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Teoría del Grupo: Concepto, Clasificación y Etapas, Resúmenes de Tecnologías de la Información y la Comunicación

La teoría del concepto de grupo según pichón rivier. Se discute que un grupo es un conjunto de personas relacionadas por el tiempo y el espacio, representadas por la mutua representación interna que llevan a cabo una tarea compartida. Se clasifican los grupos en masse, banda, agrupamiento, grupo primario y grupo secundario, y se describen sus formas de formación y características. Además, se explican las cuatro etapas de desarrollo de un grupo: auto-centralización, frustración y conflicto, consolidación y armonía, y autoafirmación individual y grupal. Se identifican diferentes tipos de líderes y sus características.

Tipo: Resúmenes

2020/2021

Subido el 25/10/2021

alejandra-belen-costilla
alejandra-belen-costilla 🇦🇷

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Concepto de grupos:
según pichón rivier la definición de grupo es un conjunto de personas ligadas por tiempo y espacio.
Representadas por la mutua representación interna que se proponen en forma explicita o implícita
llevar a cabo una tarea, entrelazados un tiempo y un espacio compartido el cual es el encuadre en el
cual se da el proceso grupal el cual incluye interacción y roles en este sentido los roles son modelos
de conductas que cada persona puede asumir, de acuerdo a sus expectativas o como respuesta a la
del grupo pueden ser roles funcionales que ayudan al crecimiento de grupo y lograr objetivos o
disfuncionales que no son útiles para la tarea del grupo y solo están al servicio de intereses
individuales y obstaculizan el funcionamiento del grupo.
La meta de los grupos operativos es aprender a pensar pichon habla que el pensamiento y el
conocimiento son producciones sociales , entonces necesariamente el individuo para aprender a
pensar necesita del otro remarca “ pensar siempre es pensar en grupo”.
Los grupos humanos están clasificados en:
muchedumbre, banda, agrupamiento, grupo primario, grupo secundario
los grupos se forman para motivación la cual satisfacen alguna necesidades, nos permite hacer lo
que no podíamos hacer solos, por la necesidad de sentirnos protegidos y seguros, por ganas de
participar en lo que nos ofrece el grupo, por miedo a afrontar responsabilidades individuales, por
respeto o admiración a algunos miembros, por interés y por coincidir con la forma de pensar de los
miembros.
Los grupos sirven para que sus miembros aprendan nuevas tareas y asumir papeles que no tuvieron
que ejecutar durante su vida, para aprender de lo desconocido y avanzar sin miedo sabiendo que son
apoyados por los compañeros del grupo y construir nuestra personalidad. Es en el grupo donde se
ponen en juego valores y actitudes, se comparten sentimientos y se miden los limites entre nuestros
intereses personales y los del grupo, al mismo tiempo se potencia los recursos de cada uno, se
incrementan los recursos, ideas, capacidades y perspectivas de cada sujeto que luego beneficia al
grupo ampliando el conocimiento y experiencias.
El grupo se desarrolla en 4 etapas:
1) auto-centralización: los miembros del grupo se sienten inseguros y dudan en compartir
actividades y criterios
2) frustración y conflicto: expresan diferentes necesidades y expectativas del grupo, se desvían del
objetivo, en esta etapa muchos grupos se desintegran, porque caen en desaliento.
3)consolidación y armonía: ya se conocen entre si y se encuentran trabajando juntos crando un
ambiente favorable al dialogo , organizan el trabajo y surgen propuestas y planes concretos se
puede decir que grupo nació como tal.
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Concepto de grupos: según pichón rivier la definición de grupo es un conjunto de personas ligadas por tiempo y espacio. Representadas por la mutua representación interna que se proponen en forma explicita o implícita llevar a cabo una tarea, entrelazados un tiempo y un espacio compartido el cual es el encuadre en el cual se da el proceso grupal el cual incluye interacción y roles en este sentido los roles son modelos de conductas que cada persona puede asumir, de acuerdo a sus expectativas o como respuesta a la del grupo pueden ser roles funcionales que ayudan al crecimiento de grupo y lograr objetivos o disfuncionales que no son útiles para la tarea del grupo y solo están al servicio de intereses individuales y obstaculizan el funcionamiento del grupo. La meta de los grupos operativos es aprender a pensar pichon habla que el pensamiento y el conocimiento son producciones sociales , entonces necesariamente el individuo para aprender a pensar necesita del otro remarca “ pensar siempre es pensar en grupo”. Los grupos humanos están clasificados en: muchedumbre, banda, agrupamiento, grupo primario, grupo secundario los grupos se forman para motivación la cual satisfacen alguna necesidades, nos permite hacer lo que no podíamos hacer solos, por la necesidad de sentirnos protegidos y seguros, por ganas de participar en lo que nos ofrece el grupo, por miedo a afrontar responsabilidades individuales, por respeto o admiración a algunos miembros, por interés y por coincidir con la forma de pensar de los miembros. Los grupos sirven para que sus miembros aprendan nuevas tareas y asumir papeles que no tuvieron que ejecutar durante su vida, para aprender de lo desconocido y avanzar sin miedo sabiendo que son apoyados por los compañeros del grupo y construir nuestra personalidad. Es en el grupo donde se ponen en juego valores y actitudes, se comparten sentimientos y se miden los limites entre nuestros intereses personales y los del grupo, al mismo tiempo se potencia los recursos de cada uno, se incrementan los recursos, ideas, capacidades y perspectivas de cada sujeto que luego beneficia al grupo ampliando el conocimiento y experiencias. El grupo se desarrolla en 4 etapas:

  1. auto-centralización: los miembros del grupo se sienten inseguros y dudan en compartir actividades y criterios
  2. frustración y conflicto: expresan diferentes necesidades y expectativas del grupo, se desvían del objetivo, en esta etapa muchos grupos se desintegran, porque caen en desaliento. 3)consolidación y armonía: ya se conocen entre si y se encuentran trabajando juntos crando un ambiente favorable al dialogo , organizan el trabajo y surgen propuestas y planes concretos se puede decir que grupo nació como tal.

4)autoafirmación individual y grupal: ponen énfasis en la solución de los problemas y en la regulación de los procesos del grupo. Dentro del grupo hay lideres y se denomina líder a aquel integrante que tiene la capacidad de influenciar a todos los miembros del grupo están los lideres: autoritarios-autocraticos:influye con extrema presión imponiendo sus criterios a los demás, estos a su vez son sumisos al líder democráticos:dirige las actividades según las decisiones consensuadas por el grupo, logra mayor responsabilidad y coopercion entre los miembros del grupo laissez faire:deja todo liberado al interés individual de cada integrante, provoca que los cumplimientos de las reglas del grupo resulten inexistentes demagógico: aparenta ser democrático pero es autocratico y es impositor. En esta escena vemos que es un grupo primario porque esta formado por integrantes de una familia unida por afecto, se relacionan cara a cara, cada uno muestra su espontaneidad y comunican sus pensamientos sin temor a criticas. Los hermanos Antonio, jorge y Sergio con sus familias.

El grupo se encuentra en la etapa 2 donde la frustración y conflicto los entrelazaban al enterarse que la mujer que velaban no era mama cora.