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Conceptos Generales de Emprendimiento, Apuntes de Emprendimiento

Conceptos básicos sobre emprendimiento

Tipo: Apuntes

2018/2019

Subido el 02/03/2019

MargaritaFernandez
MargaritaFernandez 🇧🇴

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UNIDAD DIDÁCTICA 1
CONCEPTOS GENERALES DE EMPRENDIMIENTO
COD. CRITERIO DE DESEMPEÑO 1
Detalla los componentes del ecosistema del emprendimiento; explicando las características
particulares de cada uno de ellos; comprendiendo el concepto de emprendimiento.
CONTENIDO
1.1. El ser humano emprendedor
La palabra emprendedor deriva de vocablo latino prenderé que significa “acometer” e
“intentar” y fue utilizada en principio para referirse a aquellos pioneros que decidan correr
riesgos o lanzarse a una aventura; posteriormente, el término fue enriquecido por los
economistas hasta llegar a identificarlo con la innovación constante; en la actualidad en el
campo administrativo es quien evalúa el riesgo y los beneficios y responde positivamente al
cambio con nuevas ideas y formas de hacer las cosas (González, 2005: p. 5)
Desde la visión ontológica (estudio del ser y sus propiedades), el emprendimiento es
inherente a la esencia del ser humano, está presente en cada una de las acciones que
desarrolla para la búsqueda de la transformación y mejoramiento de sus condiciones de
vida, pero como muchos atributos humanos, es necesario afianzarlos mediante la
educación: Dether (2001:5) “Nacemos emprendedores, pero la educación puede
facilitarnos el proceso de materializar nuestras buenas ideas en todos los campos de
nuestras actividades intelectuales y profesionales, en tanto “nos hace” mejorar nuestras
actitudes y aptitudes para emprender”
Las personas somos seres que aprendemos a lo largo de la vida, interesados en saber ser,
saber, hacer y emprender, además está inserto en una cultura y en interacción con el medio
ambiente y en ese sentido, transciende el ámbito individual y cobra sentido en la interacción
con los otros, busca conocer y comprender el medio ambiente para vivir en armonía con él,
con sus leyes y en particular con las instituciones que le posibilitan los medios de vida y el
bienestar en general.
Concepto: El fenómeno del emprendimiento puede definirse, dentro las múltiples
acepciones que existen del mismo, como el desarrollo de un proyecto (Nassir Sapag Chain:
Proyecto: búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema tendiente
a resolver una necesidad humana) que persigue un determinado fin económico, político o
social, entre otros, y que posee ciertas características, principalmente que tiene una cuota
de incertidumbre y de innovación.
1.2. Emprendimiento en Bolivia
Según varios estudios de organizaciones muy importantes como el Banco Mundial, el Global
Entrepreneurship Monitor (GEM), Organización para la Cooperación y Desarrollo
Económico (OCDE), por mencionar algunos, coinciden contundentemente en exponer
resultados muy positivos respecto a los altos niveles de emprendimientos demostrados en
países de la región, pero si hablamos de la calidad y longevidad de estos emprendimientos
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¡Descarga Conceptos Generales de Emprendimiento y más Apuntes en PDF de Emprendimiento solo en Docsity!

UNIDAD DIDÁCTICA 1

CONCEPTOS GENERALES DE EMPRENDIMIENTO

COD. CRITERIO DE DESEMPEÑO 1

Detalla los componentes del ecosistema del emprendimiento; explicando las características particulares de cada uno de ellos; comprendiendo el concepto de emprendimiento.

