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Comprensión lectora. Ejercicios, Ejercicios de Lenguaje y práctica musical

Ejercicios para la mejora de la comprensión lectora en varias partes y

Tipo: Ejercicios

2023/2024

Subido el 17/02/2024

antonio-marin-10
antonio-marin-10 🇪🇸

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Lee el siguiente texto. Cuando hayas acabado, apunta el tiempo que has tardado en leerlo y
los fallos que has cometido.
PRUEBA DE LECTURA
La lluvia se produce porque el vapor de agua, al ascender, se enfría y se condensa, esto es, el
vapor de agua se convierte nuevamente en líquido; al principio en forma de gotitas muy pequeñas
que forman las nubes; pero, si siguen enfriándose, las gotas se van uniendo y se hacen de mayor
tamaño, hasta que su propio peso las hace caer en forma de lluvia.
Aunque la lluvia se produce por el enfriamiento de las nubes, este enfriamiento se puede
producir por diversas razones y da lugar a distintos tipos de lluvias:
a) Lluvias orográficas.
Se dan cuando el vapor de agua impulsado por el viento choca contra una cadena montañosa.
Ese obstáculo hace que el vapor ascienda rápidamente y se acelera el proceso de enfriamiento
y, por tanto, el de condensación. Por esta razón se explica que en las montañas llueva más que
en las llanuras.
b) Lluvias convectivas.
Se producen cuando en verano hace mucho calor. Los rayos del sol calientan muy rápidamente
el agua y la evaporación es muy rápida. Eso provoca que la ascensión del vapor de agua sea
también muy rápida, al elevarse rápidamente se enfría muy deprisa y se condensa bruscamente
provocando las lluvias torrenciales.
c) Lluvias debidas al encuentro con masas de aire frío.
Se producen cuando el aire cálido, con abundante vapor de agua, entra en contacto con aire
frío, lo que produce una progresiva condensación del vapor de agua que acabará produciendo
lluvia.
TIEMPO:
NUMERO DE FALLOS:
EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN LECTORA I
Lee el siguiente texto:
Volvía un campesino de trabajar sus campos, cuando vio que un águila había caído en una
trampa. Y, como sintió lástima del animal, la liberó y la curó.
Como estaba cansado, decidió sentarse junto a un muro que había cerca y así poder descansar
un rato. Entonces bajó el águila del cielo y le robó el sombrero.
El campesino se levantó corriendo y fue detrás de ella para poder rescatar su sombrero, al
tiempo que se quejaba de lo poco agradecida que había sido el águila.
Entonces oyó un fuerte ruido y pudo ver cómo el muro en el que había estado apoyado se
derrumbaba. El águila dejó el sombrero a los pies del campesino y el hombre comprendió que de
esa forma le había salvado la vida.
1. Sin mirar el texto, escribe de lo que se trata:
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2. Lee de nuevo:
Volvía un campesino de trabajar sus campos, cuando vio que un águila había caído en una trampa.
Y, como sintió lástima del animal, la liberó y la curó.
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Lee el siguiente texto. Cuando hayas acabado, apunta el tiempo que has tardado en leerlo y los fallos que has cometido.

