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Control de mate temas 1-2, Ejercicios de Matemáticas

Les Roches Marbella - Escuela Internacional de Dirección HoteleraMatemáticas

control de matemáticas 5 º de primaria temas 1-2

Tipo: Ejercicios

2018/2019

Subido el 12/11/2019

adri3322
adri3322 🇪🇸

3 documentos

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Control de Matemáticas Nivel: 5º 28 –X - 2010
CONTROL DE MATEMÁTICAS - TEMAS 1 – 2
ALUMNO: ………………………………………………………………………………………..
1) a) Escribe estos números:
- Treinta mil ocho 30.008
- Trescientos mil seis 300.006
- Un millón mil uno 1.001.001
- Cien millones sesenta mil doscientos uno 100.060.201
b) Escribe cómo se leen estos números:
- 385.121 Trescientos ochenta y cinco mil ciento veintiuno
- 25.829 Veinticinco mil ochocientos veintinueve
- 109.424.510 Ciento nueve millones cuatrocientos veinticuatro mil quinientos diez
- 30.010.980 Treinta millones diez mil novecientos ochenta
2 ) Descompón los siguientes números:
- 2.309.809 = 2.000.000 + 300.000 + 9.000 + 800 + 9
- 629.815 = 600.000 + 20.000 + 9.000 + 800 + 10 + 5
3) a) Ordena de menor a mayor (No te olvides el signo correspondiente):
199.651.006 - 199.600 - 199.605.026 – 19.606.006 - 1.965.100
199.600 ˂ 1.965.100 ˂ 19.606.006 ˂ 199.605.026 ˂ 199.651.006
b) Ordena de mayor a menor:
650.409.999 - 605.009.990 – 65.310.999 - 600. 999.000 – 699.999.999
699.999.999 ˃ 650.409.999 ˃ 605.009.990 ˃ 600. 999.000 ˃ 65.310.999
4 ) a) Aplica la propiedad asociativa y resuelve.
- 5 + 4 + 7 = ( - 5 + 4 ) + 7 ꞊ - 1 + 7 ꞊ 6
10 – ( 7 – 5) = 10 – 2 ꞊ 8
b) Aplica la propiedad distributiva y resuelve:
6 x ( 8 + 2 ) = 6 x 8 + 6 x 2 ꞊ 48 + 12 ꞊ 60
5 x ( 7 – 4 ) = 5 x 7 – 5 x 4 ꞊ 35 – 20 ꞊ 15
1
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¡Descarga Control de mate temas 1-2 y más Ejercicios en PDF de Matemáticas solo en Docsity!

CONTROL DE MATEMÁTICAS - TEMAS 1 – 2

ALUMNO: ………………………………………………………………………………………..

  1. a) Escribe estos números:
  • Treinta mil ocho 30.
  • Trescientos mil seis 300.
  • Un millón mil uno 1.001.
  • Cien millones sesenta mil doscientos uno 100.060.

b) Escribe cómo se leen estos números:

  • 385.121 Trescientos ochenta y cinco mil ciento veintiuno
  • 25.829 Veinticinco mil ochocientos veintinueve
  • 109.424.510 Ciento nueve millones cuatrocientos veinticuatro mil quinientos diez
  • 30.010.980 Treinta millones diez mil novecientos ochenta

2 ) Descompón los siguientes números:

  • 2.309.809 = 2.000.000 + 300.000 + 9.000 + 800 + 9
  • 629.815 = 600.000 + 20.000 + 9.000 + 800 + 10 + 5
  1. a) Ordena de menor a mayor (No te olvides el signo correspondiente): 199.651.006 - 199.600 - 199.605.026 – 19.606.006 - 1.965. 199.600 ˂ 1.965.100 ˂ 19.606.006 ˂ 199.605.026 ˂ 199.651.

b) Ordena de mayor a menor: 650.409.999 - 605.009.990 – 65.310.999 - 600. 999.000 – 699.999. 699.999. 999 ˃ 650 .409.99 9 ˃ 605.009.990 ˃ 600. 999.00 0 ˃ 65.310.

4 ) a) Aplica la propiedad asociativa y resuelve.

  • 5 + 4 + 7 = ( - 5 + 4 ) + 7 ꞊ - 1 + 7 ꞊ 6 10 – ( 7 – 5) = 1 0 – 2 ꞊ 8

b) Aplica la propiedad distributiva y resuelve: 6 x ( 8 + 2 ) = 6 x 8 + 6 x 2 ꞊ 4 8 + 1 2 ꞊ 6 0 5 x ( 7 – 4 ) = 5 x 7 – 5 x 4 ꞊ 3 5 – 2 0 ꞊ 1 5

5 ) Calcula, respetando la jerarquía de operaciones: Se debe calcular en primer lugar las operaciones subrayadas a ) 3 x 4 + 2 x 8 = 3 x 4 + 2 x 8 ꞊ 1 2 + 1 6 ꞊ 2 8

b ) 11 + 3 x ( 9 – 5 ) = 1 1 + 3 x ( 9 – 5 ) ꞊ 1 1 + 3 x 4 ꞊ 1 1 + 1 2 ꞊ 2 3

c) 7 + 4 x ( 8 – 3 ) – 5 = 7 + 4 x ( 8 – 3 ) – 5 = 7 + 4 x 5 – 5 ꞊ 7 + 20 – 5 ꞊ 27 – 5 ꞊ 22

6 ) Escribe en una sola expresión y resuelve: a) “Para comprar un televisor entrego 100 euros en el momento de la compra y hago 10 pagos mensuales de 30 euros”. 100 + 10 x 30 ꞊ 100 + 300 ꞊ 400 €

S ꞊ 400 €

b) “Al comprarme un ordenador lo hago dando 250 euros al recogerlo y 6 pagos mensuales de 100 euros. Al acabar de pagar, del total del anterior importe, me descuentan 120 euros por la puntualidad en mis pagos “

250 + 6 x 100 – 120 ꞊ 250 + 600 – 120 ꞊ 850 – 120 ꞊ 730 €

S ꞊ 730 €

7 ) Sitúa el paréntesis para que estas operaciones sean correctas: a) (19 – 7 ) – 8 = 4 b) (76 – 9)– 25 = c) (110–54) + 36 = 20

  1. En un autobús viajan 65 personas. En la primera parada bajan 20. En la segunda bajan la mitad de la primera. Y en la tercera bajan la mitad de la segunda más cuatro.
  • ¿Cuántas personas han bajado en total?
  • Al final del viaje, ¿cuántas personas quedan en el autobús? Datos Soluciones Operaciones

1ª Parada: Bajan 20 ║ A) Bajan en total 39 personas 20+10+9 ꞊ 39 2ª Parada: Bajan la mitad de ║ B) Quedan 26 personas 65 – 39 ꞊ 26

la 1ª ꞊ 20 : 2 ꞊ 10 ║ en el autobús

3ª Parada : Bajan la mitad de la ║ segunda ( 10 : 2 ꞊ 5 ) más 4 ꞊ 5 +4 ꞊ 9 ║