MATERIA: CFPP 1
ISFDyT 127 PROFESORA: MAGNI, ALEJANDRA.
DIMENSIONES INSTITUCIONALES
DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA: se refiere a las cuestiones de gobierno. Un
administrador es un planificador de estrategias, para lo cual deberá considerar
los recursos humanos y financieros y los tiempos disponibles. Debe, además,
controlar la evolución de las acciones que propicia y aplicar correcciones
necesarias para mejorarlas. La administración es una herramienta de gestión
del presente y un instrumento de futuros deseables. Por ello, el manejo de la
información es un aspecto relevante de la administración. La información debe
ser significativa y contribuir a la toma de decisiones.
Se encarga de:
- Previsiòn de recurso
- Diseño de estrategias para controlar el cumplimiento normativo
- Organizaciòn del tiempo y el espacio
- Informaciòn y comunicación
DIMENSIÓN PEDAGÓGICO- DIDÁCTICA: brinda especificidad a los
establecimientos educativos constituyendo a las actividades de enseñanza y de
aprendizaje en su eje estructurante, actividad sustantiva y específica.
Las prácticas educativas constituyen un elemento clave, ya que pueden
entenderse como aquellas actividades mediante las cuales los docentes
facilitan, organizan y aseguran un encuentro y un vínculo entre los alumnos y el
conocimiento. Las mismas están fuertemente ligadas a la transposición de la
didáctica, que es el proceso de adaptaciones sucesivas de los saberes por las
cuales el conocimiento erudito se transforma en conocimiento a enseñar y éste
en conocimiento enseñado.
Los directores tienen el papel de saber que ocurren la enseñanza y el
aprendizaje y eso significa no solo conocer el currículo prescripto (propuesta
oficial formalizada, constituye la normativa estructurante de las instituciones
educativas, delimita aquello de lo que la institución debe hacerse cargo y debe
entender como un compromiso), sino también dar cuenta del currículo en
acción o real (terreno en el que los equipos de conducción desarrollarán su
actividad de gestión con miras a garantizar la disminución de riesgos de la
ALUMNAS: CHUCHUY, SANDRA - RIOS, GISELA.
