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SÍLABO
PRINCIPIOS DE ALGORITMOS (100000I07N)
2022 - Ciclo 1 Marzo
1. DATOS GENERALES
1.1. Carrera: Ingeniería Biomédica
Ingeniería Electrónica
Ingeniería Eléctrica y de Potencia
Ingeniería Mecatrónica
Ingeniería de Sistemas e Informática
Ingeniería de Software
Ingeniería de Redes y Comunicaciones
Ingeniería de Seguridad y Auditoría Informática
Ingeniería de Telecomunicaciones
Ingeniería de Diseño Computacional
Ingeniería de Diseño Gráfico
Ingeniería Económica y Empresarial
Ingeniería Empresarial
Ingeniería Industrial
Ingeniería de Minas
Ingeniería de Seguridad Industrial y Minera
Ingeniería en Seguridad Laboral y Ambiental
Ingeniería Textil y de Confecciones
Ingeniería Aeronáutica
Ingeniería Automotriz
Ingeniería Electromecánica
Ingeniería Mecánica
Ingeniería Marítima con mención - puente
Ingeniería Civil
Ingeniería Marítima con mención - máquina
1.2. Créditos: 2
1.3. Modalidad: Presencial (adaptado a la educación no presencial)
1.4. Horas semanales: 2
2. FUNDAMENTACIÓN
Este curso proporciona al estudiante los conocimientos y las técnicas algorítmicas necesarias para comprender y
analizar un problema, para poder escribir un conjunto de pasos encadenados lógicamente, que le permita dar solución
a dicho problema.
3. SUMILLA
Este curso es de carácter teórico-práctico y se orienta a profundizar en el estudiante los conceptos relacionados con la
elaboración de algoritmos, es decir conceptos básicos, estructura secuencial, estructura condicional, estructura
repetitiva.
4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso, el estudiante resuelve problemas empleando métodos algorítmicos representados mediante
pseudocódigo.
5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE
i
Unidad de aprendizaje 1:
Conceptos básicos, estructura secuencial.
Semana 1,2,3,4 y 5
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad el estudiante reconoce los conceptos básicos de la algoritmia aplicándolas en la elaboración de
algoritmos que emplean estructuras secuenciales en pseudocódigo.
Unidad de aprendizaje 2:
Estructura condicional.
Semana 6,7,8,9,10 y 11
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad el estudiante resuelve problemas mediante métodos algorítmicos utilizando estructuras condicionales
en pseudocódigo.
Temario:
Operadores relacionales.
Operadores lógicos.
Estructura condicional simple
Diagrama de flujo de una estructura condicional simple.
Estructura condicional doble
Diagrama de flujo de una estructura condicional doble
Estructuras condicionales simples y dobles anidadas.
Diagrama de flujo de estructuras condicionales simples y dobles anidadas.
Estructura condicional múltiple
Diagrama de flujo de estructuras condicionales múltiples.
Estructuras condicionales simples y múltiples anidadas
Segunda práctica calificada
Fuentes de Información
MARCELO VILLALOBOS, RICARDO (2008) Fundamentos de programación Java, Alfaomega
JOYANES AGUILAR, LUIS Fundamentos generales de programación
Unidad de aprendizaje 3:
Estructura repetitiva.
Semana 12,13,14,15,16,17 y 18
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad el estudiante comprende y analiza los problemas para elaborar un algoritmo utilizando estructuras
repetitivas.
Temario:
Contadores y acumuladores.
Estructura repetitiva: Para.
Diagrama de flujo de estructuras repetitivas Para.
Estructura repetitiva: Mientras.
Diagrama de flujo de estructuras repetitivas Mientras.
Estructura repetitiva: Repetir - hasta que.
Diagrama de flujo de estructuras repetitivas Repetir - hasta que.
Estructuras repetitivas anidadas
Tercera práctica calificada.
Taller de repaso para el examen final
Examen Final
Fuentes de Información
MARCELO VILLALOBOS, RICARDO (2008) Fundamentos de programación Java, Alfaomega
JOYANES AGUILAR, LUIS Fundamentos generales de programación
6. METODOLOGÍA
Se desarrollarán los temas mediante exposiciones, diálogos y estudios de casos. Se desarrollarán esquemas,
diagramas y cálculos de acuerdo a los temas a tratar. Se utilizará software para desarrollar algoritmos, así como
lasherramientas informáticas que permitan demostrar y/o explicar los temas desarrollados en clase.
Los principios de aprendizaje que este curso promueve son:
- Aprendizaje autónomo.
- Aprendizaje basado en evidencias.
Fuentes de Información
MARCELO VILLALOBOS, RICARDO (2008) Fundamentos de programación Java, Alfaomega
JOYANES AGUILAR, LUIS Fundamentos generales de programación
Temario:
Definición y características de un algoritmo.
Etapas en el desarrollo de un algoritmo.
Estructura de un algoritmo.
