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Cuadro sinoptico sobre el capitulo 1, Guías, Proyectos, Investigaciones de Antropología Social

Cuadro sinoptico del capitulo 1 al 9 sobre los temas abordados en clase

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2022/2023

Subido el 22/11/2023

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Universidad autónoma de Nuevo León
Facultad de Ciencias Quimicas y
administracion
Materia:
Responsabilidad social
Actividad 2.1 Cuadro sinóptico de las unidades 1, 2 y 3 del
libro “Ambiente y Sustentabilidad”.
Eliezer Nino Ramirez 2062235
Nuevo León a 03 de octubre de 2021
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¡Descarga Cuadro sinoptico sobre el capitulo 1 y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Antropología Social solo en Docsity!

Universidad autónoma de Nuevo León

Facultad de Ciencias Quimicas y

administracion

Materia:

Responsabilidad social

Actividad 2.1 Cuadro sinóptico de las unidades 1, 2 y 3 del

libro “Ambiente y Sustentabilidad”.

Eliezer Nino Ramirez 2062235

Nuevo León a 03 de octubre de 2021

Introducción

El planeta tierra, como su nombre lo indica es “Tierra” somo ricos en diversidad de

materia tenemos una amplia gama de recursos que se ha mantenido en equilibrio

gracias a los principios básicos de la naturaleza estos establecen que para que en la

Tierra exista vida y los seres vivos convivan en paz.

Los ecosistemas y la biodiversidad que albergan son el soporte vital de la Tierra,

dependemos de ellos para el aire que respiramos, la comida que comemos y el agua

que bebemos. La biodiversidad ayuda a polinizar las flores y cultivos y también

provee comida y medicinas para nuestro bienestar. Sin ella no seríamos capaces de

sobrevivir.

Todos los ecosistemas existen pues tienen un equilibrio implícito en su interior de

manera que los organismos que viven dentro puedan vivir en el. Si no se conservan

entonces se desequilibran y decaen. Cada ecosistema tiene diferentes especies de

organismos que son compatibles entre ellos y en conjunto los ecosistemas brindan

diversidad al planeta.

Por lo que en el siguiente trabajo se mencionaran los principios básicos de la

naturaleza, bien también se mencionaran algunos aspectos como el rol de los seres

vivos en los ecosistemas, los seres vivos obtienen la energía que necesitan de los

alimentos que consumen. Pero no todos tienen el mismo tipo de alimentación: un

conejo no consume gatos, por ejemplo. Así, el paso de energía de unos seres a otros

sigue un orden y cada clase de organismo cumple una función. Según esa función,

los seres vivos se clasifican en productores, consumidores o des componedores. Por

último, vamos a mencionar sobre Servicios de los ecosistemas y Contaminación del

agua, aire y subsuelo.

Quinto principio básico: El papel de la biósfera La función de los seres vivos, que, al interactuar con su entorno físico, mantienen la estabilidad del planeta y las condiciones para la vida Este principio se fundamenta en la Hipótesis de Gaia, propuesta por James E. Lovelock y Lynn Margulis en 1979. Los seres vivos manipulan y regulan el ambiente para el sostenimiento y mejoramiento de la biósfera. Principios Séptimo principio básico: Factor limitante y capacidad de carga. El factor limitante y la capacidad de carga son determinantes en la dinámica poblacional de las especies. La Ley del mínimo de Leibig estipula que una especie estará ausente de un hábitat o ecosistema cuando cualquier factor indispensable esté por debajo del umbral necesario. La Ley de Tolerancia enuncia que cada especie presenta, frente a los diversos gradientes físico químicos, unos límites de tolerancia entre los cuales básicos de la naturaleza Sexto principio básico: Homeostasis

Los seres vivos al interactuar con su medio ambiente mantienen la hemostasia del

planeta y las condiciones favorables para la vida los seres vivos regulan el medio

ambiente para sostener y mejorar la biosfera y al mismo tiempo, define y regula los

mecanismos homeostáticos en el ecosistema y el planeta.

Octavo principio básico: Factores determinantes de los ecosistemas Conceptualización del sistema Tierra que muestra la estructura, función y factores determinantes que definen a los diferentes ecosistemas del mundo Los diferentes ecosistemas del mundo son definidos, determinados y caracterizados por factores bióticos y abióticos

Impacto de los seres vivos en el ambiente para su

sostenimiento y mejoramiento de la biosfera.

