CONCEPTOS BÁSICOS DEL CONDUCTISMO.
PSICOLOGÍA DE LA ALIMENTACIÓN.
Introducción.
En este apartado se encontrarán conceptos básicos en relación de psicología
de la alimentación, que podrán servir para el desarrollo integral de los alumnos
durante el semestre y a lo largo de la carrera.
Contenido.
ᵜNutrición: Se refiere a los nutrientes que componen los alimentos, implica
los procesos que suceden en tu cuerpo después de comer, es decir la
obtención, asimilación y digestión de los nutrimientos por el organismo.
ᵜTrastorno de la Conducta Alimentaria : Trastornos psicológicos graves que
conllevan alteraciones de la conducta alimentaria. La persona afectada
muestra una fuerte preocupación en relación al peso, la imagen corporal y
la alimentación, entre otros.
ᵜEmpatía : La/empatía/es la/intención de comprender los sentimientos y
emociones, intentando experimentar de forma objetiva y racional lo que
siente otro individuo. La palabra empatía es de origen griego /“empátheia”
que significa “emocionado”
ᵜAcompañamiento : La idea de compartir, de ayudar, pero sin invadir al otro,
de ir juntos en busca de metas, afrontando los vaivenes del destino,
disfrutando los buenos momentos y luchando frente a las adversidades.
ᵜPsicología : Estudia la conducta humana y los procesos mentales. Proviene
de la palabra (psyche = alma) y (logia = ‘el estudio de’). Psicología es el
estudio (logia) del alma (psyche).
ᵜModelo biopsicosocial : Se trata de un enfoque que establece que son
diversos los factores que influyen en el desarrollo y bienestar de una
persona, en el contexto de una enfermedad, trastorno o discapacidad.
ᵜAlimentación : Es la elección, preparación y consumo de alimentos, lo cual
tiene mucha relación con el entorno, las tradiciones, la economía y el lugar
en donde vives.
ᵜTécnicas cognitivo conductual : La terapia cognitivo-conductual (TCC) se
basa en/la relación entre pensamientos, emociones, sensaciones físicas y
comportamientos. Todas estas áreas están interconectadas y ejercen
influencia entre ellas./
Son una forma de psicoterapia breve y estructurada en la que se enseña a
los pacientes una variedad de/técnicas/que les ayudan a afrontar
problemas de ansiedad y depresión, entre otros (McKain, 1993).
Conclusión.
Pues en estos conceptos hay una relación la cual una necesita de otra y el que
a la falta de algo otra lo resuelve, es como un trabajo en conjunto para poder
estar bien o para que a la persona no se sienta incompleta o que no se sienta
resuelta ante diferentes situaciones.
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