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Comprensión y Redacción de Textos II Ciclo 2022-agosto Semana 1, semana 2 El correo electrónico: ejercicio de transferencia Apellidos y nombres
- BRIONES SAAVEDRA YURIKO NIKOLE
- CAMPOS TIRADO JEFFERSON JAMIL
- SILVA DELGADO ZAHIR ZAYED
- VARGAS ESTELA ARIANA SMITH
Lee la situación comunicativa. Lee el correo que le ha enviado la coordinadora de proyectos de la organización Desarrollo para el Perú a Luis Mendoza Fernández, asistente de proyectos e investigación. De [email protected] Para [email protected] <Luis Mendoza Fernández> Asunto Solicitud de información sobre inseguridad ciudadana Estimado señor Mendoza: Es un gusto comunicarme con usted. Como parte de los proyectos de esta institución, requerimos analizar el problema que afecta a gran parte de la población peruana, la inseguridad ciudadana. Por eso, solicito que pueda enviar, por este medio, información sobre sus consecuencias y posibles soluciones, ya que requerimos elaborar un documento de trabajo. El correo también deberá ser copiado al director ejecutivo de la organización, el Sr. Carlos Miranda Ruiz. Saludos cordiales, Sonia Bueno Silva Coordinadora de proyectos Desarrollo para el Perú <dperu.pe> Jr. Esperanza 345, Surco, Lima – Perú Teléf. 4562310 Anexo: 100 Imagina que tú eres el Sr. Mendoza, por lo que deberás responder el correo a la Sra. Bueno, en el que le envíes la información solicitada. Además, deberás poner en copia al Sr. Miranda. El correo electrónico deberá tener cuatro párrafos: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y cierre. Respeta la estructura estudiada en clase.
Esquema de producción Elabora aquí el esquema de producción del correo electrónico. Fuente 1 Seguridad ciudadana La categoría “seguridad ciudadana” nace de la preocupación, rechazo y búsqueda de control social ante el aumento de las tasas de criminalidad, como necesidad de protección ante la violencia física, psicológica, sexual, y de la necesidad de defensa del patrimonio de la ciudadanía. En tal sentido, hablamos de seguridad ciudadana para evidenciar un conjunto de acciones por parte del Estado y de la misma ciudadanía en la búsqueda de la prevención y control del crimen. Optar por esta definición es básicamente darle un enfoque de política pública donde el Estado, apoyado de la participación ciudadana, busca cumplir sus compromisos internacionales para garantizar los derechos fundamentales de los ciudadanos (CIDH, 2009: 22). Este enfoque se encuentra en nuestra legislación peruana. En el artículo 2 de la Ley del Sistema Nacional de Seguridad Ciudadana, la seguridad ciudadana alude a la incorporación de medidas y previsiones que debe adoptar el Estado a través de sus instituciones y la comunidad organizada dentro del marco de la ley y los derechos humanos, con la finalidad de que las personas puedan desarrollar sus actividades libres de todo tipo de riesgos. Seguridad ciudadana también se puede entender a partir del reconocimiento de la condición subjetiva en la que el individuo merece encontrarse libre de violencia o amenaza de violencia o de despojo por parte de un tercero, donde violencia se entiende como el uso de la fuerza física y/o psicológica con el fin de causar daño o de doblegar la voluntad de alguien, y despojo entendido como el acto de privar ilegítimamente del patrimonio a una persona física o jurídica. Una conceptualización de violencia como esta incluye distintos tipos de delitos como el homicidio, la agresión, la violación, el secuestro y la trata de personas, así como los delitos contra el patrimonio, tanto privado (robo, hurto, estafa) como público (soborno y cohecho). Además se incluyen otras modalidades delictivas como el crimen organizado, entre las que podemos encontrar al narcotráfico, el tráfico de armas, el lavado de activos o el comercio de bienes ilegales ya que se relacionan con la violencia y el despojo, aunque no necesariamente las personas o su patrimonio se vean perjudicados (PNUD, 2009: 34-35). Las dos definiciones, tanto la referida al rol del Estado como la que asegura una condición individual, nos permiten acercarnos a la problemática detrás de la categoría “seguridad ciudadana”, donde cada delito esconde una fenomenología distinta y se desarrolla en contextos específicos. Por ejemplo, el narcotráfico es una actividad económica que genera riqueza (a pesar de su condición de ilegalidad), y como cualquier empresa transnacional busca, a través de los diferentes medios, aumentar sus utilidades. Podemos encontrar inseguridad en zonas de frontera donde grupos 2 organizados buscan controlar territorios de salida de la droga. Por otro lado, el robo de un celular por un delincuente en alguna calle de Lima no genera riqueza, es básicamente el traspaso de un bien, el cual puede estar inserto dentro de una cadena económica mayor donde el delincuente no obtendrá necesariamente mayores réditos económicos. Robos de celulares en su mayoría ocurren en zonas céntricas y transitadas de una ciudad metrópoli. La seguridad ciudadana por tanto está muy ligada al tipo de crimen violento en una determinada comunidad donde la modalidad más frecuente puede ser el robo de alguna propiedad o la privación de alguna libertad.
Versión borrador Redacta, en este espacio, la versión borrador del correo electrónico.
Retroalimentación Sigue las indicaciones de tu docente para revisar el borrador del correo electrónico. Lee cada criterio y marca un aspa (x) en “Sí” si has cumplido, en “En proceso” si lo has hecho parcialmente y en “No” si no lo has logrado. Luego, corrige lo que sea necesario. Criterio Sí En proceso No 1 El correo tiene las direcciones electrónicas del emisor y destinatario, el asunto, el saludo, el cuerpo del correo, la despedida y la firma. 2 El cuerpo del correo está completo: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y cierre. 3 El párrafo de inicio presenta un saludo o frase de cortesía, un breve contexto y el propósito del correo. 4 Ambos párrafos de desarrollo están completos: presentan idea principal, dos ideas secundarias y una idea terciaria por cada secundaria. 5 El cierre concluye o sintetiza el contenido del correo. 6 Todas las ideas del cuerpo del correo desarrollan el propósito solicitado. 7 En los párrafos de desarrollo, las ideas presentan información detallada sobre el tema solicitado: datos estadísticos, citas, aclaraciones, ejemplos, como resultado del análisis previo. Se evitan ideas generales. 8 En el texto, se han empleado conectores lógicos variados para relacionar las ideas de todos los párrafos. 9 Todas las ideas del cuerpo del correo son coherentes; se evitan contradicciones, vacíos de información y repetición innecesaria de ideas. 10 Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo principal conjugado. 11 El vocabulario empleado se relaciona con la temática del correo; además, es preciso y formal. 12 En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, la coma, el punto seguido y el punto aparte. 13 La presentación del correo cumple con el formato: tipo y tamaño de fuente, justificación de párrafos e interlineado. 14 Se han empleado correctamente tildes, grafías, mayúsculas, palabras juntas y separadas.
