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CUESTIONARIO DE TESIS, Tesis de Mecatrónica

Preguntas resueltas del seminario de tesis

Tipo: Tesis

2022/2023

Subido el 26/08/2023

thiara-paz-laura
thiara-paz-laura 🇵🇪

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UNVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERIAS FISICAS Y
FORMALES
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA
MECATRONICA
SEMINARIO DE TESIS – GRUPO 01
INGENIERO:
SILES NATES, FERNANDO DAVID
ALUMNOS:
PAZ LAURA, MELISA THIARA
CUESTIONARIO:
INTRODUCCIÓN AL CURSO PRÁCTICO DE VISIÓN ARTIFICIAL
AREQUIPA – PERÚ
2022
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UNVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERIAS FISICAS Y

FORMALES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA

MECATRONICA

SEMINARIO DE TESIS – GRUPO 01

INGENIERO:

SILES NATES, FERNANDO DAVID

ALUMNOS:

 PAZ LAURA, MELISA THIARA CUESTIONARIO: INTRODUCCIÓN AL CURSO PRÁCTICO DE VISIÓN ARTIFICIAL

AREQUIPA – PERÚ

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECANICA, MECANICAELECTRICA Y MECATRONICA

SCR (RECTIFICADOR CONTROLADO DE SILICIO) DOCENTE: Ing. Henry Christian Zegarra Gago

 - ASIGNATURA: INSTALACIONES ELECTRICAS INDUSTRIALES INFORME: 
  • 1 CUESTIONARIO................................................................................................................................ INDICE
    • 1.1 Defina el concepto de Investigación.............................................................................................
    • 1.2 ¿Cómo se plantea el objetivo de una investigación?.....................................................................
    • 1.3 Defina el concepto y la forma de elaborar un marco teórico........................................................
    • 1.4 Defina el concepto de antecedentes de una investigación............................................................
    • 1.5 Defina el concepto de hipótesis....................................................................................................
    • 1.6 Defina del concepto de variables de una investigación................................................................
    • 1.7 Defina el concepto de metodología de la investigación................................................................
    • 1.8 ¿Cómo se da el proceso de recolección de datos?........................................................................
    • 1.9 Defina el concepto de operacionalización de variables................................................................
    • 1.10 Defina el concepto de tesis de investigación.............................................................................
    • 1.11 Defina el concepto de articulo científico...................................................................................
    • 1.12 Defina el concepto de una referencia bibliográfica...................................................................
    • 1.13 Defina el concepto de investigación cuantitativa......................................................................
    • 1.14 Defina el concepto de investigación cualitativa........................................................................
    • 1.15 Defina el concepto de método científico...................................................................................
    • 1.16 Indicar los tipos de métodos científicos existentes...................................................................
    • 1.17 ¿Qué es la matriz de consistencia de una investigación?..........................................................
    • 1.18 Indicar la norma o normas que rigen la escritura y redacción de una tesis...............................
    • 1.19 ¿Qué es la recolección de datos?...............................................................................................

1 CUESTIONARIO

1.1 Defina el concepto de Investigación

La investigación es un proceso sistemático destinado a adquirir nuevos conocimientos, resolver problemas y probar teorías mediante la recopilación, el análisis y la interpretación de información relevante, además la investigación impulsa el progreso científico y tecnológico y la toma de decisiones informada, y es esencial para la generación de conocimiento y la comprensión de la sociedad.

1.2 ¿Cómo se plantea el objetivo de una investigación?

Olivarec-Bonilla, María Miroslava (2019). Revista de Educación e Investigación en EMERGENCIAS Los objetivos de la investigación se establecen mediante la definición de metas específicas y medibles a alcanzar. Deben ser coherentes con el problema de estudio, ser realistas, basarse en instrumentos concretos y ser adecuados a la naturaleza de la investigación. Los rangos están delimitados y opcionalmente clasificados y se utilizan verbos de acción. Estos objetivos guían el proceso de investigación y su diseño, ayudando a producir resultados claros y relevantes.

1.3 Defina el concepto y la forma de elaborar un marco teórico

El marco teórico analiza teorías y antecedentes que respaldan la investigación. Hay tres tipos de marcos: teórico, conceptual y de antecedentes. El teórico resume teorías, el conceptual abstrae conceptos y el de antecedentes compara investigaciones similares. Definir variables de manera clara y precisa ordena información. Un lenguaje claro es crucial. Se deben seguir pasos específicos para evitar confusiones y obtener resultados.

1.4 Defina el concepto de antecedentes de una investigación

Los antecedentes abarcan estudios relevantes, esencial si respaldan o refutan la tesis. También vinculan la introducción con el tema, aseguran fluidez lógica y ayudan a entender la motivación y el enfoque del estudio.

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECANICA, MECANICAELECTRICA Y MECATRONICA ASIGNATURA: INSTALACIONES ELECTRICAS INDUSTRIALES INFORME: 03 SCR (RECTIFICADOR CONTROLADO DE SILICIO) DOCENTE: Ing. Henry Christian Zegarra Gago

1.5 Defina el concepto de hipótesis

Una hipótesis es una predicción provisional que relaciona variables o explica causalidad en un fenómeno. Ayuda a definir variables, establecer objetivos y planificar la investigación.

