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Los mecanismos celulares y moleculares del reflejo de retraccion branquial en aplysia y el procedimiento conductual utilizado por kandel y colaboradores para inducir condicionamiento clasico en esta especie. Se abordan temas como la habituacion, sensibilizacion, modificacion presinaptica, serotonina, adenilciclasa, ampc, proteina kinasa a, creb, potenciacion a largo plazo, principio de hebb y anatomia del hipocampo.
Tipo: Apuntes
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Ana León Collantes, Grupo F
Habituación: en el inicio, un ligero toque con un chorro de agua en el sifón provoca un reflejo de retirada de la branquia, que se atenúa gradualmente (habituación) con la estimulación repetida. La habituación implica una disminución del neurotransmisor en la hendidura sináptica.
La estimulación eléctrica de la neurona sensorial de la piel del sifón provoca la disminución del potencial postsináptico excitatorio en la neurona motora (L7), porque disminuye el neurotransmisor (glutamato) liberado en la hendidura sináptica, causado por una reducción en la entrada de Ca++ en el terminal postsináptico (modificación presináptica).
Sensibilización: la administración de un chorro de agua en el sifón de la Aplysia habituada, provoca un fuerte y persistente reflejo de la retirada de la branquia ante el estímulo que previamente ha sido habituado. Activa una interneurona facilitadora de serotonina (L29), que establece sinápsis con la neurona sensorial.
La serotonina (5HT) se une al receptor matabotrópico acoplado a la proteína G (en el terminal axónico de la n. sensorial). La activación de la proteína G produce la activación de la enzima adenilciclasa que promueve la síntesis del AMPc a partir del ATP. El AMPc activa la proteína kinasa A, que fosforila los canales de K+, produciendo su cierre, lo que mantiene más tiempo el terminal despolarizado. Los canalesde Ca++ regulados por voltaje permanecen abiertos más tiempo, lo que permite que se libere más glutamato por cada potencial de acción.
La entrada de Calcio presináptico coincide con la activación de la adenilciclasa por la proteína G. La adenilciclasa activada por la proteína G estimula la síntesis de grandes cantidades de AMPc a partir del ATP. Se supone a la adenilciclasa como detector de coincidencias EC-EI.
Los estudios realizados en invertebrados realizados por Kandel, han tenido un valor incalculable para la identificación de posibles mecanismos moleculares del aprendizaje y la memoria. Sin embargo: –Los estudios realizados en Aplysia no han demostrado las bases celulares del aprendizaje, sino sólo algunas correlaciones celulares
–Aunque estos cambios puedan acompañar al aprendizaje, tal vez no sean esenciales para que el aprendizaje se produzca
–Incluso durante los reflejos más sencillos, miles de neuronas del sistema nervioso de Aplysia están activas, y es probable que entre ellas se distribuyan ampliamente alteraciones sinápticas relacionadas con el aprendizaje
formando circuitos
percepción y la acción
El aumento de CREB determina:
La estimulación a baja frecuencia de las aferencias sinápticas a una célula disminuyen, en lugar de aumentar, la fuerza de sus sinapsis.
AP
Los mecanismos implicados en la PLP y la DLP en el hipocampo presentan semejanzas y diferencias. En las sinapsis entre los colaterales de Schaffer y las neuronas piramidales de CA1, tanto la PLP como la DLP requieren la activación de los receptores NMDA y entrada de Ca++ Que ocurra PLP o DLP depende de la cantidad de Ca++
de fosfatasas dependientes de Ca++ inhiben la ocurrencia de DLP, pero no de PLP)