PRÁCTICA 3.
INVESTIGACIONES SOBRE EL DESARROLLO COGNITIVO DE 0 A 2 AÑOS
OBJETIVOS
- Ejemplificar e integrar los conocimientos teóricos referidos al desarrollo cognitivo de 0 a 2 años.
- Conocer la metodología experimental utilizada en los estudios sobre el desarrollo cognitivo en los
primeros años de vida.
COMPETENCIAS
Al final de esta práctica el estudiante ha de saber:
F 0
E 0
Identificar adquisiciones cognitivas relevantes durante el periodo sensoriomotor (0–2 años) (A3)
F 0
E 0
Cómo estudiar experimentalmente algunos de los procesos cognitivo-lingüísticos y medir algunas
de las variables relacionadas con el pensamiento (A13)
METODOLOGÍA Y DURACIÓN
CALENDARIO PREVISTO PARA EL GRUPO B
Día Grupos y horas Actividad Carácter
Martes 10 de marzo B1, B2, B3 Visionado del documental
“Pensar (Colección Human
Baby)
Cumplimentar hoja de registro.
NO PRESENCIAL
Jueves 12 de marzo B1
B3
B2
Puesta en común de las
observaciones del video
Pautas y dudas sobre la
grabación del Trabajo del Niño
PRESENCIAL
CALENDARIO PREVISTO PARA EL GRUPO A
Lunes 9 de marzo A1, A2, A3
Visionado del documental
“Pensar (Colección Human
Baby)
Cumplimentar hoja de registro.
NO PRESENCIAL
Viernes 13 de marzo A2
A1
A3
Puesta en común de las
observaciones del video
Pautas y dudas sobre la
grabación del Trabajo del Niño
PRESENCIAL
•Trabajo autónomo y hoja de registro
Visionar el documental titulado "Pensar", cuyo enlace está disponible en Studium. Durante el
visionado debéis anotar situaciones, conductas, etc. referidas a:
a) Principales adquisiciones cognitivas relacionadas con el desarrollo cognitivo durante el
estadio sensoriomotor, especialmente las relacionadas con:
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