E l r o l d e l o s s e r e s v i v o s e n

l o s e c o s i s t e m a s

E l p a p e l q u e d e s e m p e ñ a n l o s i n d i v i d u o s d e u n a e s p e c i e e s ú n i c o e n c u a l q u i e r e c o s i s t e m a d a d o. E n e c o s i s t e m a s s e m e j a n t e s , s e p u e d e n r e c o n o c e r l a s m i s m a s “ p r o f e s i o n e s ” : p o l i n i z a d o r e s , f o t o s i n t e t i z a d o r e s , c a r r o ñ e r o s , d i s t r i b u i d o r e s d e s e m i l l a s , d e s c o m p o n e d o r e s d e m a t e r i a o r g á n i c a.

S e r v i c i o s d e l o s

e c o s i s t e m a s.

L o s s e r v i c i o s e c o s i s t é m i c o s s o n a q u e l l o s

b e n e f i c i o s q u e u n e c o s i s t e m a a p o r t a a l a

s o c i e d a d y q u e m e j o r a n l a s a l u d , l a e c o n o m í a

y l a c a l i d a d d e v i d a d e l a s p e r s o n a s. L o s

s e r v i c i o s a m b i e n t a l e s o e c o s i s t é m i c o s s o n

a q u e l l o s s e r v i c i o s q u e r e s u l t a n d e l p r o p i o

f u n c i o n a m i e n t o d e l o s e c o s i s t e m a s.

E x i s t e n c u a t r o

t i p o s d i s t i n t o s

d e s e r v i c i o s

e c o s i s t é m i c o s ,

s e g ú n e l

b e n e f i c i o q u e

o f r e z c a n :

  • L o s s e r v i c i o s d e a p r o v i s i o n a m i e n t o s o n a q u e l l o s r e f e r i d o s a l a c a n t i d a d d e b i e n e s o m a t e r i a s p r i m a s q u e u n e c o s i s t e m a o f r e c e , c o m o l a m a d e r a , e l a g u a o l o s a l i m e n t o s.
  • L o s s e r v i c i o s d e r e g u l a c i ó n s o n a q u e l l o s q u e d e r i v a n d e l a s f u n c i o n e s c l a v e d e l o s e c o s i s t e m a s , q u e a y u d a n a r e d u c i r c i e r t o s i m p a c t o s l o c a l e s y g l o b a l e s ( p o r e j e m p l o , l a r e g u l a c i ó n d e l c l i m a y d e l c i c l o d e l a g u a , e l c o n t r o l d e l a e r o s i ó n d e l s u e l o , l a p o l i n i z a c i ó n … ).
  • L o s s e r v i c i o s c u l t u r a l e s s o n a q u e l l o s q u e e s t á n r e l a c i o n a d o s c o n e l t i e m p o l i b r e , e l o c i o o a s p e c t o s m á s g e n e r a l e s d e l a c u l t u r a.
  • L o s s e r v i c i o s d e s o p o r t e , c o m o l a b i o d i v e r s i d a d y l o s p r o c e s o s n a t u r a l e s d e l e c o s i ste “Ambiente y Sustentabilidad”.

C o n t a m i n a c i ó n d e l s u b s u e l o

B a j o e l t é r m i n o

s u b s u e l o s e c o n o c e a

t o d o a q u e l l o q u e s e

u b i c a p o r d e b a j o d e l a

s u p e r f i c i e t e r r e s t r e y

q u e c o n f o r m a e l

e s p a c i o

i n m e d i a t a m e n t e

p o s t e r i o r a e s t a e n l o

q u e r e s p e c t a a l a s

c a p a s g e o l ó g i c a s d e

l a T i e r r a.

s e p r o d u c e p o r l a

p r e s e n c i a d e

c o m p u e s t o s

q u í m i c o s h e c h o s p o r

e l h o m b r e u o t r a

a l t e r a c i ó n a l

a m b i e n t e n a t u r a l d e l

s u e l o q u e s e

p r o d u c e e n f o r m a

a r t i f i c i a l. E s t e t i p o d e

c o n t a m i n a c i ó n e s

u n a d e l a s m á s

p e l i g r o s a s p o r s u

c a r a c t e r í s t i c a d e s e r

m u y “ s i l e n c i o s a ” y n o

p r e s e n t a r m u e s t r a s

q u e e v i d e n c i e n l a

m i s m a , s i n o h a s t a q

u e s u s

c o n s e c u e n c i a s s e

o b s e r v a n e n l o s

s e r e s v i v o s.

