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DESARROLLO COGNITIVO, Diapositivas de Filosofía del lenguaje

DIAPOSITIVAS DEL DESARROLLO COGNITIVO

Tipo: Diapositivas

2023/2024

Subido el 09/07/2024

norkys-alvarado
norkys-alvarado 🇪🇨

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Grupo#2
INTEGRANTES.
PALMA MACIAS SCARLETH SHIRLEY
OCHOA ESPINAL SCARLETH BRIGGITTE
ALVARADO PEÑAFIEL NORKIS TATIANA
ALVEAR ARANA JASMARY JORLENDY
CEDEÑO ESMERALDAS ELIZABETH FERNANDA
ING. ROBERT RODRIGUEZ BAQUE
20 DE DICIEMBRE
TEMA. PSCOLOGÍA DEL
DESARROLLO
PSCOLOGÍA
CONGNITIVO
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¡Descarga DESARROLLO COGNITIVO y más Diapositivas en PDF de Filosofía del lenguaje solo en Docsity!

Grupo#

INTEGRANTES.

PALMA MACIAS SCARLETH SHIRLEY

OCHOA ESPINAL SCARLETH BRIGGITTE

ALVARADO PEÑAFIEL NORKIS TATIANA

ALVEAR ARANA JASMARY JORLENDY

CEDEÑO ESMERALDAS ELIZABETH FERNANDA

ING. ROBERT RODRIGUEZ BAQUE

20 DE DICIEMBRE

TEMA. PSCOLOGÍA DEL

DESARROLLO

PSCOLOGÍA

CONGNITIVO

La Psicología del Desarrollo puede definirse como el estudio de los cambios y

transformaciones que experimentan los seres humanos a lo largo del ciclo vital

de su existencia en su aspecto psíquico y orgánico.

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

El desarrollo cognitivo significa el crecimiento de la

capacidad de un niño de pensar y razonar. Este

crecimiento se presenta de distintas maneras de los 6 a

los 12 años, y de los 12 a los 18 años.

Los niños en las edades entre los 6 y 12 años desarrollan

la capacidad de pensar de maneras concretas.

El desarrollo cognitivo es el proceso por el que

una persona va adquiriendo conocimientos

sobre lo que le rodea y desarrollar así su

inteligencia y capacidades. Comienza desde el

nacimiento y se prolonga durante la infancia y

PSICOLOGÍA

COGNITIVO

¿En qué consiste la teoría de Piaget?

La teoría del desarrollo cognitivo del psicólogo Jean Piaget, intenta exponer cómo los

niños y niñas van construyendo un modelo mental del mundo que les rodea.

Esto incluye saber cómo:

  • Combinar (adicionar)

Separar (sustraer o dividir)

Ordenar (alfabetizar y clasificar)

Transformar (cambiar cosas como 5 pennies

=1 nickel) objetos y acciones.

¿Qué función cumple la psicología cognitiva en la etapa escolar?

Desde antes de nuestro nacimiento, el desarrollo psicológico se va produciendo como un proceso que

culmina en la edad adulta. Y para que el desarrollo y la maduración del niño sean adecuados es

necesario que el ambiente sea estimulante y favorecedor.

Así, podríamos comenzar diciendo que aprender es un proceso activo porque el niño toma

información de su medio y construye una representación interna. Es de esta forma cómo una persona

estructurar sus conocimientos a lo largo de su crecimiento y, además, construye estrategias de

almacenamiento de memoria.

¿Cómo se incorpora

la psicología cognitiva en

las actividades?

Como ya hemos

comentado es muy

importante que se

incorpore al realizar la

organización de

actividades. Si se hace,

los niños pueden:

  • Participar activamente durante el proceso

de aprendizaje.

  • **Organizar el propio material.
  • Construir los conceptos razonando o con**

actividades puntuales.

- Comenzar a argumentar y relacionar los

conocimientos nuevos con los ya adquiridos.