Irving Majano · Educación Diferencial · Docente: Isaac Ayala
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LIGADAS A
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AUDITIVAS
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dificultades visuales, Diapositivas de Psicología Educacional
aporta reumen educativos sobre el capitulo de dificultades de salud visual en la educacion.
Tipo: Diapositivas
2025/2026
1 / 9
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Irving Majano · Educación Diferencial · Docente: Isaac Ayala
DIFICULTADES LIGADAS A DEFICIENCIAS AUDITIVAS
La deficiencia auditiva es la pérdida parcial o total de la capacidad de escuchar, lo que afecta el desarrollo del lenguaje, la comunicación y el aprendizaje escolar. En el ámbito educativo y social, representa un desafío que requiere atención especializada e inclusión activa. "La educación diferencial busca dar respuesta a las necesidades específicas de cada estudiante, garantizando su pleno desarrollo." — Manual de Educación Diferencial
INTRODUCCIÓ
N
Nivel Funcional Localización de la Lesión Momento de Aparición Grado de Pérdida Auditiva 01 02 04 03 CLASIFICACIÓN DE LAS DEFICIENCIAS AUDITIVAS
Las deficiencias auditivas pueden originarse en distintos
momentos del desarrollo. Las principales causas se agrupan en:
ETIOLOGÍA Causas genéticas o hereditarias: alteraciones cromosómicas o mutaciones heredadas que afectan el desarrollo del sistema auditivo desde el nacimiento. 01 Causas gestacionales, perinatales y neonatales: infecciones durante el embarazo (rubéola, citomegalovirus), uso de medicamentos ototóxicos, asfixia o trauma al nacer. 02 Causas posnatales: infecciones como meningitis, otitis crónicas, exposición a ruidos intensos o traumatismos craneales durante la infancia. 03
Procedimientos y herramientas para diagnosticar la deficiencia
auditiva en el ámbito educativo:
EVALUACIÓN Evaluación específica de la capacidad auditiva mediante audiometría tonal y verbal, así como pruebas objetivas para determinar el grado y tipo de pérdida auditiva. 01 Recopilación de antecedentes familiares, historial médico y datos complementarios del entorno escolar y social del estudiante. 02 Instrumentos más utilizados: audiograma, otoemisiones acústicas (OEA) y potenciales evocados auditivos de tronco cerebral (PEATC). 03
Métodos de comunicación Requisitos de escolarización Tecnología auditiva Adaptaciones curriculares 01 02 04 03 INTERVENCI ÓN EDUCATIVA