APRENDIZAJE AUTÓNOMO
ACTIVIDAD 6 - EVALUATIVA
LEONEL ROJAS URANGO
Presentado a: Prof:
JAIME EDUARDO JIMENEZ SARMIENTO
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
BARRANQUILLA
2019
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Orientación Universidad
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Busca documentos
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Busca tu universidad
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Video Cursos
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Quiz
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pregúntale a la comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
¡Nuestros e-books salva-estudiantes!
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Aprendizaje Autónomo: Ejercicios y Reflexiones, Ejercicios de Comunicación
trabajos evaluativos de la Uniminuto, espero sea de mucha utilidad
Tipo: Ejercicios
2020/2021
1 / 5
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
Documentos relacionados
Vista previa parcial del texto
¡Descarga Aprendizaje Autónomo: Ejercicios y Reflexiones y más Ejercicios en PDF de Comunicación solo en Docsity!
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
ACTIVIDAD 6 - EVALUATIVA
LEONEL ROJAS URANGO
Presentado a: Prof:
JAIME EDUARDO JIMENEZ SARMIENTO
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
BARRANQUILLA
GLOSARIO.
Evaluación: Proceso permanente que permite tomar decisiones y emitir juicios, acerca
de los logros obtenidos por un participante, durante y al concluir la experiencia educativa.
Estudiante: La palabra estudiante es un sustantivo masculino o femenino que se refiere
al aprendiz dentro del ámbito académico. Y que se dedica a esta actividad como su ocupación principal.
Autónomo: Aquello que goza de Autonomía (filosofía y psicología). Dispositivo
autónomo, aquel que no requiere de un ordenador para funcionar. Véase Autonomía (dispositivo). Trabajador autónomo, forma de autoempleo en una Empresa individual.
Motivación: (para aprender): Motor o fuerza que impulsa o mueve a un estudiante para
alcanzar el logro de un objetivo de aprendizaje. Esta energía está asociada a los intereses de la persona y al aprendizaje significativo.
Educación virtual: Constituye el armazón o esqueleto sobre el cual irán montados los
contenidos de un programa y el cual además, proveerá la posibilidad de interacción entre los actores del proceso educativo.
Tutor virtual: La tutoría virtual consiste en la comunicación asíncrona entre profesor y
alumnos mediante correo electrónico, que facilita el seguimiento de la actividad del estudiante y permite ofrecer orientaciones académicas y personales, específicas y personalizadas. Puede complementar a la tutoría presencial.
Aula virtual: Entorno telemático en página web que permite la impartición de
teleformación. Normalmente, en un aula virtual, el estudiantado tiene acceso al programa del curso, a la documentación de estudio y a las actividades diseñadas por el profesor. Además, puede utilizar herramientas de interacción como foros de discusión, charlas en directo y correo electrónico.
Educaplay: es una plataforma para el diseño de actividades interactivas multimedia que
pueden integrarse en plataformas de e-learning y que permite el registro de los resultados de las actividades y evaluaciones realizadas por los estudiantes.
Aprendizaje: Acciones que realiza un docente para crear un ambiente propicio a facilitar
el aprendizaje del o los estudiantes. El diseño de experiencias de aprendizaje es una actividad que no es fácil de planear, pues se requieren conocimientos de didáctica y de teorías del aprendizaje.