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Guía estructurada de evaluación para el tema de Superación Personal en Desarrollo Humano, Apuntes de Conceptos Básicos de Cocina

Documento que presenta una guía estructurada de evaluación para la asignatura desarrollo humano en el área de ingeniería en gestión empresarial, específicamente sobre el tema de superación personal. El documento incluye indicaciones generales, criterios de evaluación y un glosario de terminos relacionados.

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 13/03/2021

diego-dixon
diego-dixon 🇲🇽

4

(1)

5 documentos

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DIRECCIÓN ACADÉMICA
Guía estructurada de evaluación
FO-205P11000-13
División: (1)
Ingeniería en Gestión Empresarial
Docente: (2)
Vázquez Hernández Armando
Asignatura: (3)
Desarrollo Humano
Indicador de alcance(4)
Analiza los conceptos referentes a la superación personal.
Nombre y número de
control: (5)
Hurtado Miranda Diego Benjamín-203137067
Grupo: (6)
612-M
Glosario
Indicaciones generales: (8)
Desarrollar un Glosario en idiomas español-ingles, en el que se aborden los terminos y conceptos analizados en la tercera
competencia de la asignatura: “Emprende acciones en cada uno de sus aspectos para asumir el control de su superación
personal”.
El Glosario se presenta con formato de entrega de evidencias institucional al inicio y guía estructurada de
evaluación al final de la evidencia.
NOTA: De no cumplir el alumno con alguna de las indicaciones generales, la evidencia será evaluada con NA.
En caso de Copia evidente la actividad no considerara para su revisión y calificación, ya sea que se presente
en primera o en segunda oportunidad.
Criterios de evaluación: (9)
ELEMENTOS A EVALUAR:
REGISTRO DE
CUMPLIMIENTO
OBSERVACIONES
SI
NO
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¡Descarga Guía estructurada de evaluación para el tema de Superación Personal en Desarrollo Humano y más Apuntes en PDF de Conceptos Básicos de Cocina solo en Docsity!

DIRECCIÓN ACADÉMICA

Guía estructurada de evaluación

FO-205P11000- 13

División : (1) Ingeniería en Gestión Empresarial

Docente: (2) Vázquez Hernández Armando

Asignatura: (3) Desarrollo Humano

Indicador de alcance(4) Analiza los conceptos referentes a la superación personal.

Nombre y número de

control: (5) Hurtado Miranda Diego Benjamín-

Grupo: (6) 612-M

Evidencia de aprendizaje: (7) Glosario

Indicaciones generales: (8)

Desarrollar un Glosario en idiomas español-ingles, en el que se aborden los terminos y conceptos analizados en la tercera competencia de la asignatura: “Emprende acciones en cada uno de sus aspectos para asumir el control de su superación personal”. ● El Glosario se presenta con formato de entrega de evidencias institucional al inicio y guía estructurada de evaluación al final de la evidencia. NOTA: De no cumplir el alumno con alguna de las indicaciones generales, la evidencia será evaluada con NA. En caso de Copia evidente la actividad no considerara para su revisión y calificación, ya sea que se presente en primera o en segunda oportunidad.

Criterios de evaluación: (9)

ELEMENTOS A EVALUAR:

REGISTRO DE

CUMPLIMIENTO OBSERVACIONES

SI NO

1 Los datos en el formato de entrega de evidencias están completos y correctos. (5 ptos) (0 ptos) 2 La evidencia se presenta con 5 errores de ortografía o menos. (5 ptos) (0 ptos) 3 La evidencia se entrega en tiempo y forma. (5 ptos) (0 ptos) 4 La información presentada es la más relevante sobre el tema desarrollado y se presenta ordenada alfabéticamente. (55 ptos) (0 ptos)

5 Consulta y cita por lo menos CINCO fuentes de

Información en formato APA

(10 ptos) ( puntos)

6 Si se realiza copia evidente en la actividad no se

tomara en cuenta para calificación.

(0 ptos) (0 ptos) 7 El glosario refleja compromiso en su elaboración. (20 ptos) (0 ptos)

Puntuación

Alcanzada(10)

1ª oportunidad 2ª oportunidad

8.-ASPECTO CREATIVO: Se refiere a la capacidad del ser humano de imaginar y

crear cosas nuevas para su conveniencia.

8.-CREATIVE ASPECT: It refers to the ability of human beings to imagine and

create new things for their convenience.

9.-ASPECTO ESTÉTICO: Define esencialmente el cuidado que se tiene del

cuerpo, la pulcritud y sobretodo mantener una apariencia de orden.

9.-AESTHETIC ASPECT: It essentially defines the care that is taken of the body,

neatness and above all maintain an appearance of order.

10.-ASPECTO MORAL: El deseo de promover valores y respeto hacia los demás.

10.-MORAL ASPECT: The desire to promote values and respect for others.

11.-ASPECTO ESPIRITUAL: Aquella necesidad que tiene el ser humano de

fundamentar su fe, siempre que de plenitud a su corazón y no se vuelva esclavo

de su propia libertad.

11.-SPIRITUAL ASPECT: That need that the human being has to base his faith, as

long as he gives fullness to his heart and does not become a slave of his own

freedom.