cuadernillo excursionistas, Resúmenes de Religión

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DATO§ PER§ONALE§ }

__ __________________ Edad ____ Grado/Año escolar ___ _

Dirección---------------------------------

Barrio ___________ __ _________ Código postal _______ _

Ciudad ______________ ___ __ ___ _ _ Provincia ______ _

Correo electrónico __________________ Teléfono ( _) ______ _ _

Club __________________________________ _

Unidad _________________________________ _

Consejero de la Unidad - ----------------------------

Iglesia----------------------------------

Asociación/Misión ------------------------------

Unión __ __ ___ __ _ ___ _____________________ _

Firma

., INFOflMACIONE§ NIEOICA§

1-Tiposanguíneo: DA DB DAB Do Factor RH: D positivo D negativo

2 - Vacuna antitetánica: D sí D no Fecha //__ _

3 - Sufro de: D diabetes Depilepsia D problemas cardíacos D hemofilia D bronquitis

D asma D otros _______________________ __ ___ _

4 - Soy alérgico a: D penicilina Dsuero D otros _______________ _

Q Ser miembro activo del Club de Conquistadores.

Al final del año, haz un resumen de las actividades que realizaste en el Club.

Pega las fotos de los momentos más importantes.

Fecha de conclusión _ _ /___ /_ _ __ Firma del Instructor _______ __ ____ _

Q L~e~ el libro del Curso de Lectura del año y resumirlo en una pagma.

Usa el espacio siguiente para hacer un resumen del libro.

Fecha de conclusión _ _ /___ /__ _ _ Firma del Instructor _____ ____ ____ _

Q Leer el libro 1 clic - claves para internautas.

Haz un breve relato de los puntos que más te llamaron la atención.

Ahora escribe un párrafo sobre la influencia que ha ejercido en tu vida la lectura del libro.

Fecha de conclusión __ /___ /__ _ _ Firma del Instructor _____ _ _ __ ___ _

Q Leer y explicar los siguientes textos:

• O Rom. 12:
• O Apoc. 21 :1-
  • 0 2 Ped. 1 :20-
  • O 1Juan2:
    • O 2 Crón. 20:
    • 0 Sal.

Fecha de conclusión __ /___ /____ Firma del Instructor ___ ______ ____ _

Lee Romanos 8 y después responde las preguntas.

1. ¿Existe alguna condenación para las personas que están unidas a Cristo Jesús?

O No Romanos^ 8:

2. El que vive de acuerdo con el Espíritu de Dios ¿tiene su mente controlada por el Espíritu?

O No (^) Romanos 8:

3. ¿Somos obligados a vivir de acuerdo con nuestra naturaleza humana?

Osí 0 No (^) Romanos 8:

4. El que es guiado por el Espíritu de Dios ¿es hijo de Dios?

Dsí 0 No (^) Romanos 8:

5. Quien participe de los sufrimientos de Cristo ¿también participará de su gloria?

Osí O No

6. El Espíritu de Dios ¿nos ayuda en nuestras debilidades?

Dsí O No

7. ¿Todas las cosas cooperan para el bien de aquellos que aman a Dios?

D Sí O No

8. Si Dios está de nuestra parte, ¿quién podrá vencernos?

9. ¿Qué puede separarnos del amor de Dios?

PARA SABER

MAS

Leer el capítulo "El don del Espíritu'~ del libro Los Hechos de los Apóstoles de Elena de White. Leer el capítulo "El Espíritu Santo" del libro Servicio Cristiano de Elena de White.

Romanos 8:

Romanos 8:

Romanos 8:

Romanos 8:

Romanos 8:38 y 39

Fecha de conclusión _ _ /_. _ / ___ Firma del Instructor ____ _ ________ _

Q Estudia con tu Unidad los eventos finales de la segunda venida de Cristo.

LA PRUEBA ES LA IMPOSICIÓN DE LA marcha al frente como un gran conquistador.

OBSERVANCIA DEL DOMINGO .. .Con cantos celestiales los santos ángeles,

Nadie es condenado hasta que haya tenido la luz

y haya visto la obligación del cuarto mandamiento.

Pero cuando se ponga en vigencia el decreto que ordena falsificar el sábado, y el fuerte clamor

del tercer ángel amoneste a los hombres contra

la adoración de la bestia y su imagen, se trazará claramente la línea entre lo falso y lo verdadero. Entonces los que continúen aún en transgresión recibirán la marca de la bestia. Elena de White,

Evangelismo, p. 174.

