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Continuidad Pedagógica: Coordenadas Geográficas, Resúmenes de Historia

Coordenadas geográficas, líneas imaginarias.

Tipo: Resúmenes

2020/2021

Subido el 08/05/2023

carolina-ester-mori
carolina-ester-mori 🇦🇷

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¡No te pierdas las partes importantes!

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Continuidad pedagógica 1er año CIENCIAS SOCIALES.
Mori Carolina
1. Leer en voz alta grupalmente la siguiente información, analizarla y anotar en sus
carpetas de Cs.Sc los conceptos que no conozcan y/o elementos importantes.
En muchas ocasiones las personas necesitamos localizar, ubicarnos o tratar de llegar a un
punto determinado de la superficie terrestre. Por eso, es importante saber dónde nos
encontramos o qué dirección tomar si necesitamos llegar a un punto determinado. Muchas
veces se nos hace más fácil la orientación en espacios pequeños, como el barrio, la
ciudad. Pero cuando estas distancias son más extensas, se hace necesario recurrir a un
mapa o planisferio que nos permita ubicar exactamente un lugar.
La clase pasada trabajamos el reconocer las
líneas imaginarias que cruzan nuestro planeta
como son los meridianos y
paralelos, líneas que terminan
entrecruzándose y conformando lo
que denominamos una red de coordenadas
geográficas, líneas que podemos utilizar
para localizar o ubicar un
punto determinado de la superficie
terrestre. A esta ubicación exacta la
denominamos ubicación matemática o absoluta.
¿Qué son las coordenadas geográficas? Las
coordenadas geográficas son líneas imaginarias
(paralelos y meridianos) trazadas sobre la superficie
de la Tierra que nos sirven para localizar un punto
cualquiera sobre el planeta. Las que se basan en la
utilización de dos tipos de coordenadas:
Los paralelos que nos permiten medir la latitud, que es
la distancia que existe entre un punto cualquiera de la
superficie terrestre y el Ecuador. Estos pueden ser Norte o Sur, dependiendo del hemisferio
donde se encuentre. La latitud se expresa en grados, minutos y segundos a partir de Oº (Línea
del Ecuador “porque, está a la misma distancia de un polo que del otro”), hasta 90º en los polos.
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¡Descarga Continuidad Pedagógica: Coordenadas Geográficas y más Resúmenes en PDF de Historia solo en Docsity!

Continuidad pedagógica 1er año CIENCIAS SOCIALES.

Mori Carolina

1. Leer en voz alta grupalmente la siguiente información, analizarla y anotar en sus carpetas de Cs.Sc los conceptos que no conozcan y/o elementos importantes. En muchas ocasiones las personas necesitamos localizar, ubicarnos o tratar de llegar a un punto determinado de la superficie terrestre. Por eso, es importante saber dónde nos encontramos o qué dirección tomar si necesitamos llegar a un punto determinado. Muchas veces se nos hace más fácil la orientación en espacios pequeños, como el barrio, la ciudad. Pero cuando estas distancias son más extensas, se hace necesario recurrir a un mapa o planisferio que nos permita ubicar exactamente un lugar. La clase pasada trabajamos el reconocer las líneas imaginarias que cruzan nuestro planeta como son los meridianos y paralelos, líneas que terminan entrecruzándose y conformando lo que denominamos una red de coordenadas geográficas, líneas que podemos utilizar para localizar o ubicar un punto determinado de la superficie terrestre. A esta ubicación exacta la denominamos ubicación matemática o absoluta. ¿Qué son las coordenadas geográficas? Las coordenadas geográficas son líneas imaginarias (paralelos y meridianos) trazadas sobre la superficie de la Tierra que nos sirven para localizar un punto cualquiera sobre el planeta. Las que se basan en la utilización de dos tipos de coordenadas: Los paralelos que nos permiten medir la latitud, que es la distancia que existe entre un punto cualquiera de la superficie terrestre y el Ecuador. Estos pueden ser Norte o Sur, dependiendo del hemisferio donde se encuentre. La latitud se expresa en grados, minutos y segundos a partir de Oº (Línea del Ecuador “porque, está a la misma distancia de un polo que del otro”), hasta 90º en los polos.

Los meridianos que permiten medir la longitud, es la distancia que existe entre un punto cualquiera de la superficie terrestre y el meridiano de Greenwich. Estos pueden ser Este u Oeste, dependiendo del Hemisferio. La longitud se expresa en grados, minutos y segundos a partir de Oº (Meridiano de Greenwich) hasta 180º (anti meridiano). La latitud y la longitud se miden en grados debido a que se representan sobre la Tierra que tiene forma geoide (esfera achatada en los polos).

2. Utilizando el texto realice las siguientes actividades:

  1. ¿Cuáles son las coordenadas que presenta nuestro país? Observe el Planisferio de la biblioteca de la institución.
  2. ¿Qué es la longitud y la latitud? 3. Observa el planisferio y anota la latitud y la longitud aproximada de los lugares señalados y busca en el planisferio de la biblioteca de la escuela, donde se encuentra el país en el que se encuentra cada símbolo.

Longitud

Latitud