CONTENIDO

1.1. El ser humano emprendedor

La palabra emprendedor deriva de vocablo latino prenderé que significa “acometer” e “intentar” y fue utilizada en principio para referirse a aquellos pioneros que decidan correr riesgos o lanzarse a una aventura; posteriormente, el término fue enriquecido por los economistas hasta llegar a identificarlo con la innovación constante; en la actualidad en el campo administrativo es quien evalúa el riesgo y los beneficios y responde positivamente al cambio con nuevas ideas y formas de hacer las cosas (González, 2005: p. 5)

Desde la visión ontológica (estudio del ser y sus propiedades), el emprendimiento es inherente a la esencia del ser humano, está presente en cada una de las acciones que desarrolla para la búsqueda de la transformación y mejoramiento de sus condiciones de vida, pero como muchos atributos humanos, es necesario afianzarlos mediante la educación: Dether (2001:5) “Nacemos emprendedores, pero la educación puede facilitarnos el proceso de materializar nuestras buenas ideas en todos los campos de nuestras actividades intelectuales y profesionales, en tanto “nos hace” mejorar nuestras actitudes y aptitudes para emprender”

Las personas somos seres que aprendemos a lo largo de la vida, interesados en saber ser, saber, hacer y emprender , además está inserto en una cultura y en interacción con el medio ambiente y en ese sentido, transciende el ámbito individual y cobra sentido en la interacción con los otros, busca conocer y comprender el medio ambiente para vivir en armonía con él, con sus leyes y en particular con las instituciones que le posibilitan los medios de vida y el bienestar en general.

Concepto: El fenómeno del emprendimiento puede definirse, dentro las múltiples acepciones que existen del mismo, como el desarrollo de un proyecto (Nassir Sapag Chain: Proyecto: búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema tendiente a resolver una necesidad humana) que persigue un determinado fin económico, político o social, entre otros, y que posee ciertas características, principalmente que tiene una cuota de incertidumbre y de innovación.

1.2. Emprendimiento en Bolivia

Según varios estudios de organizaciones muy importantes como el Banco Mundial, el Global Entrepreneurship Monitor (GEM), Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE), por mencionar algunos, coinciden contundentemente en exponer resultados muy positivos respecto a los altos niveles de emprendimientos demostrados en países de la región, pero si hablamos de la calidad y longevidad de estos emprendimientos

y el aporte que tienen los mismos a un incremento en: mayor diversificación económica, gestión de innovación, procesos de formalidad son muy bajos; lo que por con secuencia presenta efectos negativos en índices de competitividad bajos, gestión de innovación precaria, mortalidad temprana, calidad y escalabilidad de emprendimientos.

En la última década, se han venido promocionando diferentes programas de desarrollo de emprendimiento en toda la región, las cuales incluyen diferentes intervenciones enfocadas a toda la cadena de emprendimiento, desde la sensibilización de la cultura emprendedora hasta la aceleración o crecimiento de emprendimientos. Involucrando diferentes actores como: universidades, gobiernos locales, fundaciones, redes incubadoras, redes de mentores e inversionistas, e incluso medios de comunicación que promueven la actividad emprendedora de un ecosistema o un contexto específico.

Estos programas son de vital importancia para una región, y especialmente para países como Bolivia, que está en un proceso de transición de ser una economía de base en recursos, a una economía basada en la eficiencia

Según Kantis, las actividades emprendedoras desarrolladas a través de las interrelaciones entre estos organismos dinámicos o actores del Ecosistema Emprendedor se constituyen en uno de los principales motores de desarrollo económico en un área, región o país principal Mente por dos funciones fundamentales: a) la generación de empleo y b) la aceleración del crecimiento y diversificación económica

La importancia de la primera función del EEB, la generación de empleo es realmente crítica, así como compleja. Si analizamos el nivel de desempleo en Bolivia tomando los datos del Global Entrepreneurship Monitor (GEM), considerando la proporción de personas desocupadas sobre la Población Económicamente Activa (PEA), se puede observar que en el 2005 existía una tasa del 5,4% de desempleo, mientras que el año 2008 bajó al 2,8%.

En contraposición del que pareciera ser un muy alentador párrafo anterior, la situación del emprendimiento en Bolivia es de muy bajo nivel en lo que respecta a su competitividad y sobre todo su informalidad, como el GEM lo confirma, más del 80% de la población ocupada es informal, por lo que las precarias formas de emprendimiento de su pervivencia hacen que solo el 19,4% de la población ocupada, pueda afiliarse a Cajas de Salud, o pueda realizar afiliaciones a las AFP.

Así mismo, en lo que respecta a segunda función del EEB, la aceleración del crecimiento y diversificación económica; estas funciones tienen efectos multiplicadores de alto impacto en la sociedad y su calidad de vida, así como sus sistemas de competitividad.

