¡Descarga Síntesis del Plan de Estudios de Dibujo I para Ingeniería y más Apuntes en PDF de Dibujo técnico solo en Docsity!
SYLLABUS DE DIBUJO I
Asignatura: Dibujo I Código: DQ 101 Unidad Académica Responsable: Facultad de Ingeniería, Departamento de Infraestructura Fecha de aprobación: Requisitos: Ingeniería Civil : Calculo I ( MM-201 )e Introducción a la Ingeniería Civil ( IC-100 ) Ingeniería en Sistemas: Vectores y Matrices ( MM-201) Ingeniería Industrial : Geometría y Trigonometría ( MM-111) Ingeniería Mecánica Industrial: Geometría y Trigonometría ( MM -111) Ingeniería Eléctrica industrial: Matemáticas ( MM -110 ) Ingeniería Química: Geometría y Trigonometría (MM -111 ) Total de unidades valorativas o créditos:
2UV
Clase taller = 3hrs /clase 2 veces por semana
No. de semanas:
14 semanas
Horas de clase frente al profesor en el periodo académico y en la semana: 84 horas en el periodo académico, 6 horas a la semana.
Horas de trabajo independiente en el periodo académico y durante la semana: 84 horas en el periodo académico, 6 horas a la semana.
Descripción del espacio pedagógico: El espacio pedagógico de Dibujo I es de tipo formativo dentro del campo de la Ingeniería, desarrollando en el estudiante la capacidad de interpretar y expresar las ideas mediante el lenguaje gráfico, en dos y tres dimensiones aplicando los procedimientos geométricos, tendiente a estudiar los objetos ubicados en el espacio, analizando las relaciones entre los mismos, así como sus partes compositivas. Objetivo: Desarrollar la destreza manual, la capacidad de análisis del dibujo técnico, o sea poder interpretar, visualizar y representar la forma de los objetos; mediante el conocimiento y dominio de: uso de los instrumentos, alfabeto de las líneas, escala, teoría del acotamiento, teoría de los procedimientos de Geometría plana,aplicados en la construcción de figuras y de la teoría de proyecciones. Conocimientos previos: El estudiante deberá tener el dominio de las competencias promovidas en los espacios pedagógicos de las matemáticas, geometría y trigonometría.
Competencias genéricas:
- Capacidad de aprender de manera permanente y autónoma.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica y de generar conocimiento a partir de reflexionar sobre la práctica.
- Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones
- Trabajo con ética, calidad y pertinencia.
- Habilidad de gestión del conocimiento, la información y las tecnologías para contribuir a la solución de problemas y atención de necesidades de diferentes niveles de complejidad.
- Trabajo en colectivo.
- Capacidad para organizar y planificar.
- Resolución de problemas complejos y manejo de conflictos. Competencias básicas:
- Capacidad de usar los instrumentos de dibujo
- Capacidad de aplicar procedimientos geométricos para dibujar partes y componentes de infraestructura, estructuras, piezas mecánicas, etc.
- Capacidad de visualizar objetos en varias dimensiones. Competencias específicas:
- Destreza en el manejo de trazos con los instrumentos de dibujo.
- Dibujar eficazmente y con cierta destreza empleando las técnicas y métodos gráficos para la construcción de figuras geométricas.
- Realizar lectura de vistas y elaborar sólidos en tres dimensiones.
- Demostrar autonomía personal, académica y profesional promoviendo su propio aprendizaje, la actualización de sus conocimientos y el abandono progresivo de la dependencia de otros. Área temática 1: Introducción al dibujo técnico. Competencias Genéricas Saber/conceptual Saber Hacer/procedimental Saber ser/actitudinal
La finalidad y definición de la materia como medio de expresión.
Diferenciar entre los diferentes tipos de dibujo. Alcance del dibujo y su importancia.
Expresar ideas Comprensión Compromiso Responsabilidad Autocritica
Metodología de enseñanza-aprendizaje: Esta clase será desarrollada mediante el Aprendizaje Basado en reto ,con exposiciones orales, trabajos de investigación y graficas (elaboración de láminas o actividades) de los temas a tratar con ejercicios dirigidos en clase. Indicadores de logro: Dibuja de manera eficaz y con cierta destreza. Analiza los problemas de geometría y aplica los procedimientos correctos Puede obtener las vistas de un sólido. Dibuja sólidos en isométrica utilizando las técnicas de dibujo de ángulos y círculos en el espacio. Obtiene la tercera vista y el sólido en isométrica. Mantiene una actitud de aprendizaje y mejora continua. Cumple con la asignación de las tareas.
Metodología de evaluación: Se realizara por medio del seguimiento académico del alumno y comprobación del aprovechamiento, mediante la revisión de trabajos desarrollados en clase mediante rúbricas y en su casa de los exámenes parciales, teórico prácticos.
Evaluación Diagnostica: Se realizara al inicio de la asignatura; pretende identificar el nivel de competencia que el estudiante tiene en relación a la temática a desarrollar a través de un examen oral, teórico y/o práctico. Evaluación Formativa: Se realizara en el transcurso de la asignatura informando a los alumnos de sus aciertos y desaciertos a través de sus laminas, se les podrá dar la oportunidad de repetir las láminas hasta alcanzar los indicadores de logros establecidos. Se hará uso de estrategias diversas entre las cuales están: autoevaluación, coevaluaciòn y heteroevaluación.
Evaluación Sumativa: a) Unidad 1 7 puntos Unidad 2 16 puntos Unidad 3 20 puntos Unidad 4 57 puntos Total 100 puntos b) Dos clases de inasistencia injustificada consecutiva se considera abandono de clase. En clases virtuales, 2 semanas de ausencia, automáticamente cancela su clase. c) Se debe contar con el 80% de la asistencia a la clase. d) No se harán exámenes de reposición y recuperación. Bibliografía Mínima: Spencer, H. C., &Dygdon, J. T. (1987). Dibujo técnico básico (17 ediciones ed.). (A. G. Patiño, Trad.) México, D.F., México: CECSA. Thomas E. French y Charles J. Vierck. (1981). Dibujo de ingeniería. En T. E. Vierck, Dibujo de ingeniería. México: McGRAW-HILL. Bibliografía complementaria: Clifford, M. (1996). Dibujo técnico básico (Sexta reimpresión ed.). (G. N. EDITORES, Ed.) Balderas, México: EDITORIAL LIMUSA, S.A. de C.V. García, W. (1991). Método Práctico de Dibujo Técnico. En W. García, Método Practico de Dibujo Técnico, Guatemala: Consejo técnico de educación. Maguire, D., & Simmons, C. (1998). Aprende tu solo Dibujo técnico. Madrid, España: Ediciones Pirámide, S. A. Materiales adicionales: Páginas WEB: www.dibujotecnico.com Videos ARQUITECTURAHOY.COM. (s.f.). Recuperado el 6 de Julio de 2011, de http://www.arquitecturahoy.com ARQUBA.COM http://www.arquba.com/videos/ ver sección de puentes, aeropuertos, presas, túneles, etc.