1.6 Defina del concepto de variables de una investigación

Las variables en una tesis son características, cualidades o cantidades que se miden o manipulan para entender relaciones y efectos en el estudio de investigación, además deben de seleccionarse cuidadosamente para resultados coherentes y aplicables.

1.7 Defina el concepto de metodología de la investigación

La metodología de investigación abarca el diseño sistemático de un estudio para lograr resultados válidos y fiables que respondan a objetivos. Implica recopilar datos, interpretarlos y obtener conclusiones.

1.8 ¿Cómo se da el proceso de recolección de datos?

Recolectar datos es obtener información de diversas fuentes para comprender y anticipar tendencias. Su precisión es vital para decisiones acertadas en estudios y negocios, como analizar a los clientes a través de aplicaciones y encuestas en línea.

1.9 Defina el concepto de operacionalización de variables

La descomposición deductiva de variables en investigación implica dividirlas, desde lo general a lo específico, en dimensiones, indicadores, índices, etc. Esto simplifica variables complejas y facilita su estudio.

1.10 Defina el concepto de tesis de investigación

Una tesis de investigación es un documento que explora un tema con rigurosidad, abordando una pregunta específica, usando análisis y evidencia para llegar a conclusiones y contribuyendo al conocimiento en un campo.

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECANICA, MECANICAELECTRICA Y MECATRONICA ASIGNATURA: INSTALACIONES ELECTRICAS INDUSTRIALES INFORME: 03 SCR (RECTIFICADOR CONTROLADO DE SILICIO) DOCENTE: Ing. Henry Christian Zegarra Gago En definitiva, esta definición resalta la importancia de la metodología sólida y la recolección precisa de datos en el proceso de investigación científica.

1.14 Defina el concepto de investigación cualitativa

La investigación cualitativa emplea técnicas para comprender la percepción humana sobre un tema, generando ideas iniciales y opciones. Es útil al inicio de proyectos, en ciencias sociales y en análisis de textos. Enfocada en significados, observa fenómenos en su entorno natural. Aunque no excluye cifras, prioriza la comprensión por sobre la cuantificación. El método científico, en línea con lo compartido por Lases-Robles (2008), es un procedimiento de experimentación que se emplea para investigar observaciones y resolver interrogantes. A través de este proceso, se formulan, ponen a prueba y confirman o rechazan hipótesis.

1.15 Defina el concepto de método científico

El método científico, según Lases-Robles (2008), es un proceso de experimentación que se utiliza para explorar observaciones y responder preguntas. De esta manera, se desarrollan, prueban y prueban o refutan las hipótesis

1.16 Indicar los tipos de métodos científicos existentes

 Método Analítico: Descompone el objeto de estudio en partes para analizar sus componentes y relaciones.  Método Inductivo: Parte de observaciones específicas para llegar a conclusiones generales o teorías.  Método Deductivo: Se basa en premisas generales para llegar a conclusiones específicas o verificar hipótesis.  Método Inductivo-Deductivo: Combina observaciones específicas con razonamiento general para llegar a conclusiones.  Método Hipotético-Deductivo: Propone una hipótesis y luego la prueba a través de razonamiento deductivo.  Método Sintético: Reúne datos y conceptos dispersos para formar un todo coherente.

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECANICA, MECANICAELECTRICA Y MECATRONICA ASIGNATURA: INSTALACIONES ELECTRICAS INDUSTRIALES INFORME: 03 SCR (RECTIFICADOR CONTROLADO DE SILICIO) DOCENTE: Ing. Henry Christian Zegarra Gago  Método Analítico-Sintético: Analiza y luego sintetiza para entender el objeto de estudio en su totalidad.

1.17 ¿Qué es la matriz de consistencia de una investigación?

Una matriz de consistencia según (Rojas,2010): Es la herramienta que posibilita el análisis e interpretación de la operatividad teórica del Proyecto de investigación, que sistematiza al conjunto: Problema, objetivos, variables y operacionalización de las variables. Una matriz de consistencia, según mi comprensión, es una especie de mapa que ayuda a dar sentido a un proyecto de investigación. En ella, se unen las ideas teóricas con la forma en que realmente vamos a investigar. Reúne el problema que queremos resolver, lo que buscamos lograr, las cosas que vamos a observar y cómo vamos a medirlas en la práctica. Es como un plan detallado que asegura que nuestro estudio tenga sentido y sea coherente

1.18 Indicar la norma o normas que rigen la escritura y redacción de una tesis

Las normas más usadas en redacción de tesis son:

  • Normas APA (American Psychological Association)
  • Normas MLA (Modern Language Association)
  • Normas Chicago o Turabian
  • Normas IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers)
  • Normas Vancouver
  • Normas ISO 690 y ISO 690-

1.19 ¿Qué es la recolección de datos?

La recolección de datos se refiere a la actividad de recopilar elementos esenciales en un área específica. Por ejemplo, técnicas como encuestas son empleadas para obtener información relevante en trabajos y proyectos. Además, se recurre a métodos como entrevistas, observaciones y búsquedas bibliográficas. Estas herramientas, no solo valiosas