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control de lectura de hamlet para alumnos de segundo medio de lenguaje y comuncación
Tipo: Apuntes
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Comprensión de lectura IIº medio Nombre: ____________________________________________Fecha:________ Objetivo -Comprender el sentido de la obra leída. -Reconocer y explicar hechos relevantes. -Relacionar los elementos del mundo narrativo para establecer una interpretación acerca de la obra. Contenidos Compresión lectora de “Hamlet” I. SELECCIÓN ÚNICA. Encierre en un círculo la alternativa correcta. 1 punto cada una. (10 puntos)
C. Ella lo ha engañado con otro.
C. Hamlet se burla constantemente de él.
C. Ofelia se marcha angustiada por su rechazo D. Todavía no se descubría la verdad E. Hamlet se perdió en la ciudad.
C. Insistir con polonio para que le ayude D. Hace que todos crean que está loco E. Prefiere irse a otra ciudad.
E. No sabe quién es en verdad.
E. No querían dejarlo solo.
V DESARROLLO. Conteste cada pregunta cuidando letra, ortografía y redacción. Recuerde ejemplificar y argumentar sus respuestas con ejemplos extraídos de la lectura.