Sociología: Publicidad y RRPP en UCM - Prof. Aladro, Ejercicios de Relaciones Públicas

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Asignatur

a de

Sociología

Profesora Elisa Brey Facultad de Ciencias de la Información Universidad Complutense de Madrid Curso 2017-2018 – Segundo cuatrimestre

Introducción – Lunes 12/02/

 (^) Presentación de los objetivos del curso y de la metodología docente  (^) Horarios, objetivos generales y competencias del curso  (^) Organización del curso y calendario  (^) Contacto con la profesora, tutorías  (^) Temario y Sistema de evaluación  (^) Prácticas obligatorias y voluntarias

Publicidad y

Relaciones Públicas

 (^) Grupo 1B  (^) Lunes de 9h a 11h  (^) Miércoles de 11h a 13h  (^) Aula 407

Salidas profesionales

 (^) ¿Cuáles son vuestras expectativas sobre la carrera?  (^) ¿Por qué motivos habéis escogido esta carrera?  (^) ¿Cuál sería la salida profesional hacia la cual os queréis dirigir?  (^) ¿Qué trabajo tenéis la intención de realizar cuando terminéis la carrera?

Sociología, publicidad y relaciones

públicas

 (^) La sociología permite conocer la complejidad del entorno desde una perspectiva global, a su vez permite conocer las características de los grupos que componen la sociedad, y favorecer la comprensión de las relaciones interpersonales.  (^) De esta manera, se pueden ajustar los mensajes hacia los distintos públicos a los cuales se dirigen la publicidad y las relaciones públicas.  (^) Para ello, se disponen de:  (^) Fuentes secundarias: Los estudios que otros hicieron  (^) Fuentes primarias: Los estudios que uno mismo puede realizar, a través de métodos cuantitativos (encuestas) o cualitativos (entrevistas o grupos de discusión).

Objetivos generales de conocimiento:

 (^) Dimensión 1: CONCEPTOS Y TEORÍA  (^) Conocimiento de la perspectiva analítica de la sociología así como del entramado de situaciones y conflictos sociales que estimularon la constitución de esta disciplina.  (^) Comprensión de las principales concepciones de la realidad social, considerando los múltiples paradigmas existentes, de acuerdo con una realidad compleja y múltiple.  (^) Identificación de las dimensiones fundamentales de la sociedad (cultura, política, cambio, conocimiento…) con el fin de que los estudiantes puedan diferenciar la dinámica inherente a cada una de éstas, pero también percibir la unidad de los fenómenos colectivos.

Competencias transversales

 (^) CGT2 Capacidad para buscar, seleccionar, interpretar y analizar textos y documentos (capacidad analítica, sintética y crítica).  (^) CGT4 Capacidad para explicar y relacionar conocimientos.  (^) CGT5 Capacidad para experimentar e innovar mediante el conocimiento y uso de métodos y técnicas aplicados.  (^) CGT6 Conocer los aspectos sociales, económicos y culturales del contexto nacional e internacional y las estructuras, características y configuraciones de las sociedades.

Competencias específicas

 (^) CE4 Conocimiento de la Sociología y la Opinión Pública  (^) CE19 Capacidad para saber presentar y diferencias los hechos y las opiniones.  (^) CE27 Conocer los principios metodológicos de la investigación en el ámbito de la Comunicación.  (^) CE34 Saber interpretar adecuadamente los datos cuantitativos y cualitativos.

Fechas del

segundo

semestre 12 Febrero12 Febrero

Del lunes 12 de febrero al sábado 1 de junio de 2018, ambos inclusive.

4 Junio^ 4 Junio

Periodo de exámenes del segundo semestre y anuales: del 4 de junio al 25 de junio de 2018, ambos inclusive.

Septiembre

Septiembre

Periodo extraordinario de exámenes: del 3 al 20 de septiembre de 2018, ambos inclusive.

Calendario del curso

Febrero Marzo Abril Mayo TOTAL Días 6 días 6 días 8 días 7 días 27 días Horas 12 horas 12 horas 16 horas 14 horas 54 horas Festivos V23 Marzo a D30 Abril (S. Santa) Lunes 2 Martes 1 Miércoles 2 Martes 15

Distribución de los contenidos: Marzo

Fechas L5 y M6/X L12 y M13/X L19 y M20/X TEMA 4. SOCIEDAD Y CULTURA. La sociedad como realidad objetiva: Instituciones, cultura y roles. Concepto de cultura. Aspectos materiales, simbólicos. TEMA 5. EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN. PERSONALIDAD Y REPRODUCCION SOCIAL. El proceso de socialización. Los agentes socializadores. El curso de la vida y la estructura de la personalidad. Alteraciones y resocialización. Desviaciones sociales. TEMA 6. LOS GRUPOS SOCIALES. Estructura y características de los grupos sociales. Tipos de grupos.

Distribución de los contenidos: Abril

Fechas M3/X4 - L9 y M10/X L16 y M17/X L23 y M24/X25 - L TEMA 7. POBLACION Y MEDIO AMBIENTE. Conceptos elementales del estudio socio-demográfico. El crecimiento de la población y teorías sociológicas. La crisis medioambiental contemporánea. TEMA 8. EL DESARROLLO URBANO De la ciudad a la sociedad urbana. Producción del espacio, organización territorial y estructura social. TEMA 9. DESIGUALDAD Y ESTRATIFICACION SOCIAL Desigualdades sociales. La estratificación social. Castas, órdenes o estamentos. Las clases sociales. TEMA 10. CONFLICTO Y CAMBIO SOCIAL Crisis y cambio social. Teorías clásicas del conflicto social, Perspectivas modernas. Condiciones, factores y agentes.

Sobre la distribución de contenidos

 (^) La propuesta en cuanto a la distribución de contenidos podrá adaptarse en función de varios elementos, como son: el ritmo de la clase, los debates con los alumnos y los dudas que puedan surgir sobre los conceptos utilizados y las realidades sociales evocados.

Contenido general de las clases

Primera dimensión - Conceptos y teorías Aportaciones de los autores de referencia de la sociología clásica y contemporánea. Marco teórico sobre lo que es la sociedad. “Descubriendo autores y conceptos” Presentación de un texto corto de referencia por parte de un grupo de alumnos, y posterior debate. “Qué dicen los autores”