Conectivismo, para que la educación sea más relevante y los estudiantes puedan enfrentar los cambios.
Estos cambios los buscan los gobiernos, sistemas de educación, la economía global, etc.
El cambio se tiene que dar de la teoría de la replicación a una teoría que facilite la imaginación
El sistema educativo actual esta mal alineado
El modelo de las economías ha cambiado (economía del conocimiento) se basa en actividades de
conocimiento y no físico, los empleados actuales tienen mejores oportunidades si tienen conocimiento en
áreas de la ciencia. Trabajadores del conocimiento.
El sistema educativo necesita de un cambio de teoria: teoría creativa del conocimiento.
El problema de la brecha digital (no todos tienen acceso a la tecnología) es un
En la actualidad no se puede pensar en la inteligencia individual, sino que existe la inteligencia colectiva, el
trabajo en equipo permite el conocimiento distribuido (red).
Red de conocimiento: La humanidad siempre ha sido parte de una red, pero en los últimos años esto ha
cambiado, es mucho más global.
No solo se cambia la educación entregando computadoras,
Necesidad de que los alumnos creen cosas y compartan sus creaciones. De esta manera no solo serán
consumidores sino creadores.
Gracias al acceso a la tecnología no solo se pueden crear cosas físicas y objetos, sino crear cosas digitales.
¿Quién y cómo se aprende?.
Participación de aprendizaje sin importar el espacio físico, el aula tradicional es sustituida por blogs, redes
sociales, chats,etc. (Aulas Globales por intermedio de herramientas como Skype).
La educación deja de ser regional o local. Apertura de la educación.
Espacios o modelo de aula nuevos dando lugar para socializar, aprendizaje conectado y social (somos
inteligentes si somos parte de las redes sociales,
Permite crear un rastro digital de las actividades (memoria del día cotidiana), la cual pueda ser usada para
analizar los resultados de los aprendizajes ( técnicas de analitica para saber que está susediendo)