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En este artículo veremos la actividad 3 que se ha desarrollado, como se muestra en la Unidad 2. COMUNICACIÓN ESCRITA: CARACTERÍSTICAS Y TÉCNICAS PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS. Los textos relacionados con el tema de "tecnologías de la comunicación y métodos de comunicación efectivos" se utilizan para elaborar una tabla comparativa de las formas básicas de los textos relacionados: descriptiva, narrativa, ilustrativa y argumentativa. Luego establezca el parámetro a comparar según su dirección. Para
Tipo: Apuntes
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Unidad 2. COMUNICACIÓN ESCRITA: CARACTERÍSTICAS Y TÉCNICAS PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACTIVIDAD 3. CUADRO COMPARATIVO
AMELIA CONSTANTINO RUIZ FECHA DE ENTREGA: 27 DE SEPTIEMBRE 2020 Campus Hermosillo
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Presentación genérica enfocandose principalmente en el orden Esto es similar al texto narrativo, porque en la historia se mencionan personas o lugares y sus características. Se diferencia de los textos explicativos y demostrativos, porque no intenta explicar un tema, sino que solo sirve para mencionar sus características de manera específica. fases de: Presentación Nudo Desenlace Se diferencia del texto expositivo ya que este ultimo tiene como objetivo el informar y difundir conocimientos sobre un tema, aunque el texto narrativo también puede abarcar hechos reales, pueden ser mezclados con hechos fantásticos. Hay semejanza con los textos descriptivos ya que se involucran seres vivos en la narración. Introducción Desarrollo Conclusión Se diferencia de los textos descriptivos y narrativos ya que este tipo de texto busca que los lectores obtengan un conocimiento acerca de un tema en específico mientras que el texto narrativo involucra hechos fantásticos y el descriptivo solo se basa en mencionar las características. Exposición de la tesis Demostración Conclusión Es similar a los textos explicativos debido a que en ambos se brindan información a los lectores, pero su diferencia radica en que los textos controvertidos intentan hacer creer a la gente y asegurar que lo que se menciona es cierto, mientras que los textos explicativos solo brindan información. El individuo se concentra solo en si la información es correcta o incorrecta.
CONCLUSIÓN:
