Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Corrientes Filosóficas, Esquemas y mapas conceptuales de Filosofía

Cuadro comparativo, ideas representativas de las corrientes filosóficas.

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2018/2019

Subido el 06/10/2019

alyne-rodriguez
alyne-rodriguez 🇲🇽

4.3

(3)

1 documento

1 / 2

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Corriente Ideas principales Concepción de la psique
humana
Autores
representavos
FilosoaFormular y responder preguntas
fundamentales de la realidad, de la
esencia y situaciones accidentales
Dualismo y
monismo
•Dualismo: los seres vivos tienen
mente y cuerpo.
• Todo es materia: o lo físico
(cuerpo) o lo no físico (espíritu)
El alma lo conocía todo y
el alma es la vida.
Solo existe una única
realidad espiritual
Platón, Aristóteles
Baruch Spinoza
Empirismo Todo conocimiento procede de la
experiencia, de nuestros sentidos, y
se va formando por medio del
método inductivo
El alma es como una
tabula rasa, todo debe
aprenderse
Francis Bacon,
Thomas Hobbes,
John Locke, y
David Hume
Racionalismo • Primacía de la razón
• El pensamiento racional es guía de
las decisiones y acciones de la
persona
El espíritu humano debe
situarse de golpe en el
conocimiento intelectual
René Descartes
Apriorismo • Las personas tienen un
conocimiento previo, incluso innato,
de la realidad
• Una persona tiene ciertos
conocimientos desde que nace o es
concebida y puede aprender todo
sobre la realidad a partir de ellos,
sin necesidad de considerar lo que
aporten los sentidos
• Nacemos con una base de
conocimiento, con ideas ANTES de
la EXPERIENCIA.
No se considera lo que
aportan los sentidos
Immanuel Kant
Asociacionismo • El conocimiento se obtiene por
medio de la asociación de ideas o de
las representaciones mentales de
nuestras experiencias
• Tres principios de asociación:
similitud, contigüidad en tiempo o
lugar, y causa-efecto, presentes en
todas las personas
el pensamiento mediante imágenes,
como fuente de conocimiento
Las ideas compuestas
resultan de la asociación
de ideas simples en la
mente
Thomas Hobbes,
John Locke, David
Hume
Posivismo • Se enfoca sólo en hechos y en sus
leyes, no busca las causas o
principios de las sustancias
• Lo que no se pueda enunciar en
hechos o sus leyes, no existe y
carece de sentido
• Todo es relativo
El pensamiento es un
instrumento de
readaptación
Augusto Comte,
Emile Littré, Pierre
Latte, John
Stuart Mill,
Frederic Harrison,
John Dewey
Filosoa
siológica:
mecanicismo
• Las personas pueden ser
comprendidas como máquinas
físicas, y su comportamiento
explicado conforme a las leyes de la
mecánica y la
hidráulica
• La conciencia y el pensamiento no
tienen inuencia causal sobre el
comportamiento, sino que son una
especie de escenarios y recipientes
de la experiencia
El movimiento se deriva
necesariamente de la
esencia de la materia
René Descartes,
Julien Oray de La
Mettrie, Paul-
Henri Thiry, Barón
d’Holdbach
Física: ópca y
psicosica
• La participación de los sentidos
(La vista) en el conocimiento y el
quehacer humanos.
Berkeley, Thomas
Young, Hermann
von Helmholtz,
Jan Purkinje,
pf2

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Corrientes Filosóficas y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Filosofía solo en Docsity!

Corriente Ideas principales Concepción de la psique

humana

Autores

representa�vos

Filoso�a Formular y responder preguntas

fundamentales de la realidad, de la esencia y situaciones accidentales

Dualismo y

monismo

•Dualismo: los seres vivos tienen mente y cuerpo.

  • Todo es materia: o lo físico (cuerpo) o lo no físico (espíritu)

El alma lo conocía todo y el alma es la vida.

Solo existe una única realidad espiritual

Platón, Aristóteles

Baruch Spinoza

Empirismo Todo conocimiento procede de la

experiencia, de nuestros sentidos, y se va formando por medio del método inductivo

El alma es como una tabula rasa, todo debe aprenderse

Francis Bacon, Thomas Hobbes, John Locke, y David Hume

Racionalismo • Primacía de la razón

  • El pensamiento racional es guía de las decisiones y acciones de la persona

El espíritu humano debe situarse de golpe en el conocimiento intelectual

René Descartes

Apriorismo • Las personas tienen un

conocimiento previo, incluso innato, de la realidad

  • Una persona tiene ciertos conocimientos desde que nace o es concebida y puede aprender todo sobre la realidad a partir de ellos, sin necesidad de considerar lo que aporten los sentidos
  • Nacemos con una base de conocimiento, con ideas ANTES de la EXPERIENCIA.

No se considera lo que aportan los sentidos

Immanuel Kant

Asociacionismo • El conocimiento se obtiene por

medio de la asociación de ideas o de las representaciones mentales de nuestras experiencias

  • Tres principios de asociación: similitud, contigüidad en tiempo o lugar, y causa-efecto, presentes en todas las personas

el pensamiento mediante imágenes, como fuente de conocimiento

Las ideas compuestas resultan de la asociación de ideas simples en la mente

Thomas Hobbes, John Locke, David Hume

Posi�vismo • Se enfoca sólo en hechos y en sus

leyes, no busca las causas o principios de las sustancias

  • Lo que no se pueda enunciar en hechos o sus leyes, no existe y carece de sentido
  • Todo es relativo

El pensamiento es un instrumento de readaptación

Augusto Comte, Emile Littré, Pierre Lafitte, John Stuart Mill, Frederic Harrison, John Dewey

Filoso�a

fisiológica:

mecanicismo

  • Las personas pueden ser comprendidas como máquinas

físicas, y su comportamiento explicado conforme a las leyes de la mecánica y la

hidráulica

  • La conciencia y el pensamiento no tienen influencia causal sobre el comportamiento, sino que son una especie de escenarios y recipientes de la experiencia

El movimiento se deriva necesariamente de la esencia de la materia

René Descartes, Julien Offray de La Mettrie, Paul- Henri Thiry, Barón d’Holdbach

Física: óp�ca y

psico�sica

  • La participación de los sentidos (La vista) en el conocimiento y el quehacer humanos.

Berkeley, Thomas Young, Hermann von Helmholtz, Jan Purkinje,

  • Punto central para comprender la relación de las personas con su medio ambiente físico y social e incluso consigo mismas
  • La participación de las personas y de los animales en la comprensión de los fenómenos ópticos es igualmente importante

Ernest Heinrich Weber y Gustav Fechner

Charles S. Pierce