PRUEBA DE LECTURA

La lluvia se produce porque el vapor de agua, al ascender, se enfría y se condensa, esto es, el vapor de agua se convierte nuevamente en líquido; al principio en forma de gotitas muy pequeñas que forman las nubes; pero, si siguen enfriándose, las gotas se van uniendo y se hacen de mayor tamaño, hasta que su propio peso las hace caer en forma de lluvia. Aunque la lluvia se produce por el enfriamiento de las nubes, este enfriamiento se puede producir por diversas razones y da lugar a distintos tipos de lluvias: a) Lluvias orográficas. Se dan cuando el vapor de agua impulsado por el viento choca contra una cadena montañosa. Ese obstáculo hace que el vapor ascienda rápidamente y se acelera el proceso de enfriamiento y, por tanto, el de condensación. Por esta razón se explica que en las montañas llueva más que en las llanuras. b) Lluvias convectivas. Se producen cuando en verano hace mucho calor. Los rayos del sol calientan muy rápidamente el agua y la evaporación es muy rápida. Eso provoca que la ascensión del vapor de agua sea también muy rápida, al elevarse rápidamente se enfría muy deprisa y se condensa bruscamente provocando las lluvias torrenciales. c) Lluvias debidas al encuentro con masas de aire frío. Se producen cuando el aire cálido, con abundante vapor de agua, entra en contacto con aire frío, lo que produce una progresiva condensación del vapor de agua que acabará produciendo lluvia. TIEMPO: NUMERO DE FALLOS: EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN LECTORA I Lee el siguiente texto: Volvía un campesino de trabajar sus campos, cuando vio que un águila había caído en una trampa. Y, como sintió lástima del animal, la liberó y la curó. Como estaba cansado, decidió sentarse junto a un muro que había cerca y así poder descansar un rato. Entonces bajó el águila del cielo y le robó el sombrero. El campesino se levantó corriendo y fue detrás de ella para poder rescatar su sombrero, al tiempo que se quejaba de lo poco agradecida que había sido el águila. Entonces oyó un fuerte ruido y pudo ver cómo el muro en el que había estado apoyado se derrumbaba. El águila dejó el sombrero a los pies del campesino y el hombre comprendió que de esa forma le había salvado la vida.

  1. Sin mirar el texto, escribe de lo que se trata:

________________________________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________________________


2. Lee de nuevo: Volvía un campesino de trabajar sus campos, cuando vio que un águila había caído en una trampa. Y, como sintió lástima del animal, la liberó y la curó.

3. Contesta:  ¿Adónde volvía el campesino? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________  ¿Cómo crees que volvería después de estar trabajando todo el día? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________  ¿Crees que le costaría trabajo liberar y curar al águila? ¿Cómo crees que se encontraría después? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________  Después de ese trabajo, ¿qué crees que le apetecería al campesino? **________________________________________________________________________________


  1. Continúa leyendo la narración:** Como estaba cansado, decidió sentarse junto a un muro que había cerca y así poder descansar un rato. Entonces bajó el águila del cielo y le robó el sombrero. 5. Completa las tres ideas fundamentales del párrafo: 1ª El campesino estaba ...___________________________________________________________ 2ª El campesino se ..._______________________________________________________________ 3ª El águila le ...___________________________________________________________________ 6. Escribe la idea global del párrafo: Cuando va a descansar, el águila ...____________________________________________________ **________________________________________________________________________________
  2. Contesta:**  ¿Has ayudado alguna vez a alguna persona o algún animal que lo necesitaba? ¿Qué has sentido cuando lo has hecho? ___________________________________________________________


 Cuando estás tranquilamente descansando y alguien o algo te molesta, ¿qué sientes?



 ¿Qué sentiría el campesino cuando el águila le quitó el sombrero? ________________________



 ¿Qué hubieses hecho tú en esa misma situación? _____________________________________



8. Continúa leyendo El campesino se levantó corriendo y fue detrás de ella para poder rescatar su sombrero, al tiempo que se quejaba de lo poco agradecida que había sido el águila. 9. Las ideas fundamentales de este párrafo son: 1ª ____________________________________ ... se levantó ... _____________________________

Entonces oyó un fuerte ruido y pudo ver cómo el muro en el que había estado apoyado se derrumbaba. El águila dejó el sombrero a los pies del campesino y el hombre comprendió que de esa forma le había salvado la vida. IDEA GLOBAL: El águila ... ________________________________________________________ RESUMEN. Los pasos que hemos seguido son:Primero lees toda la narración de manera rápidaDespués lees párrafo a párrafo y buscas las ideas que hay en el textoA continuación, escribes la idea global de cada párrafo (debe ser breve)Por último, relacionas todas las ideas globalesNo olvides que durante todo el proceso debes pensar en situaciones similares que tú ya conozcas MIS TAREAS I Escribe las palabras en las que has cometido errores



Escribe las frases en las que aparecen esas palabras



Escribe palabras derivadas de las palabras en las que has cometido errores




Escribe frases empleando las palabras en las que has cometido errores y las palabras derivadas que has escrito






Escribe palabras sinónimas de esas palabras



Escribe frases empleando las palabras nuevas y sus sinónimos




Escribe palabras que estén relacionadas con las palabras nuevas. Por ejemplo: rescatar, liberó, etc.





Escribe frases creadas por ti, empleando las palabras nuevas o las relacionadas con ellas.