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CUENTOS CON GITANOS, Apuntes de Ciencias de la Educación

Asignatura: comunicacion lingüistica, Profesor: Jose del Canto, Carrera: Educación Infantil, Universidad: USAL

Tipo: Apuntes

2016/2017

Subido el 07/05/2017

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CUENTOS CON GITANOS
Un colegio público de Bilbao de Primaria ha llevado a cabo una nueva experiencia para
que los alumnos se interesen por la lectura.
Como en muchos centros, la experiencia que estaban llevando a cabo para animar a los
niños a leer es lleva a los autores del libro que estamos leyendo y realizar diferentes
preguntas y actividades una vez leído este acontecimiento proporciona al alumnado
distintas curiosidades, ya no solo sobre el libro que se han leído sino aspectos externos
para contribuir a la creación del libro.
Este centro propone realizar una actividad diferente con libros distintos donde los
protagonistas serán los gitanos al igual que los creadores. La finalidad del proceso es
adquirir la comprensión del pueblo gitano. Para ello seleccionan libros para las
diferentes edades del colegio, y en cada curso realizan actividades diferentes en las
cuales los niños interactúan y trabajan sobre aspectos de la vida gitana, ya sea pintando,
relacionando vivencias, haciendo comparaciones con su vida personal…Todo ello crea
reacciones diferentes como por ejemplo sorpresa y a la vez entusiasmo por conocer y
empalizar con esta nueva cultura.
Para concluir los objetivos propuestos la visita de una pareja gitana al centro, concluyó
con infinidad de preguntas distintas y aclaraciones sobre la forma de actuación. Esta
unión fortalece al pueblo gitano y enriquece la visión del mismo.
En conclusión, se están creando nuevos libros con unas guías para transmitir
correctamente la historia y las costumbres gitanas y realizar unas actividades para
animar a los niños a aprender esta cultura y contrastarla con su vida.
Como vemos este centro tiene un alumnado muy diverso por lo que su objetivo
consistía en hacer prioritario o destacar a la minoría, en este caso a los gitanos y para
ello podemos observar que utilizan libros para que estos se sienta identificados y no
excluidos de las sociedad sino para que vean que también se les tienen en cuenta
haciendo libros de su cultura y costumbres y esto lo que hace es que estos niños se
sientan alegres y disfruten de la lectura además se les hará más entretenida al estar más
en relación con esos cuentos y otra de las cosas por las que hacen esto es para que
aquellos niños que no son gitanos también vean las costumbres y vivencias que tienen
sus compañeros y tenga curiosidad o aprendan el modo de vida que tienen haciendo así
que todos se unan y formen una gran familia sin ninguna diferencia entre ellos.
Como conclusión puedo decir que la finalidad de todo esto es leer libros donde se
desarrolla su cultura, sus leyes…Finalizando con un coloquio donde se explican las
diferentes actuaciones del pueblo gitano y aclarando las dudas que puedan surgir ya que
muchos niños ni entienden esta cultura simplemente porque en muchas ocasiones no
actúan igual que ellos y la forma de pensar es distinta.

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CUENTOS CON GITANOS

Un colegio público de Bilbao de Primaria ha llevado a cabo una nueva experiencia para que los alumnos se interesen por la lectura.

Como en muchos centros, la experiencia que estaban llevando a cabo para animar a los niños a leer es lleva a los autores del libro que estamos leyendo y realizar diferentes preguntas y actividades una vez leído este acontecimiento proporciona al alumnado distintas curiosidades, ya no solo sobre el libro que se han leído sino aspectos externos para contribuir a la creación del libro.

Este centro propone realizar una actividad diferente con libros distintos donde los protagonistas serán los gitanos al igual que los creadores. La finalidad del proceso es adquirir la comprensión del pueblo gitano. Para ello seleccionan libros para las diferentes edades del colegio, y en cada curso realizan actividades diferentes en las cuales los niños interactúan y trabajan sobre aspectos de la vida gitana, ya sea pintando, relacionando vivencias, haciendo comparaciones con su vida personal…Todo ello crea reacciones diferentes como por ejemplo sorpresa y a la vez entusiasmo por conocer y empalizar con esta nueva cultura.

Para concluir los objetivos propuestos la visita de una pareja gitana al centro, concluyó con infinidad de preguntas distintas y aclaraciones sobre la forma de actuación. Esta unión fortalece al pueblo gitano y enriquece la visión del mismo.

En conclusión, se están creando nuevos libros con unas guías para transmitir correctamente la historia y las costumbres gitanas y realizar unas actividades para animar a los niños a aprender esta cultura y contrastarla con su vida.

Como vemos este centro tiene un alumnado muy diverso por lo que su objetivo consistía en hacer prioritario o destacar a la minoría, en este caso a los gitanos y para ello podemos observar que utilizan libros para que estos se sienta identificados y no excluidos de las sociedad sino para que vean que también se les tienen en cuenta haciendo libros de su cultura y costumbres y esto lo que hace es que estos niños se sientan alegres y disfruten de la lectura además se les hará más entretenida al estar más en relación con esos cuentos y otra de las cosas por las que hacen esto es para que aquellos niños que no son gitanos también vean las costumbres y vivencias que tienen sus compañeros y tenga curiosidad o aprendan el modo de vida que tienen haciendo así que todos se unan y formen una gran familia sin ninguna diferencia entre ellos.

Como conclusión puedo decir que la finalidad de todo esto es leer libros donde se desarrolla su cultura, sus leyes…Finalizando con un coloquio donde se explican las diferentes actuaciones del pueblo gitano y aclarando las dudas que puedan surgir ya que muchos niños ni entienden esta cultura simplemente porque en muchas ocasiones no actúan igual que ellos y la forma de pensar es distinta.