DIOS PROVEERÁ El Señor me ha mostrado repetidas veces que sería contrario a la Biblia el hacer cualquier provisión para nuestras necesidades temporales durante el tiempo de angustia. Vi que si los santos guardaran alimentos almacenados o en el campo en el tiempo de angustia, cuando hubiese en la

tierra guerra, hambre y pestilencia, manos violentas se los arrebatarían y extraños segarían sus campos. Será entonces tiempo en que habremos de confiar por completo en Dios, y él nos sostendrá. Vi que nuestro pan y nuestras aguas nos estarán asegurados en aquel tiempo, y no sufri r emos escasez ni hambre; porque Dios puede preparar mesa para nosotros en el desierto. Si fuese necesario, mandaría cuervos para que nos alimentasen, como alimentó a Elías, o haría bajar maná del cielo, como lo hizo en favor de los israelitas. Elena de White, Primeros Escritos,

p.56.

JESÚS DESCIENDE CON PODER Y GLORIA Pronto aparece en el este una pequeña nube negra, de un tamaño como la mitad de la palma de la mano. Es la nube que envuelve al Salvador y que a la distancia parece rodeada de oscuridad. El pueblo de Dios sabe que es la señal del Hijo del hombre. En silencio solemne la contemplan mientras va acercándose a la tierra, volviéndose más luminosa y más gloriosa hasta convertirse en una gran nube blanca, cuya base es como fuego consumidor, y sobre ella el arcoíris del pacto. Jesús

en inmensa e Innumerable muchedumbre, le acompañan en el descenso. El firmamento parece lleno de formas radiantes, "millones de millones, y millares de millares". Ninguna pluma humana puede describir la escena, ni mente mortal alguna es capaz de concebir su esplendor. El Rey de reyes desciende en la nube, envuelto en llamas de fuego. El cielo se recoge como un libro que se enrolla, la tierra tiembla ante su presencia, y todo monte y toda isla se mueven de sus lugares.

Elena de White, El conflicto de los Siglos, p. 624.

Completa las palabras cruzadas de abajo, usando las palabras destacadas del texto anterior.

e u A R T o M A N D A M E N T o

Q A través del estudio de la Biblia, descubre el verdadero significado de la observancia del sábado. Escribe en los cuadraditos contiguos a los textos el número de la pregunta con la cual se relaciona. Primero lee todos los textos bíblicos para poder descubrir la pregunta a la que responde cada uno.

[JJ ¿Jesús también descansaba los sábados?

Jesús cumplía los 1O mandamientos. Los sábados iba a la iglesia, enseñaba y hacía el bien.

Fue el mismo Jesús que dijo que"es lícito hacer el bien en sábado''.

Mateo 12: 12.

[}]¿Cuándo comenzó el sábado?

Desde que la Tierra fue creada, existe la semana. El sábado es el recordatorio de la creación

y la señal del poder creador de Dios.

Dios descansó en el primer sábado del mundo. Él nos dejó el ejemplo al trabajar seis

días y descansar en el séptimo, pues, con seguridad, Dios no estaba cansado. Dios bendijo

el sábado. Bendecir significa "hacer feliz' '. Dios también lo santificó. El sábado es un día

diferente de los demás. Fue separado para uso sagrado.

[i) El ejemplo dado por Dios, en la creación, ¿fue seguido por el pueblo de Israel en el desierto?

El pueblo de Israel, que vivió esclavizado por varios años en Egipto, ya no sabía cómo

descansar en sábado. Dios, entonces, fue orientándolos sobre la importancia del sábado

como una señal entre él y la humanidad.

@]El apóstol Pablo ¿también descansaba el sábado?

Al igual que los otros discípulos de Jesús, el apóstol Pablo iba a la iglesia los sábados y

predicaba.

[]]¿Dios no quiere que nos alegremos el sábado?

El día sábado no será un día alegre solo si nosotros así lo deseamos. El sábado siempre

será un día de alegría para aquellos que hacen la voluntad de Dios.

I]] En el monte Sinaí, Dios dio los diez mandamientos. ¿Qué dice específicamente el cuarto mandamiento?