L o s m a y o r e s p r o v o c a d o r e s d e e s t a c o n t a m i n a c i ó n s o n g e n e r a l m e n t e l a a p l i c a c i ó n d e p e s t i c i d a s c u y o r e s i d u a l p a s a a l a s c a p a s m á s p r o f u n d a s d e l s u e l o , d e l a r u p t u r a d e t a n q u e s d e a l m a c e n a m i e n t o s u b t e r r á n e o , d e b a r r e r a s d e r e l l e n o s s a n i t a r i o s q u e s e r o m p e n o e s t á n m a l c o n f e c c i o n a d a s y s e p r o d u c e n f i l t r a c i o n e s d e e s t o s o d e a c u m u l a c i ó n d i r e c t a d e p r o d u c t o s i n d u s t r i a l e s. L a l l u v i a á c i d a q u e s e p r o d u c e c o m o c o n s e c u e n c i a d e l o s g a s e s q u e s e i n t e g r a n a l a a t m ó s f e r a , p u e d e n c a e r e n s u e l o c a l c á r e o s q u e b a l a n c e a n e l p H o e n s u e l o n o r m a l e s q u e s e a c i d i f i c a n. E s t o s u c e d e y a s e a p o r d e p ó s i t o a p a r t i r d e l a a t m ó s f e r a c o m o p a r t í c u l a s s e d i m e n t a d a s o t r a í d a s p o r l a s a g u a s d e l l u v i a , p o r e l v e r t i d o d i r e c t o d e l o s p r o d u c t o s l í q u i d o s d e l a a c t i v i d a d m i n e r a y m e t a l ú r g i c a , o p o r l a i n f i l t r a c i ó n d e p r o d u c t o s d e l i x i v i a c i ó n d e l e n t o r n o m i n e r o : a g u a s p r o v e n i e n t e s d e m i n a s a c i e l o a b i e r t o , e s c o m b r e r a s , e t c. , o p o r l a d i s p o s i c i ó n d e e l e m e n t o s m i n e r o s s o b r e e l s u e l o : e s c o m b r e r a s , t a l l e r e s d e l a m i n a u o t r a s e d i f i c a c i o n e s m á s o m e n o s c o n t a m i n a n t e s e n c a d a c a s o.

Conclusión

Los problemas ecológicos derivados del uso de los recursos naturales

renovables han implicado sus desgastes. Este desgaste se expresa en la

erosión del suelo y sus consecuencias posteriores, como lo son la forestación,

la desertificación y que culminan en la perdida de la biodiversidad. Sin

embargo, existen otra serie de problemas importantes, muy vinculados a los

anteriores, pero, que surgen sobre todo por vía de la contaminación, es decir,

por la adición de sustancias que alteran las propiedades naturales de los

recursos, que al rebasar los límites de tolerancia de los organismos se

convierten en amenaza y ocasionan la muerte de estos.

Por ejemplo, lo que conocemos como aire puro es una mezcla de sustancias

gaseosas compuestas de un 78% de un nitrógeno, un21% de oxígeno y 1% de

otras sustancias tales como bióxido de carbono y ozono cuando este aire puro

recibe la dicción de diferentes sustancias, que llegan a producir alteraciones

en sus propiedades físicas y químicas, se dice que este aire se ha

contaminado.

Algo similar sucede con el agua y con los suelos, cuyas propiedades físicas y

químicas se transforman por la incorporación de sustancias toxicas.

Por lo que los hombres deben tener conciencia que para explorar el planeta

deben seguir las reglas por la cual se rige el ecosistema, o bien tener en cuneta

por 8 principios básicos para que los recursos no se agoten y puedan seguir

de manera equilibrada como lo han hecho.

Es muy importante que todos lo ecosistemas de la tierra deban de mantenerse

en óptimas condiciones naturales, sin recibir contaminación alguna, ni

degradarse y destruirse para que cumplan con el desarrollo natural de sus

cielos.