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Asignatura: Desarrollo Adulto y Envejecimiento, Profesor: , Carrera: Psicología, Universidad: USAL
Tipo: Apuntes
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¿Cambia la personalidad con la edad? ¿seguimos siendo básicamente iguales a como éramos antes? Hay tres perspectivas diferentes:
Planteamiento de rasgos
Unos han estudiado varios rasgos a la vez como por ejemplo el de los Cinco Grandes. Se plantearon la predisposición de los adultos y las personas mayores a comportarse según los diferentes rasgos. En relación a los estudios multirasgo se han planteado:
Los mas críticos se cuestionan que estos estudios, en base a medidas de autoinforme, si reflejan la realidad de la personalidad o la percepción que tenemos de nosotros mismos. Suponemos que la percepción refleja la personalidad subyacente. Por otra parte es verdad que se ha encontrado una gran carga de estabilidad. Sin embrago no todas las personas ni todos los rasgos son estables. Esto es lo que defienden los interaccionistas. Se ha encontrado que con la edad aumenta la introversión reflejada en la interioridad, la integridad y la sabiduría. Con la edad también aumenta la sensibilidad a las relaciones interpersonales. Además aparecen efectos generacionales debidos a procesos tempranos de socialización ya que las nuevas generaciones tienen estilos mas flexibles.
Otros se han planteado estudios de rasgos aislados para ver si cambia o no cambia a lo largo de la vejez. Se ha visto que algunos rasgos aislados tienen mucho peso para producir bienestar por eso han sido estudiados.
Uno de ellos es el lugar de control que esta relacionado con la sensación de control personal de las acciones y sus consecuencias. Distinguimos entre lugar de control interno y externo. El lugar de control interno disminuye con la edad, pero cuanto mayor es la sensación de control lo asociamos con el envejecimiento satisfactorio. La autoestima refleja la valoración del propio yo. Predice niveles de salud física y mental. Una baja autoestima se asocia con mayores niveles depresivos al contrario que una autoestima alta. Es un rasgo que se mantiene bastante bien a lo largo del ciclo vital.
Los modelos de estadios y crisis
Insisten en el punto de vista que tienen las personas sobre las cosas que les pasan. Se basan en la perspectiva del yo y el autoconcepto y delimitan. Los estadios pueden referirse a intervalos de la vida o a niveles de organización de la personalidad. Las crisis entendido en sentido positivo, asociadas a acontecimientos de la vida que nos llevan a profesar, es decir, se encuentran asociadas a acontecimientos importantes que provocan reorganizaciones a partir de las perdidas o ganancias que suponen los acontecimientos. Un planteamiento importante es el de Erikson, dice que la vida adulta se organiza en tres estadios:
Este es un planteamiento muy intuitivo no sometido a pruebas empíricas. En un sentido similar tenemos a Levinson que defiende que la vida se divide en cuatro periodos marcados por la edad cronológica:
Es importante valorar las prescripciones que llevan asociadas. El asociar las prescripciones nos ayuda a adaptarnos a las vivencias de distintos sucesos. El tema de las prescripciones es relativo. La variabilidad en la norma asociada a sucesos es movible y variable. Ha preocupado que factores pueden estar en la base en la respuesta de los sujetos:
Otro planteamiento es el que tiene que ver si se tienen los mismos sucesos estresantes en la vida adulta. En los primeros estudios se observo que no, para estos estudios tenían problemas metodológicos. Los estudios que han incorporado sucesos estresantes típicos de la vejez han encontrado los mismos sucesos pero se han encontrado diferencias en la valoración del estrés. Menor valoración estresante que los adultos. Con estudios transculturales se ha mostrado que es también relativo a diferentes culturas. también se ha estudiado si las técnicas de afrontamiento son igual de maduras que cuando eran jóvenes, se encontraron que el afrontamiento mejoraba con la edad. Estudios posteriores obtienen que empeoran con la edad por el no uso de estrategias activas y por pasivas y sobre todo por centradas en la emoción. Coexisten las estrategias asimilativas con las acomodativas. Aparece poco las estrategias “EVITATIVAS”. Hasta ahora se estudiaba el afrontamiento en general sin preguntarles por problemas de la vida cotidiana individuales. El tipo de problemas condiciona las estrategias adapatativas (hay veces que tiene que aprender a vivir con el problema.
El envejecimiento satisfactorio
Teoría de clases: de que depende el envejecimiento satisfactorio y sus factores. Teorías psicosociales del envejecimiento:
elecciones vitales, intentan mantener intactas sus estructuras y generan continuidad con su vida privada.
Existen indicadores de envejecimiento satisfactorio. La biografía personal es continuamente reinterpretada, conseguir dar significado a la propia vida es muy importante. Las personas mayores recuerdan su vida y eso les ayuda a estar a gusto consigo mismos y mantener una actitud positiva. La elaboración es una fuente de satisfacción personal en la vejez. Se ha visto que el trabajo sobre las experiencias del pasado pueden tener múltiples beneficios. Merrian establece diferentes dimensiones en la reminiscencia:
Esto de recordar es algo espontáneo o provocado por el contexto. Para los mayores, su pasado es una cosa que no cambia frente a todo lo demás que cambia muy deprisa. Eso que pertenece al pasado se convierte en su punto de referencia comparándolo con el presente ayudándoles a interpretar lo que esta pasando. De alguna manera muchos de los que les rodeamos esperamos que recuerden. Recordar para ajustarse a las expectativas culturales y sociales actuales aumenta la autoestima.
Factores actuales que inducen a la reminiscencia
La estratificación social por edades, el aislamiento generacional. Hay poca relación entre unos grupos y otros con lo cual contribuye la organización en la familia y la sociedad. Hoy en día se suelen contratar personas para hacerse cargo de los cuidados formales. Tenemos una sociedad muy cambiante respecto a la salud, la tecnología.. Existen situaciones paradójicas en la sociedad con enormes desigualdades en el proceso de envejecer. A pesar de ser una sociedad muy envejecida no sabemos como hacer que la vejez se viva con sentido, es decir, la “incompleta” cultura sobre la vejez. Envejecer es un hecho social, en función de diferentes variables. Un factor muy importante es el sexo, otros el nivel socioeconómico, la generación, lugar de residencia y longevidad. Las mujeres suelen caer en la pobreza debido a que reciben únicamente la pensión de viudedad. Sin embargo, tiene mayor esperanza de vida pero con menor calidad. Existe una polémica respecto a esto. Unos defienden que es una cuestión genética otros piensan que es una cuestión de estilo de vida. Los hombres sufren mas enfermedades agudas pero si las superan sufren menos enfermedades limitantes que las mujeres. Culturalmente ellos no tienen que preocuparse tanto por el aspecto físico por lo que para ellas la vejez se ve negativamente. Ellos tiene los cuidados asegurados porque se casan con mujeres mas jóvenes por lo que los mayores niveles de soledad los tiene las mujeres. En las primeras etapas de viudedad se adapta mejor la mujer porque esta mas socializada en el tema domestico.