Algoritmos presentes en actividades de la vida diaria.
Importancia de los algoritmos en la ingeniería.
Representación de un algoritmo: pseudocódigo, diagrama de flujo y lenguajes de programación.
Palabras reservadas.
Variables y tipos de datos.
Operadores aritméticos y de asignación en el pseudocódigo.
Lectura, escritura y procesamiento de datos
Estructuras de control secuenciales – teoría
Aplicaciones matemáticas, físicas y financieras
Introducción a los diagramas de flujo.
Diagramas de flujo de estructuras secuenciales.
Primera práctica calificada
Ingeniería de Telecomunicaciones Proyectos de Telecomunicaciones
Ingeniería de Diseño Computacional Modelado y Animación
Proyectos de Ingeniería de Diseño Computacional
Diseño Asistido por Computadora (CAD)
Ingeniería de Diseño Gráfico Competencia básica en STEM (Science, Technology, Engineering and
Mathematics)
Proyectos de la Industria Gráfica
Ingeniería Económica y Empresarial
Competencia básica en STEM (Science, Technology, Engineering and
Mathematics)
Ingeniería Empresarial
Ingeniería de Minas
Ingeniería de Seguridad Industrial y
Minera
Ingeniería en Seguridad Laboral y
Ambiental
Ingeniería Textil y de Confecciones
Ingeniería Automotriz
Ingeniería Electromecánica Sistemas de Control
Ingeniería Mecánica
Competencia básica en STEM (Science, Technology, Engineering and
Mathematics)
Ingeniería Marítima con mención -
puente
Ingeniería Civil
Ingeniería Marítima con mención -
máquina
Ingeniería Industrial
Ingeniería Eléctrica y de Potencia
Ingeniería Aeronáutica
10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ii
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
Actividades y
evaluaciones
Unidad 1
Conceptos básicos,
estructura secuencial
Definición y características de un algoritmo.
Etapas en el desarrollo de un algoritmo.
Estructura de un algoritmo.
Algoritmos presentes en actividades de la
vida diaria.
Importancia de los algoritmos en la
ingeniería.
Presentación del
curso y sistema de
evaluación
Los estudiantes por
grupos elaboran
algoritmos de la vida
diaria
Representación de un algoritmo:
pseudocódigo, diagrama de flujo y
lenguajes de programación.
Palabras reservadas.
Variables y tipos de datos.
Operadores aritméticos y de asignación en
el pseudocódigo.
Configuración de
una herramienta
informática para
construir
pseudocódigo.
Evaluación virtual 01
Lectura, escritura y procesamiento de
datos
Estructuras de control secuenciales –
teoría
Aplicaciones matemáticas, físicas y
financieras
Los estudiantes por
grupos construyen
programas, que
emplean estructuras
secuenciales,
sencillos y lo
representan
mediante
pseudocódigo.
Introducción a los diagramas de flujo.
Diagramas de flujo de estructuras
secuenciales.
Los estudiantes por
grupos construyen
diagramas de flujo
que representan
estructuras
secuenciales.
Primera práctica calificada
Evaluación virtual 02
Practica Calificada 1
(Practica Calificada
Unidad 2
Estructura condicional
Operadores relacionales.
Operadores lógicos.
Estructura condicional simple
Diagrama de flujo de una estructura
condicional simple.
Evaluación virtual 03
Los estudiantes por
grupos construyen
programas en
pseudocódigo que
empleando la
estructura SI.
Estructura condicional doble
Diagrama de flujo de una estructura
condicional doble
Los estudiantes por
grupos construyen
programas en
pseudocódigo que
empleando la
estructura SI-SINO
Estructuras condicionales simples y dobles
anidadas.
Diagrama de flujo de estructuras
condicionales simples y dobles anidadas.
Los estudiantes por
grupos construyen
programas en
pseudocódigo que
emplean estructuras
SI-SINO anidadas
unas dentro de
otras.
Estructura condicional múltiple
Diagrama de flujo de estructuras
condicionales múltiples.
Los estudiantes por
grupos construyen
programas en
pseudocódigo que
emplean estructuras
SEGÚN
Estructuras condicionales simples y
múltiples anidadas
Los estudiantes por
grupos construyen
programas en
pseudocódigo que
emplean estructuras
SI-SINO y SEGÚN
anidadas unas
dentro de otras
Segunda práctica calificada
Evaluación virtual 04
Practica Calificada 2
(Practica Calificada
Contadores y acumuladores.
Estructura repetitiva: Para.
Diagrama de flujo de estructuras repetitivas
Para.
Los estudiantes por
grupos construyen
programas en
pseudocódigo que
emplean la
estructura PARA
Estructura repetitiva: Mientras.
Diagrama de flujo de estructuras repetitivas
Mientras.
Los estudiantes por
grupos construyen
programas en
pseudocódigo que
emplean la
estructura
MIENTRAS
