CONEIXEMENT COMPARTIT.
Per tal de poder entendre el concepte de coneixement compartit, en primer lloc és necessari
comprendre la paraula coneixement per si sola. El coneixement és un conjunt d’informació
emmagatzemada mitjançant l’experiència o l’aprenentatge o a través de la introspecció.
El coneixement pot adquirir-lo un individu però d’altra banda pot ser obra de més d’un. Al
coneixement individual se li atribueix el nom de coneixement personal, però quan un
coneixement és adquirit amb la contribució de varies persones de manera simultània es tracta
d’un coneixement compartit. En aquest coneixement altres persones poden verificar o
modificar aquests coneixement i agregar-ne d’altres, per aquest motiu el coneixement
compartit canvia i evoluciona amb el temps.
El coneixement distribuït i compartit és l’actualitat, és una forma de fomentar l’evolució de la
societat ja que permet entendre el món, les relacions entre les persones, intercanviar els
coneixements, desenvolupar el talent. Aquesta transmissió de coneixement també s’aplica en
un àmbit empresarial. En l’actualitat les empreses cada vegada estan més basades en el
coneixement i la informació, segueixen un altre model el qual no és tant jeràrquic com havia
estat, es té més en compte la iniciativa individual i el treball en equip, es prefereix no centrar
el lideratge en la capacitat de poques persones, per tant, plantegen distribuir i compartir el
coneixement entre més persones basant-se en decisions descentralitzades i lideratges
múltiples.
Tot aquest procés ha estat molt facilitat gràcies a les noves tecnologies ja que permeten
compartir i distribuir els diferents coneixement i els diferents pensaments d’una manera fàcil
i ràpida, també permet poder accedir a ella amb les mateixes condicions.
El fet de facilitar la informació i convertir-la en coneixement, permet el creixement personal i
professional.
Així doncs,, cada vegada més s’han anat esvaint les jerarquies i han començat a ser
distribuïdes tant en les organitzacions com en les comunitats de la societat del coneixement,
aquestes han de transferir el coneixement per donar lloc a la innovació de les pròpies
organitzacions i les comunitats.
http://www.naciodigital.cat/naciogranollers/generapdf.php?id=3115&article=opinio
Antoni(2012). Cap a un lideratge compartit.
http://ibarcelona.bcn.cat/ca/smart-cities/mitic-ict-innovation-model-model-dinnovacio-tic
http://www.xtec.cat/~mcano/avui_x_dema/lideratge.html
CORTADELLAS,J. (2008). LIDERATGE.
https://ibpublishing.ibo.org/exist/rest/app/tsm.xql?
doc=d_0_tok_gui_1304_1_s&part=2&chapter=1
http://www.catunescomujer.org/catunesco_mujer/documents/
doc_Cogniciones_distribuidas.pdf
Salomon,G. Cogniciones distribuïdes. Consideraciones psicológicas educativas.
Marta Thomen Bastardas.
Psicologia del desenvolupament I.