Siguiendo los modelos basados en la evolución de las industrias propuestas por Jonanovic y Klepper, se pueden señalar algunos impactos sobre el crecimiento económico, por citar algunos:

 Innovación. Las nuevas empresas actúan como creadoras de nuevos productos y servicios, y así mismo de nuevos mercados, debido a la búsqueda de nuevas oportunidades de negocios en vez del desarrollo de industrias ya establecidas.

  • Vinculado con la visibilidad de las historias de éxito emprendedor, la valoración de la carrera emprendedora, así como de temas afines con la actividad emprendedora, como la propensión al riesgo, la innovación y la creación de riqueza.

Servicios de Apoyo

  • Infraestructura física básica, acceso a servicios básicos: educación, salud pública, agua, alimentos, electricidad.
  • Infraestructura física especializada: acceso a vías de transporte, infraestructura productiva y de investigación, redes de conexión a internet, servicios satelitales, entre otros
  • Servicios profesionales sobre temas legales, contables de inversión y sobre aspectos técnicos vinculados con la naturaleza área específica del emprendimiento; como ser incubadoras y aceleradoras de empresas, centros de investigación, etc.
  • Instituciones no gubernamentales que ejercen diferentes actividades de promoción y apoyo a la actividad emprendedora, como: concursos de planes de negocio, conferencias y redes de emprendedores.

Capital Humano

  • Desempeño de las instituciones educativas tanto en grados generales otorgados como en programas específicos de entrenamiento en competencias emprendedoras.
  • El grado de calificación disponible, la presencia de emprendedores seriales y de familias emprendedoras como configuradores de la fuerza de trabajo.

Mercado

  • La activa participación de clientes en las decisiones y estrategias de la empresa en temas como por ejemplo el diseño de productos, la adopción temprana de los mismos, entre otros elementos.
  • Elementos relacionados con la apertura del mercado, en términos de las redes de emprendedores, la vinculación con la diáspora emprendedora en otras latitudes, la presencia de corporaciones multinacionales.

1.2.2. Composición del Ecosistema Emprendedor Boliviano

De acuerdo a la publicación “Diagnóstico Ecosistema Emprendedor Boliviano, Fundamentos para la articulación y fortalecimiento de impulsores” M.A. Figueroa, la composición del EEB (Ecosistema Emprendedor Boliviano) tiene la siguiente distribución:

El gráfico a continuación, muestra y ubica al emprendedor y su ruta hacia el logro de sus objetivos y las instituciones (impulsores) que colaboran en ello.

1.3. Actores del ecosistema de emprendimiento.

Definición Ecosistema del emprendimiento: “Estudio, análisis y explicación de las diferentes relaciones complejas entre instituciones y personas emprendedoras con sus entornos académicos, sociales, políticos y económicos” (Restrepo, 2013)

Algunas dimensiones muy relevantes a tener en consideración son el papel de los ámbitos formativos como las instituciones educativas y el trabajo; la influencia de modelos de rol en las etapas en que comienza a forjarse la motivación para emprender; la existencia de mentores empresarios, de redes de apoyo y de fuentes de financiamiento.

Desde un punto de vista evolutivo, el primer ámbito de aprendizaje es la familia. En tal sentido, podría especularse con que haber nacido y criarse en una familia cuyo padre es empresario podría contribuir al desarrollo de capacidades y aspiraciones empresariales.

Sin embargo, los resultados de la investigación indican, que la mayoría de los emprendedores “ambiciosos” no son hijos de empresarios. Esto es, que tener padres empresarios no es condición necesaria para ser un emprendedor “ambicioso”

Con el tiempo, las instituciones educativas pueden desempeñar un rol en el desarrollo de competencias emprendedoras entre los jóvenes. No obstante, son pocas las instituciones que cuentan con este objetivo y con espacios destinados a tal fin.

