Creatividad e Innovación: Programa de Formación Humanística - Sesión 02, Diapositivas de Literatura

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Innovación Humanística

Sesión 02:

Exploración de las inteligencias múltiples, inteligencia

emocional y resiliencia

EXPERIENCIA CURRICULAR:

CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

Innovación Humanística

RESULTADO DE

APRENDIZAJE

⮚ Aplica técnicas de autoexploración para descubrir y desarrollar su

potencial en la resolución de problemas personales y en equipo

CONTENIDO

⮚ Inteligencias múltiples

⮚ Inteligencia emocional

⮚ Resiliencia

EVIDENCIA DE

APRENDIZAJE

⮚ Portafolio:

Plan de acción para potenciar sus inteligencias múltiples

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¿Qué puertas deseas

abrir para ser un gran

emprendedor y futuro

profesional de éxito?

Innovación Humanística Inteligencias múltiples

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INTELIGENCIA LINGÜÍSTICO-VERBAL

Capacidad de dominar tanto verbal como escrito, así como la comunicación no verbal. Suele encontrase en escritores, periodistas, abogados, docentes, políticos, etc. INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL

Permite observar el entorno e interpretarlo

así como generar imágenes que no existen

• (^) Suele encontrarse en arquitectos,

ajedrecistas, cirujanos, artistas plásticos,

diseñadores web, etc.

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INTELIGENCIA

CORPORAL-

KINESTÉSICA

Es aquella que utiliza las habilidades motrices para expresarse a través de la ejecución de movimientos complejos

• (^) Suele encontrarse en deportistas, bailarines, danzarines, etc. INTELIGENCIA MUSICAL- AUDITIVA

Las funciones vinculadas con el

ritmo y la interpretación o ejecución

de música de manera extraordinaria

• (^) Es propia de aquellas personas

relacionadas con el mundo de la

música

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INTELIGENCIA

NATURALISTA

La capacidad de relacionarse con el entorno natural

• (^) Suele encontrarse en personas que demuestran una actitud especial hacia el cuidado del medio ambiente en general INTELIGENCIA LÓGICO- MATEMÁTICA

Es la capacidad de resolver problemas

lógicos y razonar sobre ellos, capacidad

para calcular y para resolver problemas

matemáticos

• (^) Es propia de científicos, ingenieros,

estadísticos, etc.

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Innovación Humanística Importancia de las emociones Reflejan nuestro mundo interno. Nos informan de cómo vivimos, en nuestro interior, lo que sucede a nuestro alrededor. Nos indican cómo estamos evaluando y juzgando la situación que vivimos. Nos permite conocernos mejor. Dirigen una gran parte de nuestras conductas. Las emociones nos ayudan a tomar buenas decisiones, ayudar a los demás y satisfacer nuestras necesidades existenciales Facilitan nuestra adaptación al medio. Nos ayudan a relacionarnos mejor con nuestros semejantes

Innovación Humanística MARCO DE LA COMPETENCIA EMOCIONAL COMPETENCIA PERSONAL Conciencia de sí mismo Autorregulación (^) Motivación COMPETENCIA SOCIAL Empatía Habilidades sociales Conciencia de nuestros propios estados internos Control de nuestros estados, impulsos y acciones ante estímulos Tendencias emocionales que sirven de guía para perseguir objetivos importantes en la vida Conciencia de los sentimientos, necesidades y preocupaciones del semejante, capacidad de sentir la otredad Capacidad para socializar, participar, intervenir, trabajar en equipo y practicar valores de manera sistemática

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