comunicacio

Una de les funcions psicologiques mes evidents de l'esser huma

Amplada del concepte Flavell

Audiencia

Missatge

Recepcio de la info

Transmissio de la info

Conceptes

Adequats per descriure la major part deproblemes i tasques socials i no socials

Al esser huma li costa NO comunicar

Models centrats en el codi

Limitacio proces comunicatiu aRedueixen tot el Proces de Transmissio-recepciod'info

Model classic de Shannon(mirar fotos)

Model matematic de Shannon-Weaver

funcions del llenguatge de JakobsonModel de factors de comunicacio i

Model mecanicista de lacomunicacio Estatic i lineal

No te en compte elsignificat

Si que te retroalimentacio

Font i desti son intercanviables

Aportacio Teoria de la info de Shannon, descriumolt be la comunicacio humana.

Aportacions

Correspondencia dels elements implicitas en totl'acte comunicatiu amb algunes funcions de

llenguatge

Introdueix

conexio psicologica

Intencio

Comunicacio =/= Llenguatge

Comunicacio

Proces que fa possible que 2 individus o mes es transmetin info intencionadament, amb algun tipus de codi

3 dimensions

Cognitiva

Social

Semiotica

Info es troba representada en la ment de

Emisor Receptor

Pragmatica

Regles arbitraries i convencionals Interpretacio d'intencions comunicatives

El propi codi

Sigui linguistic o no Te caracteristiques propies, que han de seranalitzades tenint en compte intencions...

Comunicacio No Verbal

Un 60-70% del que comuniquem hofem amb llenguatge NV

Comunicacio verbal

No sempre es conscient Util Per captar les intencions de l'interlocutor

La competencia linguistica no es suficient per tal de comunicar eficaçment

Comunicacio eficaç

No es limita a l'estudi de

Expressio verbal Comprensio verbal Comunicacio

Inclou altres nivells no verbals

Intencionals o no Alguns compartits amb els animals Desenvolupats abans del llenguatge

3.3. Competencia comunicativa

Que es? Habilitats necessaries per comunicar eel desenvolupament de les mateixes.ficaçment i

Perspectives

Sociolinguistica

Referencial

Discurs o parla comunicativa

Adaptacio a

l'interlocutor

context comunicatiu

Eficacia comunicativa Capacitat de codireferent i diferenciarlo d'altres no-referentsficar/descodificar info sobre un

Habilitat per controlar la resposta de l'altre (persuacio)

Habilitats comunicatives

Role-taking

Avaluacio

Comparacio

Habilitats comunicatives Role taking

Adaptar la comunicacio al Interlocutor

Cal fer abstraccio del propi rol

Requeriments per dominar-la

Consciencia de l'existencia de perspectives diferents a la propia

Voler analitzar la perspectiva de l'altre

Discriminar com es l'interlocutor respecte la tasca

Comparar

Propia perspectiva

Perspectiva aliena

Recollida d'inferencies sobre la perspectiva aliena del interlocutor en un missatge verbal eficaç

Inclou l'empatia Ja que L'analisi es fa tambe de l'estat emocional de l'altre

Funcio Asseguren l'adaptacio dels interlocutors

En la tasca (codif/descodif)

Manteniment del intercanvi comunicatiu

Habilitats comunicatives

Comparacio

Qualitat en emissio i comprensio

Implica

Formular missatges clars

Escolta activa i comprensiva

Funcio

Redueix ambigüetat del missatge Eleccio de que es el mes adequat dir i quan dirho

Execucio eficaç de la tasca Centrant-se en

Caracteristiques del referent

Optimitzacio d'un codi adequat per rebre/enviar info

Es sustenten en capacitats

Perceptuals

Cognitives

Linguistiques

Cal un cert nivell en aquestes per adquirir la competencia comunicativa

3.3. Competencia comunicativa Altres variablesimplicades personalitatVariables de

Influeixen en la nostra eficacia comunicativa

Marquen un estil comunicatiu

Persones impulsives controlen pitjor la comunicacio que les reflexives

Habilitats interpersonals

Influeixen positivament Autoconfiança

Extroversio

Conformen estils comunicatius

+ o - eficaços per la comunicacio

Consequencies en la

Autosatisfaccio

Autoconcepte

Entrenar hab. comunicatives

Millora la competencia comunicativa

Que millora l'autoestima