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Esquema de los complementos verbales
Tipo: Apuntes
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El Complemento Indirecto es el complemento verbal que nombra al destinatario de la acción del verbo. Regalan un coche al ganador de la etapa. El C. I. (Complemento Indirecto) puede acompañar a verbos que llevan C.D. o a verbos que no admiten C.D. He comprado rosas para mi novia Esa película gusta a los niños N CD CI N CI Las características que permiten reconocer un C. I. son: El C.I. es un sintagma que comienza siempre por la preposición A o es un pronombre átono : me, te, le, nos, os, les, se. Me ha pintado el estuche. Hemos escrito una carta a la jefa. Muchas veces, el C.I. introducido por la preposición A aparece reforzado por un pronombre átono. Entonces tenemos dos CI en la oración, pero siempre referidos a la misma persona. Le dijo a María esa mentira. El C. I. se puede sustituir por los pronombres LE, LES , cuando no es ya uno de ellos. El dúo dedicó una canción a su madre El dúo le dedicó una canción. Si cambiamos la oración a voz pasiva, el C.I. no varía Le concedieron el Premio Nobel a Cela en 1989. El Premio Nobel le fue concedido a Cela en 1989.
plato con cuchillo y tenedor.
Llegaremos pronto. Llegaremos esta noche.
Me dirigí a Madrid Me dirigí allí.
Juan es el hermano de mi padre. Mi vecina está enferma desde el fin de semana
Tu madre parecía enfadada
Luis está contento María es abogada
Las golondrinas son aves viajeras.
Los niños llegaron muy cansados tras la caminata. Han nombrado a Patricia delegada de curso
El día amaneció nublado Eligieron a Luis representante sindical Eligieron a Luis como representante sindical
Las tardes transcurrían lentas.
Los niños llegaron así tras la caminata
PASOS PARA EL ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO
DE UNA ORACIÓN SIMPLE El análisis debe quedar claro a la vista , con rayas rectas, sin que se crucen , y respetando los diferentes niveles. 1º Debajo de cada palabra se indica su categoría gramatical. Ello nos facilitará reconocer los tipos de sintagmas y las funciones de cada palabra. 2º Dejando bastante espacio, se separa el S.N. Sujeto y el S. V. Predicado. Si el sujeto está omitido debe indicarse al margen. En cuanto al Predicado, puede ser Nominal o Verbal, dependiendo si el verbo es o no copulativo. 3º Se analiza el interior del SN-Sujeto. Esto es, su núcleo, determinantes, adyacentes, complementos de nombre y aposiciones, si los hubiere. 4º Se analiza el SV-Predicado. Esto es, se identifica su núcleo verbal y sus distintos complementos: CD, C.I., etc. indicando el tipo de sintagma (SN, S.Adj., S.Adv.,S.Prep.) que forma cada complemento. Después se va analizando el interior de cada complemento. (Si dentro del Sujeto o de los complementos del Predicado encontramos otros sintagmas, tendremos también que analizarlos interiormente. Por ejemplo un S. Prep. dentro de otro S. Prep.) 5º Se clasifica la oración por su modalidad y por la estructura de su predicado.
La profesora les mostró un ejemplo de análisis sintáctico en clase de Lengua.
SN- Suj SV- Predicado verbal
Det N
N (^) SN- CD SPrep- CCL
N S Prep-CN
N N
Enl
Enl S Adj- CN Enl SN- CI Det N Sprep- CN
Or. Simple, transitiva, activa y enunciativa.
N