El santo sábado fue hecho para que todos descansen de sus actividades.

0 ¿Cómo nos ayuda el sábado a recordar a Dios?

El sábado es una señal entre Dios y la humanidad desde la semana de la creación. Cada

vez que hacemos del sábado un día sagrado estamos demostrando nuestra fidelidad a

nuestro Dios que nos creó.

0 Los discípulos de Jesús ¿en qué día descansaban?

Todos los discípulos hacían lo mismo que Jesús. Recibían el sábado a la puesta de sol del

viernes, iban a la iglesia, curaban, predicaban y hacían el bien. Así se hizo desde la semana

de la creación. El primer día de la creación terminó en la puesta del sol. Entonces, el segundo

día de la creación también comenzó en ese momento. Y así es el sábado. Este comienza en la

puesta de sol del viernes y termina en la puesta de sol del sábado. Hasta hoy es esa la forma

como el pueblo judío lo hace. Recién en la época del imperio romano , el comienzo del día

pasó a ser considerado a partir de la medianoche.

[[] El pueblo de Israel ¿necesitó trabajar en sábado para conseguir alimento?

Dios probó la obediencia de los israelitas al enviar, los días viernes, doble porción del

maná que se conservaría milagrosamente hasta el sábado.

[!Q] ¿Por cuánto tiempo más se seguirá guardando el sábado?

Dios creó el sábado para que sea siempre un recordatorio de la creación.

PARA SABER

MAS

Leer el capítulo "El sábado': del libro El Deseado de todas las Gentes

de Elena de White.

O Éxo.16:4,

5, 26 y 28.

O Hech.17:

y

O Isa. 58:13 y

D Gén.^ 2:

y

D Eze.^ 20:

D Luc.

D Éxo.^ 20:9-

O Luc.4:

O Éxo. 31:

O Isa. 66:22 y 23

Fecha de conclusión __ /___ /____ Firma del Instructor ____ ____ ______ _

Q Lectura bíblica:

o Mat.^24 o Luc. 2:39-52^ o Luc.^24 o Juan. 18 o Mat.^25 o Luc. 7:18-28^ o Juan. 1^ o Juan. 19 o Mat.^ 26:1-35^ o Luc. 8^ o Juan.2^ o Juan. o Mat.^ 26:36-75^ o Luc. 10:1-37^ o Juan.3^ o Juan. o Mat.^ 27:1-31^ o Luc. 10:38-42^ o Juan. 4^ o Hech. 1 D Mat.^ 27:32-56^ 11:1-13^ o Juan.5^ o Hech. 2 o Mat.^ 27:57-66^ o Luc. 12^ o Juan. 6:1-21^ o Hech. 3 o Mat.^28 o Luc. 13^ o Juan. 6:22-71^ o Hech. 4 o Mar. 7^ o Luc. 14^ o Juan. 8:1-38^ o Hech. 5 o Mar. 9^ o Luc. 15^ o Juan.9^ o Hech. 6 o Mar. 10^ o Luc. 16:1-17^ o Juan. 10^ o Hech. 7 o Mar.^11 o Luc. 17^ o Juan.^11 :1-46^ o Hech. 8 o Mar. 12^ o Luc. 18^ o Juan. 12 o Mar. 16^ o Luc. 19^ o Juan. 13 o Luc. 1:4-25^ o Luc.^21 o^ Juan.^14 o Luc. 1:26-66^ o Luc. 22 o Juan. 15 o Luc. 2:21-38^ o Luc. 23^ o Juan. 17

Fecha de conclusión __ /___ /_ (^) Firma del Instructor

Q Invita a un amigo para participar de una actividad social de tu iglesia o de tu Asociación/ Misión.

Nombre del amigo:

Actividad realizada:

Fecha ___ [__ [ ____

Fecha de conclusión __ /___ /_ __ Firma del Instructor __________ _ _

Q Debatir acerca de cómo los jóvenes adventistas deben relacionar se con las personas en diferentes ámbitos del diario vivir, tales como: '

a) Vecindario b) Escuela c) Actividades sociales d) Actividades recreativas

Lee los textos que aparecen a continuación. Después, encuentra en la sopa de letras las palabras que están en negrita en el texto. SOCIABILIDAD OBJETIVA

El ejemplo de Cristo, al vincularse con los intereses de la humanidad, debe ser seguido por

todos los que predican su Palabra y por todos los

que han recibido el evangelio de su gracia. No

hemos de renunciar a la comunión social. No

debemos apartarnos de los demás. Con el propósito

de alcanzar a todas las clases, debemos tratarlas

donde se encuentren. Rara vez nos buscarán por su

propia iniciativa. Los corazones humanos no deben

ser conmovidos por la verdad divina solamente

desde el púlpito. Hay otro campo de trabajo, más

humilde tal vez, pero igualmente prometedor. Se halla en el hogar de los humildes y en la mansión

de los encumbrados; junto a la mesa hospitalaria y

en las reuniones de inocente placer social.