Si nuestro objetivo es definir los actores del ecosistema de emprendimiento, es posible afirmar que: El ecosistema de emprendimiento está conformado por diferentes agentes: universidades (que contribuyen a la formación de los emprendedores proporcionando herramientas que se requieren para ello), incubadoras de empresas, unidades de emprendimiento, grandes empresas, redes formales e informales, políticas, leyes y gobiernos, etc. (Colciencias)

1.4. Cambio de paradigma.

“El éxito empresarial comienza con ideas creativas que rompan con los esquemas tradicionales y beneficien a todos los sectores involucrados en los diferentes procesos productivos.”

Así lo manifestaron los especialistas de la Unidad de Emprendimiento de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Colombia (UN), durante el curso “Espíritu empresarial, ideas y planes de negocio”.

Para Mario Sánchez, ingeniero industrial de la UN y líder de la unidad, es importante que cada proyecto busque tener un impacto en la sociedad, tanto económico como en el mejoramiento de los niveles de vida de las personas.

“Siempre hacemos hincapié en no pensar únicamente en el lucro económico, sino más bien en proponer ideas que beneficien a la sociedad y al ambiente en general. Y el camino indicado se labra a través de la responsabilidad social empresarial”, afirma.

Esta manera de pensar trae consigo una retribución que no solo es económica. En términos de satisfacción, el emprendedor ofrece beneficios a todos los sectores involucrados en el proceso: empleados, clientes, proveedores y la misma sociedad.

Por otra parte, la empresa es un actor social con responsabilidades, como confirma Sánchez al asegurar que las empresas son socialmente responsables y deben orientarse hacia la satisfacción de las necesidades de quienes intervienen en las actividades comerciales.

1.4.1. Concepción novedosa de las ideas

“Nosotros venimos con un modelo de hábitos y costumbres que dificultan el paso hacia nuevas ideas, que no tienen que ser realistas o factibles, con historia o concepciones positivas. Por ejemplo, la rueda representó un modelo de cambio de paradigma que se tuvo que afrontar en su momento”, asegura María Fernanda Cuellar, estudiante de Psicología de la UN y pasante de la Unidad de Emprendimiento.

Las ideas y la creatividad en los negocios deben trabajarse sobre una concepción novedosa. Los negocios y sus características deben estar relacionados con las circunstancias dentro de las cuales se encuentran. Y, teniendo en cuenta el contexto de emprendimiento, el empresario debe reconocer cuáles son los posibles problemas que va a enfrentar con su nueva apuesta.

Según la especialista, los emprendedores enfrentan múltiples problemas dentro de la concepción de nuevas ideas, de nuevos negocios y de nuevas perspectivas. Sin embargo, requieren “modularse” a sí mismos para tener la fuerza para desarrollarse dentro de ese contexto que no siempre es amigable.

El emprendedor no es neutral. A partir de un cierto régimen de verdades sobre qué es la realidad y cómo ésta funciona, él toma decisiones y realiza acciones para transformar su contexto y hacer posible un escenario futuro que le favorece o favorece a ciertos grupos de actores. El factor crítico para comprender la naturaleza de un emprendimiento es la visión de mundo que prevalece en el contexto de la innovación. A cada concepción de realidad corresponde un modo de innovación con una filosofía para inspirar y orientar a los emprendedores, para quienes lo social emerge como relevante o no. Históricamente, bajo diferentes visiones de mundo, la humanidad desarrolló distintos paradigmas para asegurar su existencia. Cada paradigma histórico influencia la forma de innovar y emprender de las sociedades. Asumiendo que la humanidad está experimentando otro cambio de época desde los años 60:

(i) ubica el emprendedurismo en perspectiva histórica (ii) caracteriza la crisis paradigmática del industrialismo y (iii) sintetiza los escenarios globales emergentes y sus implicaciones para los emprendimientos sociales.

Entre las emergentes metáforas de la máquina, arena y ágora derivadas de las correspondientes visiones— cibernética, mercadológica y contextual —de mundo, el cambio de paradigma sugiere la del ágora como la que más favorece al emprendimiento social. De la visión contextual de mundo emerge el emprendedor social cuyo espíritu solidario, creatividad intelectual, preocupación social, voluntad política y actitud ética mantienen movilizados su imaginación, capacidad y compromiso para crear “valor colectivo agregado” entre grupos de actores de la sociedad civil que privilegian el bien común.