Referentes Textuales: Cohesión y Referencia en Textos - Prof. Cabrera Urquizo, Diapositivas de Derecho

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Referentes textuales

Leamos el siguiente texto:

Todos necesitamos vacunas para protegernos de diferentes

males. Estas tienen un amplio margen de acción. Algunas

previenen enfermedades que pueden ser mortales, como la

hepatitis B; mientras que otras son eficaces para evitar un simple

resfrío.

¿A quién o qué se refieren las

palabras estas, algunas y otras?

• (^) Cuando las ideas de un texto están relacionadas y se complementan

entre sí, decimos que estamos ante un texto cohesionado.

• (^) Para lograr cohesión, unas partes aluden o “se refieren” a otras. De

esta forma se transmite la información de manera clara y continua. A

esta relación de ideas al interior de un texto se la conoce como

REFERENCIA.

REFERENTES

PRINCIPALES REFERENTES TEXTUALES

 (^) Por sinonimia  (^) Por hiponimia – hiperonimia  (^) Por correferencialidad  (^) Por paráfrasis

Anáfora

La anáfora es un mecanismo mediante el cual un elemento del texto remite a otro que ha aparecido anteriormente, denominado antecedente. Ejemplos: El obsequio es magnífico. Lo tienes que ver Está muy cansada, por eso no quiso venir a la fiesta Nota: Anáforas pueden ser los pronombres personales (él, ello, lo, las, etc.) los posesivos (mi, tu su...) los adverbios (aquí, allá, allí…) y los demostrativos (eso, este, estas, ese, aquel, etc )

Elipsis (supresión) Ejemplos: Manuel vino en automóvil, Miguel en bicicleta. (Se omite el verbo “venir”). Anoche compramos pizza y cervezas también. (Se omite el verbo “comprar”). En la huerta cultivamos el tomate, y el pepino también. (Se omite el verbo “cultivar”). La elipsis: consiste en la omisión o supresión de parte del contenido de una oración , el cual, si bien resulta necesario gramaticalmente, se encuentra implícito en el contexto. Ver más ejemplos: https://www.youtube.com/watch?v=MOB34OGKSA

Sinonimia

Las palabras tienen significados asociados, más de uno en ciertas ocasiones, y dichos significados pueden, en teoría, coincidir. Cuando ello ocurre, estamos en presencia de un fenómeno llamado sinonimia. Tipos: Sinonimia conceptual. Cuando las dos palabras aluden a un mismo referente real Por ejemplo: asno – borrico – burro – jumento. Sinonimia referencial. Las dos palabras remiten a un mismo referente, sin que signifiquen exactamente lo mismo en sí mismas. Por ejemplo: cerveza – licor – bebida. Sinonimia contextual. Cuando las palabras sinónimas pueden intercambiarse sólo en determinados contextos. Por ejemplo: Tu amigo es muy pesado – Tu amigo es muy antipático – Tu amigo es muy repelente.

Hiperonimia e Hiponimia

Los hipónimos son palabras cuyo significado está incluido dentro de un grupo que hace parte de un tema mayor. Hiperónimo Hipónimo Flores: Rosa, margarita, jazmín, clavel, magnolias. Meses: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, agosto, etc. Vehículos Auto, descapotable, carro, camión, bicicleta. Aves Golondrina, colombríes, canarios.

Correferencialidad

En la correferencia, dos o más elementos lingüísticos refieren a lo mismo. Es decir existe una relación entre una cierta expresión y aquello a lo que hace alusión. Ejemplo: Lionel Messi nació en Rosario. El jugador del FC Barcelona siempre se sintió atraído por el fútbol y mostró un talento innato, aunque nadie esperaba que el hijo de Jorge y Celia se convirtiera en una estrella mundial”. En este caso, “Lionel Messi”, “el jugador del FC Barcelona” y “el hijo de Jorge y Celia” mantienen una relación de correferencia, ya que señalan a la misma persona.

PRÁCTICA https://drive.google.com/file/d/1DXEL78viVa-JdEzZPiM0RiF6VEPUx6sA/view?usp=sharing

Álvarez, T. (2001). Textos expositivos-explicativos y argumentativos. OCTAEDRO. Arellano, L. R. (2001). Razonamiento Verbal. ¿Entiendes lo que lees? Metodología de lectura comprensiva paso a paso. Coveñas. Carneiro, M. (2014). Manual de Redacción Superior. (Tercera edición). San Marcos. Cortez, M. E. y García, F. (2010). Estrategias de comprensión lectora y producción textual. San Marcos. Mendoza, A. (1998). Tú, lector: Aspectos de la interacción en el proceso de lectura. Octaedro. Serafini, M. T. (1998). Cómo se escribe. Paidos. Solé, I. (1999). Estrategias de lectura. GRAO.

Referencias