Todos debemos llegar a ser testigos de Jesús. El poder social, santificado por la gracia de Cristo debe

ser aprovechado para ganar almas para el Salvador.

El mundo debe ver que no estamos egoístamente

absortos en nuestros propios intereses, sino

que deseamos que otros participen de nuestras

bendiciones y nuestros privilegios. Dejémosle

ver que nuestra religión no nos hace insensibles ni

exigentes. Sirvan como Cristo sirvió, para beneficio

de los hombres, todos los que profesan haberle

hallado. Elena de White, Mensajes para los Jóvenes, p. 286.

LA CONVIVENCIA INFLUYE EN EL DESTINO

Dios recalca mucho la influencia de las

compañías, aun sobre los hombres y las mujeres.

¡Cuánto mayor es su poder sobre la mente y el

carácter de los niños y los jóvenes que están en

pleno desarrollo! Las compañías que traten, los principios que adopten, los hábitos que adquieran, decidirán su utilidad aquí y su destino futuro. Elena

de White, Mensajes para los Jóvenes, p. 287.

BENDICIÓN O MALDICIÓN

Es inevitable que los jóvenes tengan compañías, y necesariamente sentirán su influencia. Hay misteriosos vínculos que ligan las almas, de manera que el corazón de uno responde al corazón del otro. El uno adopta inconscientemente las ideas, los sentimientosyel espíritu del otro. Este trato puede ser una bendición o una maldición. Los jóvenes pueden ayudarse y fortalecerse mutuamente, mejorando en conducta, disposición y conocimientos; o permitirse llegar a ser descuidados e infieles, ejerciendo así una influencia desmoralizadora.

La elección de compañías es un asunto que los estudiantes deben aprender a considerar seriamente. Entre los jóvenes que asisten a nuestras escuelas se hallarán siempre dos clases: los que procuran agradar a Dios y obedecer a sus maestros, y los que están llenos de un espíritu de iniquidad. Si los jóvenes van con la multitud para hacer el mal, su influencia se sumará a la del adversario, y contribuirá a extraviar a los que no albergaron principios de fidelidad inquebrantable.

Elena de White, Mensajes para los Jóvenes, p. 291.

"Mirad cuán bueno y agradable

es que los hermanos habiten en

· unión y armonía".

.______ _ _ _Salmos 133:

A e B V e OM u N (^1) o N s o e 1 A L D A s D e V R T G H N y^ J T R D E R G s T V V V X e C B R T H T y^ J F A E (^) Q A F L E A A L A L T H D A y^ L s F V A D D E e B N E V s D R G F T H y^ u E N E W E M F D D E E 1 A u A E z F e w e E A F s D R (^) R e o M p (^) A N 1 A s J G V B N E s N G F E T N M s M s V s Q V C D e 1 V T E T T R (^) C A S D E R G R A G R A D A R AD 1 o s B A D A D B X E B s F V N G 1 R E w G A K M F T (^) H T y^ A (^) e A E M R L K L V E s F M E N B N W R A D B B F G G F H S A D E e 1 D 1 R A N V s R E s 1 MO (^) s G R R F R 1 G H E G E V N F L R (^) o G N E S D A A A A R K A V s V N R D s J MD B G G R G D N J D T D F M N (^) u D (^) s T y^ V V E E e s E F M E B E B H N E E N 1 E N A T B R A T M e N s G J G E B A EY U E B s V V D F o N B N R N M F G N T N F H N H M L D y^ F V H F B N H N R D G R R G p^ B N E V R J N M G H J o y^ T y^ V E B A N A 1 E R T R A V N H T e F R u A D N 1 N M F B T (^) H M F (^) D M K D K 1 u B G D R J E N R F H F s e H T y^1 B T J E A H R M T R N A T H T R T L A J M 1 T G D A K s M G D p^ B D B (^) J A R A y^ H 1 D D y^1 H H G M L y^ E D G y^ L e N 1 R R R T L T T H N F R T R N M E F F u y D F D u T F A B J E R R WH R o 1 M E e H s y^ M A R u H T 1 T G G K e T e J N R R 1 J u T y^ V K e F N E T R 1 F E N V A z 1 A E o y^ y^ E V E B H L V G V H M p (^) H V D H H u N L E s H R J G u 1 N T B E E J s R s N J D 1 F H T o B H B H 1 R y^1 R B (^) B D M 1 R E F G y^ D M T H o N F F F D L A s M s L G N y^1 N J N y^ J o J N y^ G D A T y^ s F R E N H N N T s D E B R F o s A u E E T y^ u p^ F K T H K 1 : M K A N N R R y^ y^ E R T R T J H A R A R R R G N 1 D F J F G H J J u G u E D L E u H D D G s R F V F H T F T J s F D T G T N H N E E T F 1 N M u y^ R 1 R R y T D T F F D E D s e G y^ H H J K F s V H H G D MM F R H s o y^ K 1 u T o R G T E E (^) M R G R F G E s R 1 T o B E D E e E R D E J A T G L E s u IM J H L T T D 11 D s E T N V (^) V B F E H H D T A E p^ R N K H F F E R G R N R A J y^ L N o p^ G G R (^11) o F N H D B s A L V A D o R E e o B e H e A R A e T E R H E M L K B G K H H G R R T D F N e s G R A o M T N V u N R M N F A G E D G A T N 1 o J G A J T J B A s E R R M V D F G E 1 N y^ M B 1 G D 1 s p^ o s 1 e 1 o N G K (^) Q 1 H R M y^ F N s H^ E T e o N D u e T A y^ N J N K D y^ J M R D A T F F E F H o s o D A N N 1 M D K E G T y^ u F s p^ E 1 y^ D K M s R B E N D 1 e 1 o N E s T L e T R s H u L T F u D E s u H G D T (^) e K (^) u R (^) G J E (^) G J T 1 s F G y^ G A F F y^ p^ E s T D F MWN H D D L E T 1 N o e E N T E p^ L A (^) e E R (^) s o e 1 A L E E G (^) u Q F E (^) s J G J o A A A s D F R A D A E V A R s y^ K E R M RODW L A A F T B IW R R E o V u o B B E D E E G s e s R s E F E J H F D G D 1 e E 1 R E B H N 1 D B F F V B 1 R D (^1) R F (^) s s B V V F T E R s p^ R 1 N e 1 p^1 o s N T V N u H DW R V s E A K D A T H V A T (^) N N B E N R T F A L E D A G D u s A A E B G 1 D E E T B E N s L G s o T s D E MM (^) N G M T D E Q p^ R V s H s o H E E N N e K R A R G G D E E A DW s H D W S G T M T (^) u y^ F (^) RWO G B D J A p^ o N G MM A L G s Q B N F s R s V D R J F e (^) Q R F H H 1 N H s R M N N F y^ s A E T N p^ J D s D s A T (^) J R s T N G s R T E GWT D R N R M N D G F D y^ E e o N o e 1 M 1 E N T o s A K T E y^ V T A T y^ A R E S A s M A N s 1 o N e V B G N H y^ R T A F E W V G J E T J R s F E G

BANCO DE PALABRAS: Humanidad - comunión social - verdad divina - prometedor - hogar - mansión - mesa hospitalaria - inocente placer social - testigos - santificado

• ganar almas - Salvador -bendiciones - privilegios - compañías - mente - carácter - jóvenes - principios - hábitos - decidirán - influencia - ideas - sentimientos - espíritu - ayudarse - fortalecerse - conducta - disposición - conocimientos - agradar a Dios - obedecer - maestros

PARA SABER

MAS

Leer el capítulo "En el trato con los demás'; del libro El Ministerio de Curación de Elena de White. Leer el capítulo "El llamamiento'; del libro Servicio Cristiano de Elena White. Leer el capítulo "Desarrollo y servicio'; del libro El Ministerio de Curación de Elena de White.

Fecha de conclusión __ /___ /____ Firma del Instructor _______________ _