La Educación Universitaria a Distancia: Una Opción Flexible para el Estudiante, Resúmenes de Análisis de Textos Literarios

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

Unidad I & II

Objetivo I.1 , I.2 , II.

ESTUDIANTE: ADOLFO CRESPO

C.I: 28.187.

CARRERA: INGENIERIA EN SISTEMAS

UNIDAD 1.

Caracterización de la (UNA) como institución de educación universitaria abierta y a distancia. La educación universitaria la podemos entender como el proceso de enseñanza a nivel superior, caracterizada por ser más específica en las diferentes áreas que conforman las carreras universitarias, mediante el cual se obtienen diferentes titulaciones. La educación a distancia para mi es la forma de aprender desde cualquier lugar. El estudiante tiene la facilidad de aprender cómodamente en el lugar que decida, utilizando todos los instrumentos de aprendizaje dados por la universidad y no dados por la misma. Es mucho más abierto el proceso a la hora de entender y aplicar. Con el método de educación a distancia puedes aprender desde cualquier lugar que desees siempre y cuando estés dispuesto adquirir nuevos conocimientos. Mientras que la educación presencial necesitas estar físicamente en un lugar específico en este caso la universidad, para poder adquirir nuevos conocimientos. Si bien es cierto que la educación a distancia también puede llegar a tener horarios de estudio, no es completamente necesario que los estudiantes lo sigan por igual, ya que cada persona tiene obligaciones distintas y su tiempo libre es muy variable. Por otro lado tenemos la educación presencial que los horarios si son estrictos en un aula de clase. Hay muchísimas maneras de aprender a distancia en estos tiempos. Hoy en día nos podemos comunicar con el profes@r desde cualquier casi cualquier parte del globo terráqueo, viéndonos a través de una cámara y escúchanos gracias a los micrófonos. Podemos resolver dudas completamente en vivo. También existe la posibilidad de aprender cosas nuevas con plataformas como YouTube, donde

UNIDAD 1.

EL rol del estudiante en la modalidad a distancia. Existe una notable diferencia entre el estudiante de media y el universitario ya que, manejan información mucho más compleja y específica, normalmente el estudiante de media obtiene datos generales sobre diversas áreas para ser utilizados posteriormente en campos mas específicos, desarrollando así la especialidad. Tomando en cuenta que el comportamiento de estudio cambia a medida que el tiempo avanza y dejan de adquirir conocimientos acondicionados a métodos mucho más rígidos y con metas más completarías al estudiante. El estudiante que realiza estudios con la modalidad a distancia tiene la responsabilidad de cumplir con los horarios que el mismo específico que podía ejecutar. Teniendo la obligación de organizar su trabajo para dedicar el tiempo más efectivo posible a la universidad. El estudiante presencial debe estar físicamente en la universidad para poder recibir el conocimiento impartido por los profesores, regirse por un horario y adaptar su tiempo al mismo. El estudiante a distancia no tiene la necesidad de estar presencialmente en la universidad, ya que él tiene la libertad de aprender desde su hogar o el lugar que elija para estudiar. La responsabilidad del horario es fundamental porque él debe buscar la manera de adquirir esos nuevos conocimientos en el tiempo que le sea más fácil y productivo. Es claro que los estudiantes a distancia se caracterizan por tener el tiempo limitado gracias a su trabajo, eso los motiva a organizarse y ser más eficientes para cumplir.

• Uno de los principales retos en la Universidad nacional abierta es adaptarse a no estar físicamente presente con el profesor, porque muchos de nosotros estamos acostumbrados a las clases presenciales.

Una de las maneras para superar eso es, no perder la comunicación con el profesor por los medios electrónicos, en si son los que nos permiten estar interconectados con cada uno de nuestros orientadores, compañeros y por supuesto educadores.

• Lograr establecer un horario que se adapte a nuestras necesidades diarias de tiempo. Este reto se puede superar dedicando unas pocas horas semanales a la universidad e ir incrementando ese tiempo para motivarnos a darle más importancia a nuestro aprendizaje.